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1．第2题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第3题环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是（）和环境相互作用的结果答案:人标准答案：人您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第4题“人是环境之子”是（）的环境观答案:行为主义标准答案：行为主义您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第5题脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈倒U型，说明了早期丰富的（）对人的智力成长的必要性。答案:环境刺激标准答案：环境刺激您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第6题幼儿园的设备和游戏材料，必须符合国家制定的（）和（）答案:卫生安全标准，规格要求标准答案：卫生安全标准，规格要求您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.06．第7题劳顿的文化分析主义课程理论的核心概念是（）答案:文化标准答案：文化您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.07．第8题劳顿反对（）的教育。答案:双轨制标准答案：双轨制您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.08．第14题幼儿园的物质环境是幼儿园整个教育环境的重要组成部分，是开展各项工作的（）和基础答案:前提条件标准答案：前提条件您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第15题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主答案:冷淡色调标准答案：冷淡色调您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第16题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立（），配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以冷淡色调为主。答案:定期消毒等卫生制度标准答案：定期消毒等卫生制度您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第17题幼儿园的精神环境一般指由（）、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第18题活动室内区域的划分常见的方式包括有：活动区角的方法、（）、学习过程法，不同的分类模式对教育会有更深入的理解。答案:主题课程内容法标准答案：主题课程内容法您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.013．第19题活动设计的原则有（）活动性原则和整合性原则答案:发展性原则标准答案：发展性原则您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.014．第9题皮亚杰的认知发展论答案:以皮亚杰为代表的认知理论同样重视环境的作用。该理论认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。其中平衡过程是心理发展的最重要的因素。皮亚杰认为儿童认知发展的过程，实质上是主体与客体相互作用的过程。由此可以推论，离开了作用的对象——客体（环境），主体的发展就无从谈起。此理论其不仅重视外在环境的作用，而且更重视儿童与其相互作用的平衡过程。标准答案：以皮亚杰为代表的认知理论同样重视环境的作用。该理论认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。其中平衡过程是心理发展的最重要的因素。皮亚杰认为儿童认知发展的过程，实质上是主体与客体相互作用的过程。由此可以推论，离开了作用的对象——客体（环境），主体的发展就无从谈起。此理论其不仅重视外在环境的作用，而且更重视儿童与其相互作用的平衡过程。您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.015．第10题幼儿园环境设计的丰富性答案:强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，标准答案：强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，您的答案：题目分数：6.0此题得分：0.016．第11题幼儿园健康活动目标包括什么答案:身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活标准答案：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活您的答案：题目分数：6.0此题得分：0.017．第20题幼儿园精神环境答案:一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。这种气氛或氛围决定着人的“自我”是否能被开掘、发展和完善；决定着人的先天潜能能否最大限度地得到实现；决定着人的创造能力、应变能力以及其它能力是否能够有效地形成。标准答案：一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。这种气氛或氛围决定着人的“自我”是否能被开掘、发展和完善；决定着人的先天潜能能否最大限度地得到实现；决定着人的创造能力、应变能力以及其它能力是否能够有效地形成。您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.018．第21题幼儿园环境的启发性答案:这里强调在展现感官刺激物时要同时提出问题，并鼓励幼儿自己寻找答案，鼓励有多种解释标准答案：这里强调在展现感官刺激物时要同时提出问题，并鼓励幼儿自己寻找答案，鼓励有多种解释您的答案：题目分数：6.0此题得分：0.019．第22题活动设计的概念是什么答案:活动设计是课程设计的一个组成部分。因此它是一项极具探索性、创造性、艺术性的工作。标准答案：活动设计是课程设计的一个组成部分。因此它是一项极具探索性、创造性、艺术性的工作。您的答案：题目分数：6.0此题得分：0.020．第1题简述实用主义课程设计的人士路线答案:以杜威为代表的实用主义课程流派，其认识路线从根本上说是以“经验”为基础的。杜威所说的“经验”与传统的经验不同，他认为经验是有机体和环境相互作用的统一的连续体，是主体与客体之间连续不断的相互作用，是一个统一的整体。在经验的范围内，主体与对象、精神与物质不能独立存在，只能作为统一的经验整体中具有不同机能的特征而存在。标准答案：以杜威为代表的实用主义课程流派，其认识路线从根本上说是以“经验”为基础的。杜威所说的“经验”与传统的经验不同，他认为经验是有机体和环境相互作用的统一的连续体，是主体与客体之间连续不断的相互作用，是一个统一的整体。在经验的范围内，主体与对象、精神与物质不能独立存在，只能作为统一的经验整体中具有不同机能的特征而存在。您的答案：题目分数：8.0此题得分：0.0教师未批改21．第12题简答幼儿园物质环境创设中“效用性原则”的内涵？答案:幼儿园的环境创设实质上是人力、物力、财力、精力在教育上的投资，因此要讲求投资效益，力求以最少的投入获取最多的产出。这就要求克服以往的形式主义和只求拥有，不求使用的现象，力求做到一物多用、一地多用、一室多用，使每一设备设施都最大限度地发挥其使用价值。标准答案：幼儿园的环境创设实质上是人力、物力、财力、精力在教育上的投资，因此要讲求投资效益，力求以最少的投入获取最多的产出。这就要求克服以往的形式主义和只求拥有，不求使用的现象，力求做到一物多用、一地多用、一室多用，使每一设备设施都最大限度地发挥其使用价值。您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.0教师未批改22．第13题简答户内环境创设中的采光应遵循哪些原则？答案:略标准答案：略您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.0教师未批改23．第23题对幼儿园环境创设影响较大心理学流派有哪些？答案:略标准答案：略您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.0教师未批改24．第24题布朗芬布伦纳把环境分成哪几个系统？答案:略标准答案：略您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.0教师未批改25．第25题幼儿园语言活动的目标答案:乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话标准答案：乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话1．第2题意大利幼儿教育专家蒙台梭利关于环境的核心观点是（）。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第3题幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的（），二要适合幼儿的个性特点。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第4题脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈（），说明了早期丰富的环境刺激对人的智力成长的必要性。答案:倒U型标准答案：倒U型您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第5题幼儿园的活动室应有充足的（）、协调的色彩等舒适的视觉环境。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第6题意大利幼儿教育专家蒙台梭利关于环境的核心观点是（）。答案:有准备的环境标准答案：有准备的环境您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第7题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立（），配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以冷淡色调为主。答案:定期消毒等卫生制度标准答案：定期消毒等卫生制度您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第8题（）开始用生态学的观点和方法研究人的发展问题答案:布朗芬布伦纳标准答案：布朗芬布伦纳您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第9题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主答案:冷淡色调标准答案：冷淡色调您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第10题环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是人和（）相互作用的结果。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第11题劳顿的文化分析主义课程理论的核心概念是（）答案:文化标准答案：文化您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.011．第17题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立（），配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以冷淡色调为主。答案:定期消毒等卫生制度标准答案：定期消毒等卫生制度您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第18题种植区和饲养区宜设置在（）地区，以免占用活动场地。答案:幼儿园墙、角等周边标准答案：幼儿园墙、角等周边您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.013．第19题活动策略设计是指教师在正式教学活动开始前首先要考虑的是（）答案:幼儿对学习教材的动机水平标准答案：幼儿对学习教材的动机水平您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.014．第12题外观系统答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.015．第13题微观系统答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.016．第14题？多支持答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.017．第20题动态性原则答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.018．第21题？？？？？？多肯定答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.019．第22题活动设计的任务是什么答案:活动设计的任务是要把社会发展的客观要求、知识增长的客观影响和幼儿成长的客观需要转化为具有适当水准、适当内容和结构优化的经验体系。标准答案：活动设计的任务是要把社会发展的客观要求、知识增长的客观影响和幼儿成长的客观需要转化为具有适当水准、适当内容和结构优化的经验体系。您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.020．第1题幼儿园的区角环境设计应注意哪些问题？答案:幼儿园的区角环境设计应注意的问题主要包括有：一、建构区：1．材料整齐分类摆放；2．空间划分合理，材料投放合适；3．环境布置具有引发性；4．区域的开放时段：对幼儿感兴趣的区域活动，区域开放可延长至2-3天；地面铺软垫减低噪音；5．此外许多老师喜欢拼杂色地垫，这是没有必要的，对孩子没有价值，反而会分散孩子的注意力；二、美术区1．多给空间；2．区中要有区：美术区隐藏绘画，劳作区等；3．尽量给孩子在材料上选择；4．材料要充足，站着画，多用水彩；5．提供未完成作品暂存空间：重视作品。三、益智区：1．安静专注，材料要安全。2．材料要耐用；每件材料要有固定的“家”。3．材料投放要有阶段性：为玩具设计新游戏。四、角色游戏区1．情景布置是一回事，