撰写讲话稿稿要求（精选4篇）

撰写讲话稿稿要求（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“撰写讲话稿稿要求（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！撰写格式要求【第一篇】宁陕县汤坪小学各类资料撰写记录格式要求一、语、数、英教学计划1、按照上传的教学计划表内容规范、祥实、简明填写。2、教学进度必须有周次、起止时间、课时分配。二、术科教学计划1、撰写计划必须与实际教材相符。2、标题下面注明第几学年度第几学期以及教师姓名。3、正文中各段标题选中抹黑，正文后加上制定时间。三、各部室工作计划1、撰写计划必须与相应部室配备相符。2、标题下面注明第几学年度第几学期以及管理教师姓名。3、正文中各段标题选中抹黑，正文后加上制定时间。四、教案1、基础学科必须手写，注意加上师生互动过程的体现。2、课后须有教学反思。3、术科教案可采用电子版，但必须根据实际教学的教材进行修改，去除不和本地实际的内容，加入符合学生实际的元素。五、记录册1、班务记录按时、具体、详实填写。2、听课记录必须有听课时间。3、业务学习集体学习与个人学习相结合，笔记不少于3000字，学习内容要与所教学科相结合。六、电子稿排版格式1、主标题可采用小标宋简体，字号大小用小二号（三号）（根据内容确定）。2、正文及年度、姓名采用仿宋GB2312字体，字号大小用四号（小四号）（根据内容确定）。3、页面设置：上，下2cm—，左，右。4、段落设定：采用固定值20磅-----24磅（根据内容确定）。5、打印方式：采用双面打印。论文撰写要求【第二篇】关于毕业实践环节（论文答辩）实施要求的通知各位同学：本学期除个别学员继续参加有关课程的补考，11春行政管理专业主要课程已经全部修完，本学期主要学习任务是撰写毕业论文、社会调查报告和毕业论文答辩，现将相关问题通知如下，请同学们认真做好，争取顺利毕业。1、论文撰写：要求自定题目，一定要独立思考独立完成，要紧扣行政管理专业主题和自己的工作实际，结合地方、行业发展规律和特点提出明确的观点和论点。涉及的题目要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定的指导意义。2、字数控制在6000----7000字，论文格式顺序为论文封面、开题报告、目录、论文提纲、正文。正文要有〔内容摘要〕、〔关键词〕和〔内容摘要〕英文翻译。正文结束后要提出参考文献。3、论文正文统一采用小3号宋体字，题目用2号宋体字。每页要设置页码、页眉。统一使用A4纸进行文字打印装订。4、社会调查报告：结合自己工作自定题目，独立思考独立完成，字数控制在3000字。正文统一采用3号宋体字，题目用2号宋体字。5、相关内容参照在班主任处拷贝的标准格式。6、答辩时间初步定在5-6月，论文要经论文指导老师三批三改。三稿上交时间安排：3月初报名时交电子稿，经题目初步选定报省电大责任教师审核后，指导教师进行论文指导；4月初交打印一稿，4月底交三稿后准备答辩。答辩工作由陕西电大文法教研室组织有关专业责任教师进行。请各位同学请务必重视，积极准备，认真撰写，争取毕业实践环节顺利完成，准时毕业。7、特别提醒：省电大设有专人审核论文选题，凡属抄袭论文，均退回重写，影响答辩时间和毕业时间者，责任自负。陕西电大汉中分校行政管理专业组二O一二年十二月领导讲话稿之撰写讲话稿的要求【第三篇】撰写讲话稿的要求篇1：论领导讲话稿的特点和写作要求龙源期刊网.cn论领导讲话稿的特点和写作要求作者：熊发平来源：《文教资料》2014年第27期摘要：领导讲话稿特指各级领导人在各种重要会议和某种特殊场合以职务身份面向被领导者发表带有指示或指导性讲话时所用的文稿。领导讲话稿具有权威性、思想性、鼓动性、务实性和口语性的特点。领导讲话稿的写作要准确体现领导意图；突出权威性和现实针对性；主旨鲜明，重点突出；语言通俗，表达生动；适应领导、适应场合、适应对象。关键词：领导讲话稿领导意图写作要求权威性鼓动性一、领导讲话稿的含义和作用（一）领导讲话稿的含义广义的领导讲话稿泛指领导人的讲话、发言、演讲文稿，包括会议报告、工作讲话、礼仪性致辞、工作汇报文稿、典型发言文稿、领导述职报告、领导演讲文稿等。狭义的领导讲话稿特指各级领导人在各种重要会议和某种特殊场合以职务身份面向被领导者发表带有指示或指导性讲话时所用的文稿。我们这里谈论的领导讲话稿，指的是狭义的讲话稿。领导讲话稿除了供领导现场讲话使用外，还可以登报印发成书面发言。领导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性，它可以有领导个人的观点。领导讲话稿提倡由领导人自己撰写，也可由领导授意，秘书代写，最终由领导审定使用。（二）领导讲话稿的作用领导讲话稿的作用体现在两个方面，一是作为讲稿的作用，二是讲话本身的效用。作为讲稿，领导讲话稿可以起到梳理讲话思路、提示讲话内容、控制讲话时间，使讲话顺利完成的作用。领导讲话本身的效用。讲话是领导施政的重要方式，是各级领导机关宣传政策、部署工作、鼓舞士气的有效形式。通过讲话，阐明施政纲领，传达政策精神；褒扬正气，抨击歪风；提高认识，鼓舞士气；总结经验，指导工作。二、领导讲话稿的类型篇2：领导讲话稿的语言要求及写作技巧领导讲话稿的语言要求及写作技巧我一直认为，领导讲话既是一种重要的工作手段，也是一项重要的工作内容。为了把话讲得更好、写得更好，更好地用于贯彻政策、指导实践、推动工作，笔者愿不揣浅陋，结合自己十余年学习体会和写作实践，就此从驾驭语言的角度，作点初步探讨，与有志于此道者切磋、交流。如果说结构是讲话稿的骨架，思想是讲话稿的灵魂，那么，语言则可以说是讲话稿的血肉。没有语言，便没有讲话稿；没有好的语言，便没有高水平的讲话稿。讲话稿的语言，不同于以记叙、描写、抒情等表达方式为主的诗歌、散文、小说等文艺体裁，而自有其不同的特点和要求。从表意要求看，它必须十分“准确”、“鲜明”。讲话稿不像文艺体裁把事物的意义和作者的看法隐蔽在所描写、叙述的形象和情节之中，而是直接揭示事物的本质和作者的见解、主张，用语必须相当准确，即要用最精确、最恰当的词句概括观点、表达内容，不能用含糊不清、模棱两可、易产生歧义的词。可以说，对讲话稿来说，“准确”就是生命，只有在准确的基础上，才能追求生动、优美等其他要求；一味求新求美而不顾准确，是本末倒臵。讲话稿语言的鲜明性，就是观点要鲜明，态度要明朗，意见要明确。主张什么、赞成什么、提倡什么、反对什么、要求什么、注意什么，都要旗臶鲜明，直截了当，明明白白。那种故意用模棱两可、留有余地的语言假装圆滑、成熟的作法是不可取的。讲话稿的语言如何做到“准确”、“鲜明”呢？我认为，一是要先弄清事物的本来面貌。马克思曾说：“语言是思想的直接现实”。毛主席指出：“文章是客观事物的反映”。只有对事物的本质和相互联系有了相当的了解，熟悉方方面面的工作和情况，才能挑选精确的词语，严密地组织语句，用准确的语言表达出来。比如，假设要以发展现代物流业为题写1篇讲话稿，如果连现代物流的概念都搞不清楚的话，很难想象能够写出1篇好的东西来。我曾见到“用现代物流理念完善基础设施”这样的话，感到令人费解。二是要认真辨析词义，注意推敲语句。特别是要从词的意义轻重、范围(程度)大小、感情色彩、语体色彩、搭配对象、句法功能等方面，进行反复琢磨，做到准确使用。比如说，是用“基本”还是“主要”、是用“部分”还是“全部”，是用“很好”还是“较好”、是用“明显”还是“显著”、是用“安排”还是“布臵”、是用“脑袋”还是“头部”，是用“着力”还是“大力”，等等，都要仔细琢磨、反复推敲。三是对一些带方针、政策、理论性的重要提法、重要观点，在使用时要与领导著作、中央文件和权威专家的文章保持一致。如果没有把握，最好引用原话，防止曲解原意，断章取义。如马克思“资本”、“剩余价值”、“生产力与生产关系”的观点、毛主席关于“矛盾论”、“认识论”的观点，邓小平关于“一国两制”、“计划与市场”的观点，江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述，胡锦涛总书记关于“科学发展观”、“社会主义和谐社会”的重要论述，以及中央关于经济体制改革、文化体制改革、宏观调控、新农村建设等方面的一系列方针、政策，都要认真学习，认真领会，有些关键语句还要能记会背，只有这样，才能准确无误地使用。从讲话所处的氛围来看，其语言要求“庄重”、“贴切”。所谓“庄重”，就是语言要庄重典雅。领导工作是严肃的工作，领导讲话不同于一般个人的演说、发言，讲话内容具有较强的政治性、政策性、权威性和代表性，带有明显的指示性、指导性和约束性。只有庄重严肃的语言，才能体现这些特性，才能引起听众对贯彻落实讲话精神的重视，讲话才有实效。当然，不是所有的场合都要一味庄重，因时因地因人来一点轻松、幽默，增强感染力，也是可行的。这其实已涉及到讲话语言的另一个要求——“贴切”。所谓“贴切”，就是语言的运用要贴近对象、切合实际，根据对象、场合、文体要求，得体地运用语言。使之既符合讲话的现实场境、特殊氛围，又符合不同领导干部的身份地位和语言习惯，符合讲话对象的特点。比如在庆典、节会活动上的讲话，语言就要热情洋溢，高昂有力；在工作动员会议上的讲话，语言则要简洁干练，富于感召力；面对领导干部讲话，语言要庄重严谨，准确规范；面对普通百姓讲话，语言要通俗易懂、深入浅出，面对青年学子讲话，语言要新鲜生动、轻松明快。从口头表达的需要来看，讲话稿语言要音节和谐、琅琅上口。4512345-年鉴撰写要求【第四篇】2010年年鉴撰写要求及写作模版一、年鉴撰写要求撰写内容1、科室设置情况：包括科室床位数，新成立科室时间及科室地理位置；科室总人数、职称、学历2、全年医疗任务完成情况3、本年度新技术引进情况4、本年度科研课题完成情况5、本年度教学情况6、本年度医德医风情况7、本年度科室获得各级各类先进情况8、本年度在学会、刊物、杂志任编委等职务情况9、本年度重大事项工作照片1—2张撰写要求1、年鉴要按照科室、护理病区分别撰写；职能部门有二级科室的，二级科室独立撰写年鉴，年鉴初稿主管部门的负责人要审核签字。2、内容要简捷、字句要通顺、数字要准确，字数不超过1000字。3、年鉴完成后要经部门负责人审核签字后,纸质文件上报综合档案室，电子文件发送至综合档案室邮箱，地址dang_anshi_2008@4、上交时间：2010年12月31日前。联系人：桂建萍刘娜联系电话：综合档案室7210二、年鉴写作模版（一）临床、医技科室年鉴写作模版科室现有医务人员23名，其中正主任医师2名、副主任医师8名、主治医师7名、住院医生6名。博士2名，硕士研究生11名，大学本科9名，大学专科1名。教授2名、副教授2名、博士生导师2名、硕士生导师2名，培养局级131人才1名。设有床位52张，其中病房床位35张，CCU床位17张。2010年科室诊疗总人次33058，其中住院总人次1467（医保病人1252人、自费病人215人次）、门诊人次25791、急诊人次5800。出院总人次1401，病床使用率%，病床周转次数，平均住院日天。手术人次290，治愈率89％,好转率%,死亡率%。2010年甲级病历达到100％，病历返修率控制在10％以下。全年医疗收入万元，药品收入占%。2010年已完成市级科研课题《电穿孔技术与药物联合治疗宫颈癌的实验研究》。在研项目《乳腺癌微转移新检测方法的研究》（与外单位合作）。今年申报课题《胰岛素抵抗对绝经后子宫肌瘤的影响》。新技术引进填补空白2项，即“尿足细胞PCX在肾小球疾病诊断中的应用价值”，“白蛋白钴结合力在心绞痛早期诊断中应用价值”；天津市科委重大攻关项目的子课题立项1项，即“重要病源微生物检测生物芯片的临床研究”；获天津市卫生局科技进步奖2项，即“荧光定量PCR一次检测三种病原体方法的实验研究”二等奖，“血清胰弹性蛋白酶-I连续监测法的建立及临床应用”三等奖。开展新技术新项目30项，发表论文14篇，其中国家级期刊6篇，省市级期刊8篇。今年新招收2名研究生进入临床研究阶段。尚在学6名研究生课题进展顺利。5名研究生通过论文答辩获得硕士学位。2010年圆满完成天津医科大学、天津中医学院、天津医高