中一（述职报告）（精选4篇）

中一（述职报告）（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“中一（述职报告）（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！中一述职报告专题1述我职报告1997年6月毕业xx物理系，同年8月分配到xx中学任教。在工作中，我不怕困难，勇挑重担，团结开拓，务实求真，教育教研效果显著，赢得了广大师生及社会人士的一致好评和信赖。2002年和2004年在年度考核中被评为优秀，在2005年参加全县物理教师实验技能操作竞赛中荣获一等奖，在2004年xx市召开的全市初中物理教学研讨会中所撰写的论文《xxxxx》荣获一等奖。生命的价值在于奉献，在于奋斗不息。成绩和荣誉只代表昨天，它是我人生的起点，将激励我更加勤干、实干、任劳任怨。一、岗位工作对于学校的分工，无论任务多艰巨，担子多重，我都绝对服从安排，想方设法把工作做好，使领导放心，家长宽心，学生称心。任现职以来，我主要负责如下岗位工作：2000—2001学年度：任初二和初三物理课级；124班班主任；2001—2002学年度：任初二和初三物理课，124班班主任；2002—2003学年度：任初二和初三物理课，128班班主任；2003—2004学年度：任初二和初三物理课，75班班主任；2004—2005学年度：任初二和初三物理课，75班班主任；2005—2006学年度：任初二和初三物理课；2006—2007学年度：任初二和初三物理课，任88班班主任。二、班主任工作方面自2000年9月以来，我多次担任班主任工作。我注重素质教育，紧跟时代步伐，注重学生的心理辅导与跟踪，积累了较为丰富的经验。我所带的班级历年被学校评为先进班集体，团支部被评为先进团支部；培养了多名优秀学生干部和优秀团干、团员。我的具体做法如下：1、“捧着一颗心来，不带半根草去”，把时间和爱心交给学生，这是我做班主任工作的原则。为了教育好学生，我利用一切节假日休息时间，深入学生的内心、学习、生活、家庭中去，做学生的知心朋友，帮助学生解决实际困难和心理困扰。我尤其注重学生的心理辅导，把自己摆在和学生同一位置上，想学生之所想，对学生思想上的“出轨”不是一棍子打死，而是细究其因，明其事理，分析利弊，让学生心服口服，调动内因，促其健康成长。由于我对待学生能做到坦诚而不鲁莽，关心而不骄纵，信任而不包庇，所以学生对我“亲之信之，敬之近之”，有什么心里话都乐于和我说，使我能在第一时间掌握情况，防范于未然。2、民主平等，创设舒适环境，培养学生科学的学习习惯，这是我做班主任工作的重心。我的具体做法是：①发挥学生的集体智慧，亲自动手美化教室，使教室具有浓厚的学习氛围和家的温馨，使学生乐于入教室；②高度民主，尊重学生个性，让学生自行选择学习的时间、地点、方式，让学生做自己的主人。只要是适合自己的、对学习有利的选择，我都表示理解和支持。如有些同学喜欢在校园某个角落读英语，有些同学喜欢在宿舍里看书，有些同学喜欢独自在房间里做作业，我均一一表示支持；③积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这是当前素质教育的真谛，也是新课标的根本精神。④致力培养学生的创新精神和质疑精神，激发学生的想象力，培养学生探究事物，创造生活的兴趣和信心。我由于坚持了以上做法，被学生尊称为“最民主的班主任”。学生学习热情高涨，团结互助，成绩显著，我所教班级自2003年以来连年物理会考成绩稳居全县前3名。3、严格要求，激励为主，措施得力，这是我做好班主任工作的重要保证。做班主任少不了要制定一些班规，我制定班规时必和班委会共同商议，制度以激励为主。如我在班上率先开展“普通话宣传周”活动，规定本周内人人、时时、处处必须用普通话交流。此举增强了班集体的凝聚力和荣誉感，在校内引起连锁反应，其他班级纷纷效仿，为我校推广普通话作出了一定贡献；我在班上实行组与组竞争制，组与组之间比学习、比劳动、比卫生、比积极、比文明、比纪律、比成绩，每个月总结一次，第一名的组获得一定的奖励，末名的组限期整改；对于班上的卫生清洁，我实行“接力制”，违反纪律的同学负责打扫教室卫生，直到有下一名违纪的同学出现为止。而当学生打扫教室卫生时，我又亲自拿起扫帚帮忙打扫，和学生谈心，激励教育，给学生的感觉不是受“罚”，而是受“宠”，此举拉近了师生关系，对于转化后进生十分有利，任现职以来共转化后进生多人，转化率达100%。三、教学工作方面我任物理科教学，已完成了初中循环教学，并连续多年担任初三毕业班课程，对初中各年级的教材、考纲、考点比较熟悉，备课、备考经验丰富。在教学上，我对常规教学的每个环节都严格要求，精益求精。不仅是讲透课内知识，还求有所拓展；不仅是传授知识，还探求知识规律，培养学生应用知识的能力。为此，我深入教材教辅，从教学目标的定位，到重点的落实、难点的突破和教学过程的设计，我都深思熟虑，翻阅大量相关资料；倡导“自主、合作、探究”的学习方式，以培养和提高学生的综合素质；定期举行单元知识小竞赛，比一比，想一想，查漏补缺；此外，我还不间断地通过灵活多样的形式来激发学生学习的兴趣，提高他们的思维能力和表达能力。通过不懈的努力，学生的整体物理成绩稳步提高。每学期的期中、期末考试，我班学生及格率最高达95%，优秀率最高达41%，居同年级前列。四、教改教研方面我参加工作的这10年，可以说是物理教材教学不断革新的10年。为了适应这种新形势，我加强了学习。一方面，我参加湖南师范大学本科段的自学考试，并于2006年6月取得本科学历；一方面，我积极参加市、学校组织的各种教改教研活动，观摩新课标教学，这些教改教研活动，使我扎实了基础，更新了理念。近几年来，我共上了校内教改实验课8节，均获一致好评。我辅导学生参加物理竞赛，多次获得市级二等奖和三等奖。有人说：教师站在讲台上，从头到脚都是教材。也有人说：教师的形象应是博学多才的形象，应是爱生如子的严父慈母形象，应是奉献青春的红烛形象。我将以此自勉，埋头工作，只争朝夕，与时俱进，奋力开拓，迈向教育教学新天地！中一述职报告2个人述职报告桐乡十中刘绵福本人自2001年8月工作至今已有7个年头了，七年来我为人师表、以身作则，工作勤勤恳恳，并取得了一定成绩。现将总结如下:一、政治思想方面坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真学习教师职业道德规范，贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。认真学习新课改理论，收看、查阅各类新闻报道、资料，了解时事，努力提高业务能力，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解。对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生动之以情，晓之以理，但决不放松严格要求。工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，按照学校的要求做好各项工作；在学生和教师心目中，树立较高的威信和良好的教师形象。二、教学工作方面工作以来，我一直抱着严谨、勤奋的作风投入到教学的每一个环节，尤其在备课上，我更是踏实认真，因为我懂得“台上一分钟，台下十年功”的道理。工作的最初几年，由于对教材不熟悉，再加上白天又经常忙于个别辅导和作业订正，所以批作业和备课只能放在晚上，当时与好几个同事一起经常在学校夜办公。平时，我也尽可能抽出时间钻研教学理论、阅读有关的教育教学信息，力求转变教育理念，更新教学方法。利用业余时间，我还经常组织学生参加数学兴趣小组，从而拓宽他们的知识面，培养他们学习数学的兴趣。一份耕耘，一份收获。七年来，我任教的班级的数学成绩总体都较好，在学校一直名列前茅。几年来所辅导的学生在各级各类数学竞赛中多人次获奖，其中张佳琪、冯佳峰、沈晓伟等同学获得全国三等奖。而我自己也在桐乡市青年教师业务知识比赛中多次获奖，其中05年-07年连续三年获得桐乡市一等奖。公开课方面，04年参加校级优质课评比获第一名，05年参加乌镇片双高课评比获第一名，并在桐乡市双高课评比中荣获二等奖。学校对我所取得的成绩也给予充分的肯定，三次被学校评为先进工作者，2次年度考核被评为市级A等。三、教科研方面利用节假日，我经常看一些教科研方面的书籍，也尝试写一些教学感想和论文。几年来有多篇论文在学校教科园地上发表，其中《浅谈新课程理念下的数学作业设计和布置》和《浅谈几种“开场白”在数学教学中的运用》获桐乡市一等奖，《对当前农村初中数学教学运用多媒体的冷思考》获嘉兴市三等奖，教学案例《巧用画图,突破难点》获嘉兴市二等奖。在课题方面，05年参与桐乡市级课题《生活数学教学的探索》并顺利结题,06年主持校级课题《提高农村初中生人际交往能力的研究和探索》并顺利结题，07主持市级课题《提高当前农村初中数学多媒体教学的研究和探索》，现正在结题。在这些课题的实施过程中，我逐渐把自己的专业理论知识与教学实践融在一起，教学经验得到了一定积累，教学成绩也有了一定提高。四、班主任及其他工作方面参加工作至今，只有一年没担任班主任工作，今年是第7年做班主任，共带了两届毕业班，中考均取得较好的成绩。几年下来通过领导的关心、同事的帮助和各级各类班主任知识的培训，我在班主任工作上，也积累了一定经验，所带的班级班风良好，总体成绩较好。其间在05-06年参加嘉兴市中学骨干班主任培训班并顺利结业。07年学校让我担任数学教研组长工作。一年多来在校领导的关心和同事的帮助下，有条不紊开展各项常规工作，做好校本教研和新教师培养工作，积极配合学校和教研室的布署，顺利地完成各项教科研、学生竞赛工作。另外还承担了对刘婕妤、王海良两位新教师的培养指导工作。本学期学校又让我兼任初一年级组长的工作，这让我感受到学校对我工作地肯定，同时也觉得自己肩上的担子更重了。在今后的工作道路上，我还要更加努力工作，以取得更大的进步。中一述职报告3述职报告本人1996年毕业于南京师范专科学校，从事中学语文教学工作。任教以来一直勤奋努力，任劳任怨，在教育教学工作上取得一系列优异的成绩，现小结如下：一、政治思想方面本人能忠诚于党和人民的教育事业，热爱党，热爱社会主义祖国，本着谦虚谨慎，踏实肯干的态度对待工作。在学校有主人翁意识，从不迟到和早退，积极参加学校各项政治学习。做到热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。教学过程中做到认真上课备课，认真批改作业，不敷衍学生，认真钻研业务，虚心向老教师请教，努力提高自己的教学水平，服从领导安排，认真完成领导交给的各项工作任务。在教育过程中，能坚守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会的不良风气影响，遵守社会公德，语言健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，为人师表。二、坚持自身继续教育，不断提高教育教学业务技能几年来，本人积极参加市，区各种教科研业务进修活动，努力提高自己的教学水平。利用课余时间我完成了以下进修：2000年5月份通过市电教馆组织的现代教育技术考核，取得合格证书。2001年12月参加南京市中小学教师普通话水平培训及测试，经过考核取得普通话二级乙等证书。2001年9月至2004年7月在南京晓庄学院函授本科进修，通过各种考核已取得毕业证书。2003年11月通过省电教馆组织的信息技术与教育考核，取得合格证书。2004年4月，通过全国职称外语考试，取得合格证书。2004年12月，通过考核取得职称计算机合格证书。2004年12月，通过专业技术人员权益保护公共课培训，取得合格证书。三、工作以来教育教学工作我1996年毕业于南京师范专科学校，分配到南京市江心洲中学任教，担任初中数学教学工作，虽然家离学校很远，我克服了种种困难，每天早出晚归，一心扎在教学上，改变了学生数学基础差的面貌。学生从初一带到初三，考试成绩逐渐提高，这提高了他们学习的积极性。在最后中考中都取得了理想的成绩，升入了理想的学校，我受到家长的一致好评。1999年8月我调入南京市迈皋桥职业中学。自进入南京市迈皋桥职业中学以来，我一直从事一线的教育教学工作。担任了01（7）中专班，04（7）中专班的班主任，先后任教01级四个班，03级三个班，04级一个班的数学，周课时最少14节，同时担任备课组长，工作量饱满。尽管任务重，但我还是认真钻研教材，认真备好每一节课，精选配套习题，发给学生的练习，自己先做一遍，认真