小学生班会主持词

小学生班会主持词【导读引言】网友为您整理收集的“小学生班会主持词”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦；乙：爸爸常说，中华民族是文明古国；甲：老师告诉我们，知书达理儿时起；合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。乙：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。甲：下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。（播放视频）乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。甲：是啊，我们从小要“学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。（播放视频）乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。乙：说文明，唱文明，都为做个文明人；甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好？甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。（幻灯片）乙：大家准备好了吗？请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应该怎样做？A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可C、老师给学生让路正确答案是A甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做？A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼正确答案是C乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里？这是一种不礼貌的行为。A、天空B、自己C、对方正确答案是C甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的？A、敲门就可进入B、随意翻找东西C、敲门允许方可进入正确答案是C乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间应该怎么说话？A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语，不妨碍别人正确答案是C甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做？A、没人看见我可以自己留下B、交给失主或警察C、有偿交给失主正确答案是B乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说？A、喂，你找谁？B、您好！请问您找哪一位？C、谁呀？干嘛？正确答案是B甲：请听第8题：应如何佩戴红领巾？A、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子C、穿无领衫可以带红领巾正确答案是A乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上？A、随意B、单手C、双手正确答案是C甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语？A、拜托了B、多谢了C、打扰了正确答案是C乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错？甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。（幻灯片）乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的成绩吧，恭喜x组获得了文明礼仪知识抢答的冠军！甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩！乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质。合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园！四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。小学生班会主持词2甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。齐：现在，x班主题班会现在开始。乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。乙：下面我们请副班长为大家致词。乙：表演好了乙：下面有请正班长上台演讲乙：掌声过后甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。甲：那么我就有请谁谁上台。乙：现在有请老师上台演讲。老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃）老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。老师：……乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~（结语）齐：欢乐时光过得快。齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。小学生班会主持词3男：伴着明媚的阳光。女：带着甜蜜的微笑。合：我们迎来了第xx个教师节。男：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。女：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。男：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。合：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。女：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！男：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。女：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。男：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学）女：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。男：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们诗词朗诵。女：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。男：感谢郭老师，也感谢教过我们的所有老师，你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。合：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：“老师，您辛苦了！”女：今天的主题班会到此结束。小学生班会主持词4甲：尊敬的老师乙;亲爱的同学们合：大家下午好!甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的.阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演--------------乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。结束语：甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷：你是否了解你妈妈?班级：姓名：你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是3.你妈妈的身高是4.你妈妈喜欢的水果是7.你妈妈喜欢吃的菜是8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。小学生班会主持词5甲：我是主持人马世雨；乙：我是主持人高雨坷；合：今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。今天活动的目标是让同学们知道爱清洁，讲卫生是文明行为，有利与身心健康，懂得怎样爱清洁，讲卫生，如何养成文明好习惯，如何保持公共场所卫生。甲：