开展爱护环境活动总结合集水与我们的生活密切相关。让孩子通过动手实验探索“净水”的由来,学习水的科学知识,培养孩子保护和节约水资源的能力。保护地球母亲,善待地球,就是善待我们自己。从自己做起,照顾好我们的家!以下是网友分享的相关范文示例,供大家参考。欢迎阅读。开展爱护环境活动总结多篇【一】县竞业园学校本着给我一个孩子,还您一个人才的办学理念,积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。我校被评为县级绿色学校,被评为市级绿色学校,现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了绿色学校,你我共建的良好氛围。一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境1、领导重视,制度健全,经费保障学校成立了以书记、校长同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。2、以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝白色污染,环保从我做起;利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。三、积极组织志愿者参加社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想学校有环保志愿小分队,班级有环保小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动,普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆焚烧的坏处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。节能减排深入人心,我校师生十分重视节能减排工作,能做到人走灯灭,节约每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减排的重要性,在市组织的节能减排金点子活动中获中学组二等奖。四、积极创建绿色环保基地,开拓学生的视野,开创性的开展环保工作1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座,并进一步认识到环保的重要性。2、县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动,受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。开展爱护环境活动总结多篇【二】20xx年4月22日是第xx个“世界地球日”。地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球,保护家园的意识,促进资源开发和环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机,引导全体师生节约资源、珍爱环境,争做地球小卫士的意识。在“世界地球日”到来之际,白沙埠小学开展了围绕着“善待地球可持续成长,我为地球妈妈献礼”五个一系列环保主题活动:1、一次“致敬·;地球”国旗下讲话。2、一次环保主题班会活动:孩子从小做环保小卫士。3、一次手抄报:举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动,学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。4、一次“世界地球日”征文活动:从征文中,可以看到,小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力。5、向家长宣传一次保护地球的知识:对家长进行“环保常识”宣传,拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。地球是我们的家园,离开了她,我们别无去处。绿水青山就是金山银山,保护地球从小事抓起,从身边的事做起,小手拉起更多的大手,争做地球小卫士,行动起来保护环境,爱护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。开展爱护环境活动总结多篇【三】又到了一年的四月,最美的季节。草长莺飞,阳光和煦,到处洋溢着盎然生机。为了留住美好,发出倡议,保护环境,我们举办了为期一周的活动————绿色守望,来进行对4月22日世界地球日的宣传并动员大家参与进来。活动现已结束并取得了圆满成功。在此对整个活动进行一下总结。为了使活动受到人们关注,我们通过贴挂横幅摆展架,以及发出微信推送等方式进行宣传。活动主要通过摆摊进行。我们在康桥,南洋书院,彭康书院门口设置摊位,并邀请同学们进行环保相关的小知识问答,在环保标语横幅上签字。根据同学们答题情况发放奖励。奖励包括多肉植物,种子,明信片等。此外,我们还在东17,18,19,20,南洋书院楼下设置空箱收集旧瓶,同学们都积极参与,效果显著。同时,在摆摊时,我们还倡议同学们在4月22日世界地球日熄灯一小时,也得到了同学们的点赞和不小的反响。本次活动总体上取得了不错的成绩,同学们的参与度很高,也让我们学习到许多,并提高了同学们的环保意识。希望今后的活动可以办的更好,同学们可以更积极地参与进来。也希望同学们更加积极参与到保护环境的队伍中。为了筹措经费,我们在拉赞助的过程中获得了无忧奶茶店的帮助。而且还收到了无忧奶茶店为志工部成员提供的饮品。在这里感谢无忧奶茶店的热情赞助!开展爱护环境活动总结多篇【四】借地球日这个平台,我局从4月19日开始,开展了全方位的宣传活动,发动全县人民节约集约用地,珍惜矿产资源,保护环境,科学发展,从我做起,共建美好家园。一、制定方案,加强领导。根据市国土局的要求,为了保证今年世界地球日宣传成功开展,我局党组高度重视,召开专题会议,成立了领导小组,抽调人员组成地球日宣传队,讨论制定了《xx县国土资源局第46个世界地球日宣传活动方案》。方案明确了宣传活动的指导思想、日程安排,并对全县国土系统宣传活动提出了具体要求。二、充分准备,营造氛围。4月17日我局组织机关相关股室和下属事业单位分管领导及相关人员参加的协作宣传准备会,学习宣传活动方案,研究安排地球日宣传周宣传活动的协作分工事宜。三、丰富形式,注重效果。一是利用各类宣传图册、展板等进行宣传。县国土局在机关门前和县城繁华路段悬挂地球日主题条幅、设立宣传点、咨询台等,并向群众发放宣传单(册)500余份。二是地质博物馆和乡镇国土所也在各自辖区内开展了形式多样的宣传活动。据统计,仅4月22日当天,全县各地共设立宣传点15处,向群众发放资料3000余份,取得了良好的宣传效果。开展爱护环境活动总结多篇【五】为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合,突出“立足校园,面向社会”的优势,践行着构建和谐校园,投身生态保护的社会实践。以增强环保意识,服务环保事业,开展环保公益活动,我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人,以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了xx江大学生生态环保绿化活动。现将活动总结如下:一、对白色污染说不,扫除白色障碍保护母亲河是全体公民的共同心愿,也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来,到xx江出游的人们不断增加,很多人对环境保护意识薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物随处可见。在xx江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来,清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物,为母亲河的亮丽作出贡献。对白色污染说不,扫除白色障碍,为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建设贡献着自己的力量。这次活动,使我们不仅了解了环境的薄弱环节,而且加深了环保理念,进一步增强服务环保事业的信心和决心。二、宣传生态环境道德,规范人与自然关系当天出游的团体占一定比例,大家对青少年开展生态环保实践教育,让他们从小养成保护生态环境的良好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念,全力打造“保护母亲河”生态环保品牌,在全社会进一步形成关爱母亲河,保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化,弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、保护环境、共建和谐”的核心理念,积极促进全社会特别是青少年群体为生态环境建设做出应有的贡献。三、今后工作方向我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作根据水资源现状,积极开展丰富的生态体验活动,为保护生命水源献计献策。参与城市水系的绿化美化、水体清洁等工作,增强节水、护水意识,树立生态道德的观念,树立环保消费的意识。在旅游景区树立“文明出行、环保旅游”的意识,在旅游中爱护景区一草一木,积极参加捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动,亲近母亲河、亲近大自然,倡导生态文明、环保健康的旅游理念,在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。开展爱护环境活动总结多篇【六】大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:1、从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。大自然是幼儿的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光,讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里饲养小青蛙,种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。2、我们在教育活动中渗透环保教育。生活虽是幼儿的学习环境,但由于幼儿年龄小,不善于总结,因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点,我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的`基本方法,加强了幼儿对种植的兴趣,更加强了幼儿爱护农作物的情感。开展