【精选】小学美术教案样例汇总(通用5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“【精选】小学美术教案样例汇总(通用5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学美术教案篇【第一篇】课题:精美的邮票课时:2课时课堂类型:造型表现设计应用教学目标:1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩,认识邮票这一独特的美术作品。2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。教学重难点:1、设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。2、引导学生运用各种表现手法创作邮票。教具学具:绘画工具教学过程:一、组织教学:1、谜语导入,趣味引题师:听说你们班的同学很聪明,今天我要出个谜语让你们猜一猜?薄薄一张纸,四边细牙齿,两地朋友要谈心,必须请它当差使。2、揭示主题(精美的邮票)师:过去是“一封家书抵万金”,居住在两地的人们通过通信来传递信息。一封信寄往国外,当地的人们看到信就知道是从哪个国家寄来的。为什么?师:同学们都说得很好。邮票是一个国家的名片。现在通讯发达,寄信的人少了,但是,人们还是喜欢邮票,为什么?师:对,邮票有收藏价值又设计的很精美。大家都很喜欢。今天我们就来认识“精美的邮票”。二、讲授新课。1、观察、欣赏邮票的特点:师:邮票美不美?它和一般的画有什么不同?师:同学们观察到邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有整齐的齿孔,它们和中间的图案一同构成了邮票的'基本要素。师:邮票的每一个图案,每一个主题都是画出来的吗?师:邮票的主题很丰富,有军事、科学、植物、动物。有的是画的,有的是剪纸。邮票的内容包罗万象,宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上。造型方面,邮票多种多样,有的写实,有的变形。2、作业:(1)提出设计要求,小组讨论。师:看了这么多的邮票,你们想不想设计一张邮票?自己设计的邮票更有情趣。想设计什么主题的?把邮票的各个要素安排在什么位置,用什么字体?画纸是横放还是竖放?(2)提出作业要求:图案造型生动,形象饱满,主题突出,色彩鲜艳,富于装饰性;文字要设计,写艺术字,邮票的各个要素要安排合理。三、学生作业,教师辅导四、作业展示:表扬优秀作业五、:今天大家设计的邮票很精美,内容很丰富,色彩很鲜艳。今天设计的是长方形的邮票,实际邮票的外形还有他的,同学们要多加关注,用所学的知识设计更多更美的邮票。小学美术教案篇【第二篇】一、教学目的:1、了解物体会跳的原理,学习设计会跳的玩具。2、发展学生动手动脑能力。3、培养学生废物再利用的良好品质。二、教学重点:培养学生废物再利用的良好品质。三、教学难点:做出玩具会跳的功能。四、教学准备:废弃按压式圆珠笔、彩卡纸、彩线、胶布、彩笔、剪刀等。五、教学过程:1、课前布置学生预习,带齐所需材料和工具。2、谈话:(1)你知道哪些动物会跳?它们为什么会跳?(2)你知道哪些动物会跳?它们为什么会跳?3、引入课题:《会跳的玩具》(板书)4、讨论会跳的玩具的制作方法,点拨技法难点。(1)讨论会跳的玩具的制作方法A、你带了什么材料,准备怎样制作?B、你觉得自己在制作时,哪一部分比较难?(2)老师点拨技法难点:A、依靠弹簧的弹力,做出玩具会跳的功能。B、运用卡纸进行折叠产生弹性,做出玩具会跳的功能。5、提出制作要求:A、玩具会跳的功能要体现出来。B、利用彩卡纸、彩线、胶布、彩笔等材料进行恰当的装饰,使会跳的玩具更加漂亮。C、注意保持桌面的整洁卫生。6、学生大胆设计制作,老师巡回指导。重点指导:A、依靠材料的材质,巧妙设计做出玩具会跳的功能。B、利用适当的材料进行给玩具进行恰当的装饰。7、展示作品,引导学生互相观赏、。8、延伸活动:游戏“会跳的玩具大比拼”,让学生通过游戏体验成功的乐趣,激发学生动手动脑保持行废物再利用的热情。小学美术教案篇【第三篇】一、活动目标1.学会选择相应的颜色给圣诞老人均匀涂色。2.在老师的引导下会简单装饰背景。3.感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。二、活动准备人手一盒蜡笔、圣诞老人图片三、活动过程1谈话导入,激发兴趣今天什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?圣诞节都有什么啊?小结:圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼物呢。2观察图片,装饰老人。(1)教师示范涂色方法。今天我们就一起来画圣诞老人吧。先看看这些圣诞老爷爷身上都有什么颜色?提出要求:绘画的时候小朋友要看清楚圣诞爷爷身上的衣服是什么颜色,涂的时候不要涂到黑线外面去,不然会把爷爷弄脏的。(2)提出新要求,给圣诞爷爷装饰背景。那圣诞老爷爷旁边都有什么啊?小结:圣诞老爷爷都是穿红红的衣服,带着红红的帽子,有着白白的胡子,红红的鞋子,在他的身上背着礼物呢。3、交代要求,幼儿作画,教师指导。画画要求:注意颜色的搭配,要选择相应的颜色来装饰,小朋友们要先画圣诞老人,画完以后再在上面画上礼物、雪花等等别的装饰物。4、总结评价,结束活动。今天大家都表现的很棒,用手中的蜡笔画出了心目中的圣诞老人,还给他们画上了美丽的背景。小学美术教案篇【第四篇】指导教师:xxx课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周三下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、欣赏佳作,提高欣赏水平。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点:地点:三(1)班教室(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。五、教学内容安排:周次教学内容第一周(1)组建兴趣小组,明确要求(2)了解简单的美术尝识第二周(1)欣赏儿童画佳作(2)讲解简笔画的作用与意义及造型原理第三周(1)简笔画练习---画静物(2)简笔画练习---画植物第四周(1)简笔画练习---画动物(2)独立创作第五周(1)了解儿童画及分类、欣赏佳作(2儿童画练习第六周(1)线描风景画(2)美丽的海底世界第七周(1)各种各样的昆虫(2)独立创作第八周(1)有趣的拓印(2)练习画竹子和熊猫第九周(1)欣赏科幻画(2)科幻画:美丽的宇宙第十周(1)独立创作:科幻画(2)蜡笔画创作第十一周(1)油画棒创作(2)彩笔画创作第十二周(1)画部分动物(2)独立创作第十三周(1)手工:剪纸花、草(2)手工:剪动植物第十四周(1)剪贴风景(2)画水生动物第十五周(1)画庆元旦画展画(2)画庆元旦画展画第十六周(1)欣赏、评价画展画(2)独立创作第十七周(1)画人物动态(2)画人物活动风景画小学美术教案篇【第五篇】课型:造型课、表现课一、教学目标:知识目标:使学生掌握暖色的色彩特点及暖色所表达的情感感受,完成简单的暖色作品。能力目标:提高学生的色彩审美感受能力。情感目标:培养学生善于观察生活、热爱生活的思想。二、教学重难点:重点:通过本课学习,使学生了解生活中的暖色,初步掌握暖色的基本知识,并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。难点:创作一幅以暖色为主的画,并且注意作品中冷暖色的搭配和感受。三、教学方法:从学生的实际生活出发,加强观察、欣赏和教师演示。四、教学准备:教师:色卡、暖色为主的图片学生:绘画用具、收集暖色绘画作品。五、教学设计:1、导入:图片欣赏组织学生观察欣赏教师准备的暖色为主的图片,引导学生思考:图片中什么颜色居多?生活中有哪些暖色?暖色带给我们什么样的感受?2、教学组织:(1)欣赏书中名家作品鼓励学生大胆指出暖色并说出表达给我们的感受(2)将学生分成四人小组,请学生观察搜集来的图片进行小组讨论:暖色在艺术作品中适合表现什么情感和内容?在暖色作品中出现的冷色起什么作用?3、艺术实践根据对生活中暖色景物的观察,用你喜欢的形式,画一张以暖色为主的画。在学生创作过程中进行巡视指导,注意提示学生注意绘画用具的安全,启发引导并鼓励学生通过绘画大胆表现出自己内心的感受。4、展示延伸(作品评价)展示学生作品,请学生进行自我评价及互评,让学生体会颜色带给人的不同感受,大胆发表自己的算法,同时还可以培养学生评议的能力。5、课堂小结引导学生进行小结,汇报本节课的收获,教师对不足之处进行补充和完善,体现新课程标准下以“学生为主体”的理念。六、板书设计:生活中的暖色暖色:温暖热情欢快喜庆点彩:用大小、色彩不同的点绘成