中国梦教育实践活动方案(案例)【推荐4篇】

中国梦教育实践活动方案(案例)【推荐4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“中国梦教育实践活动方案(案例)【推荐4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！“我的中国梦”教育实践活动方案【第一篇】“我的中国梦”教育实践活动方案为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步贯彻落实市教育委员会、市教育局《组织开展“我的中国梦”主题教育的通知》文件的精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校政教处、团委决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。一、活动主题我的中国梦、我的青春梦二、活动安排（一）“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”1．时间：3月份，开学后第一次全校集会和班会。2．形式：全校集会活动，召开“第一堂课”，由学校团委书记主持；班级主题团日活动，由班长或团支部书记主持。3．内容：（1）在全校（班级）范围调查了解同学们的人生理想。（2）根据调查结果，引导师生做好自己的人生规划。（二）“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”1．时间：3至4月份。2．形式：在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动，随后进行“我的中国梦、我的青春梦”为主题的作品征集评选活动。3．内容：（1）集中一周时间，在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品，原则上是每名师生提交一份作品。（2）作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。（3）对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。学校政教处、团委结合金昌市校园艺术节活动，组织举办中学优秀作品展活动。（4）读书征文活动，以“我的中国梦，我的青春梦”为主题，“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干；“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。怀揣中国梦，建设新金昌是这一代的青少年应当肩负的责任和使命。请紧扣主题，阐述你的中国梦以及你的青春梦。征文题目自拟，散文、记叙文、议论文均可，字数1500字以内。（三）“激扬中国梦”——诠释“青春力量”1．时间：3至5月份，结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。2．形式：扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。3．内容：以学校社团为主，以力所能及、特点突出为基本原则，确定帮助对象和活动形式，每学期开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。将“阳光手牵手、青年心连心”行动纳入综合实践评价——社会实践部分，并在学期末进行评选，发放证书。三、工作要求各年级、班级要迅速开展“我的中国梦”主题教育实践活动。要明确活动目标，突出活动主题，彰显特色，丰富文化内涵。要特别注重具体活动前、中、后三个阶段学生的思想变化、价值理想的构建、通过实践实现个人价值的有关情况记录、整理和总结，使活动的各个环节既渗透校园文化色彩、榜样引导作用，也能处处体现有益于中学生成长成才的设计理念，实现活动的根本目的。2013年4月3日“我的中国梦”主题教育具体活动安排表中国梦教育活动方案【第二篇】中国梦教育活动方案篇1：2014中国梦主题教育实施方案东方市第四小学“我的中国梦”主题教育方案为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014]3号文件，我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。一、指导思想：认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。二、活动目标：通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日）1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，少先队大队部带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。2、精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：组长：符君斌副组长：王少艺、崔东育成员：张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动安排：1、3月26日—4月10日：举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。活动形式：一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。2、5月26日—6月8日：开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望，在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。3、6月18日：举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。4、9月22日—10月11日：开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。第三阶段：总结深化，巩固提高（12月底）大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，四、工作要求1、统一认识，加强领导。“中国梦?我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。2、广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、qq群等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。3、明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免“中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。东方市第四小学少队部2014年3月篇2：2015年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案小学集灵小学“中国梦”宣传教育活动实施方案为深入学习贯彻党的十八大精神，践行社会主义核心价值观，引导我校师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。结合学校实际，经研究决定，特制定本学年计划。一.活动目的“中国梦”是民族的梦，是每一个中国人的梦，具有鲜明的时代特征。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。深入开展“中国梦”宣传教育活动，让全体师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，践行社会主义核心价值观，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、努力工作、不懈奋斗具有十分重要的意义。二.总体要求开展“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有我校特色的“中国梦”宣传教育活动，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励全体师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现“中国梦”的强大力量和社会主义核心价值观的践行者。三.活动时间2015年3月开始至2016年2月四.活动内容（一）开展教职工“中国梦与社会主义核心价值观”专题讲座活动利用每周全校教师大会，由校领导轮流做专题学习讲座，教师每人必须有学习记录，字数不得少于2万字。（二）“中国梦”与课堂紧密结合将“中国梦”纳入课堂学习，与少队活动课、思品课、安全、实践等课程结合，面向全体学生开展一月1课时（全学年8课时）的“中国梦”专题学习活动；（三）开展以践行社会主义核心价值观“中国梦”为主题的学生手抄报比赛活动组织开展一次学生“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录学生参加“中国梦”学习活动的心得体会和自我认识。（时间拟定6月进行）（四）开展主题征文比赛结合“中国梦”的精神实质和自己的深切感受，以“我的中国梦”为主题，题材不限，题目自拟，内容围绕近新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大师生中开展理想与信念教育，启发学生思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。（五）开展主题演讲活动各班以“中国梦，我的梦”为主题，在班级内开展主题演讲活动，选择2—4名优秀学生进行演讲，并将优秀演讲文稿收交至政教处。城固县集灵小学2015年3月篇3：2015年“中国梦”宣传教育活动实施方案xxxxxxxx公司“中国梦”宣传教育活动实施方案为深入