河北工业大学硕士学位论文情境因素对居民环境行为的影响研究姓名:张青申请学位级别:硕士专业:企业管理指导教师:胡悦20081101河北工业大学硕士学位论文i情境因素对居民环境行为的影响研究摘要随着经济的快速发展,人类为了自身的需求不断向自然界进军。各种环境问题接踵而至,自然资源缺乏,水资源污染,大气污染,物种濒临灭绝等环境问题意义显现出来。环境问题已经发展成为全球性问题,直接影响到人类社会的发展与进步。学者们纷纷尝试以不同的途径来解决或防范环境问题。其中,学者们对环境行为的研究居多且较为深入。环境行为的产生受到诸多情境因素的影响,消费心理学、环境教育学等领域的学者已经对此展开了一定的研究,但研究着眼点多集中于某一特定具体环境行为问题的分析与解决上,比如有关垃圾减量的环境行为研究,缺乏多学科视角的系统性的理论研究。本研究基于社会认知观视角,综合多领域的研究成果,结合国内的现状,构建出环境行为及其情境影响因素的概念模型和二者之间的关系模型,并依此提出情境因素对环境行为影响的关系假设模型。本研究在借鉴相关学者的研究量表的基础上,根据我国的研究背景,开发出符合本研究目标的测量问卷。通过应用SPSS软件对问卷进行效度和信度分析,最终生成具有可靠性和有效性的调查问卷作为研究工具。通过应用结构方程模型对假设模型进行检验,最终验证得出了假设模型的可靠性和有效性,证实了情境因素对居民环境行为有影响作用。本研究对于改善居民的环境行为,促进居民友好行为的实施,解决环境问题,促进环境健康发展,有着重要的理论意义和实际应用价值。关键词:情境因素,环境行为,测量维度,结构方程模型情境因素对居民环境行为的影响研究iiTHETHETHETHESTUDYSTUDYSTUDYSTUDYOFOFOFOFINFLUENCEINFLUENCEINFLUENCEINFLUENCEABOUTABOUTABOUTABOUTSITUATIONALSITUATIONALSITUATIONALSITUATIONALFACTORSFACTORSFACTORSFACTORSTOTOTOTOENVIRONMENTENVIRONMENTENVIRONMENTENVIRONMENTBEHAVIORBEHAVIORBEHAVIORBEHAVIOROFOFOFOFRESIDENTSRESIDENTSRESIDENTSRESIDENTSABSTRACTABSTRACTABSTRACTABSTRACTWiththeeconomicdevelopingrapidly,thehumanexploitthenaturalworldcontinuallyfortheirneeds.avarietyofenvironmentalissuesareemergingoneafteranother,suchasthelackofnaturalresources,waterpollution,airpollution,speciesareendangering.Environmentalissueshavebecomeglobalproblemsandaffectthehumansociety'sdevelopmentandprogress.Scholarshavetrieddifferentwaystosolveorpreventenvironmentalproblems.Inallofthestudies,theenvironmentbehaviorstudyingaremorein-depth.Thescholarsofconsumerpsychology,environmentaleducationandotherfieldshavebeencarriedoutsomeresearch,whichshowenvironmentbehaviorareaffectingbyalotofsituationalfactors.Butmostoftheirresearchfocusedonhowtoanalysisandresolveaparticularenvironmentalissues,forexample,howtoreducewastewhichrelatedtotheenvironmentalbehaviorstudiesandlackofMultidisciplinaryPerspectiveandthesystematicstudyofthetheory.Thisstudybasedontheconceptofsocialcognitiveperspective.Morecomprehensiveproductioninkindsofresearchfieldscombinedwiththedomesticsituationtobuilduptheconceptmodelsbetweenenvironmentbehaviorandsituationalfactorsthatwouldimpactenvironmentbehavior.Andbesides,thisstudybuiltuptherelationshipmodelsbetweenthetwovariables.Accordingtothebackgroundofresearch,thestudydevelopedmeasuredquestionnairethatissuitableforthegoalofthisstudy.Ofcourse,inthedevelopingcourse,thestudyusedseveralscholars’questionnairesandmadesomechanges.ThroughthevalidityandreliabilityanalysisbyapplyingSPSSsoftware,thestudygotthefinalquestionnaireasaresearchtoolforthenextresearch.Throughapplyingthestructuralequationmodeltotestthemodelassumptions,eventuallycometoverifythevalidityandreliabilityofthemodelassumptions,confirmedthesituationalfactorshaveaffectionontheresidentsofenvironmentalbehavior.Thisstudyhasimportanttheoreticalandpracticalvalueforimprovingtheresidents,environmentbehavior,promotionofresidents’friendlyact,solvingenvironmentalproblemsandpromotingthehealthydevelopmentoftheenvironment.KEYKEYKEYKEYWORDS:WORDS:WORDS:WORDS:situationalfactors,environmentbehavior,scaledimensions,structuralequationmodel河北工业大学硕士学位论文1第一章绪论§1-1研究背景纵观人类社会发展的过程,特别是近200多年来的发展轨迹,人类社会为了自身的发展和需求,不断地征服自然、控制自然,向自然界全面进军。然而,人与自然的关系矛盾日益加剧,各种全球问题接踵而至,自然资源日益短缺、水污染、物种灭绝等环境问题,直接影响到人类社会的发展与进步。在这种背景下,环境问题己经成为全球性问题,与环境有关的研究也成为学术界不可回避的热点。随着全球环境问题日趋严重,人们努力寻求其解决之道。有的观点认为依靠科学技术可以解决环境问题,我们可以通过开发新技术和新工艺来降低环境问题发生的程度;有的则认为经济的发展会提高人们解决环境问题的能力,进而能更好地解决环境问题。但越来越多的研究结果表明,环境问题的产生跟人类的活动密切相关,其解决也必须通过解决“人”的问题而得到根本解决。人类能否改变对待环境的态度与行为、重塑人与自然的和谐关系,决定着人类未来发展的成败。对于环境问题的解决,政府是绝对的推动力量,我国长期以来形成了“政府主导型环境保护”[1],公民环境主体意识较弱;而在学术界,许多不同学科背景的科学家也把研究的着眼点放在环境本身,研究环境受到了什么危害,用什么方法可以减少这种危害,以及如何减少人类活动对环境的破坏和消极影响等等。如垃圾的循环利用、有害气体的处理和液体的排放、减少对天然林的采伐并植树造林等。但是,作为环境问题的制造者,人这一所有环境问题的源头因素却还没有得到足够的重视[2]。所以,研究人这一危害环境的根源因素,诱导人的环境态度和环境行为,使其懂得如何正确处理人与自然的关系才是根本所在。解决环境问题的根本动力在于环境保护的全民参与,而全民参与的基础则是提高公众对环境的认识,加强对公众的环境教育,使社会的价值观念、政府的决策行为、企业的生产行为以及公民的消费行为等逐步向环境保护方面倾斜和过渡。在西方学术界,心理学、教育学以及环境与资源管理等诸多学科都针对环境问题进行了深入研究。学者纷纷尝试以不同的途径来解决或防范环境问题。其中,环境行为的相关研究居多且较为深入,特别是近20多年来这方面的研究发展更加迅速。针对如何改善公众的环境行为,学者们进行了大量的研究,对影响个体实施环境行为的因素的研究一直是环境行为领域内的研究焦点。环境意识、环境态度、环境价值观、环境知识等变量与环境行为的关系研究是学者们研究的重点。关于情境因素与环境行为的关系研究,目前已有部分学者对此展开研究,但研究着眼点多集中于某一特定具体环境行为问题的分析与解决上,比如有关垃圾减量的环境行为研究,缺乏多学科视角的系统性的理论研究。2008年10月在清华大学召开的“第8届环境行为研究”国际研讨会上提交的180篇论文显示,我国当前环境行为研究内容失衡,理论上基本引用的是国外研究的成果,众多研究人员在借鉴国外有关的理论和方法的基础上,在国内开展案例研究。因此,本文拟在国内外研究成果的基础上,结合国内现状,构建出情境因素和环境行为的关系模型,并进一步经过实证研究检验模型的合理性和有效性。§1-2研究目的与意义本研究的主要目的是:通过文献回顾,分析探讨近些年来国内外学者有关情境因素和环境行为的研究成果,然后对它们进行相关性分析,总结和归纳,并进一步通过实证研究,验证居民的环境行为与其周边的情境因素是否存情境因素对居民环境行为的影响研究2在因果关联性。最后,对影响居民环境行为的各种情境因素的具体作用机制作进一步的分析和探讨,以达到通过改变情境来推动公众对待环境的行为改变,使其更倾向于主动实施环保行为,参加环保运动,解决环境问题乃至构建环境友好型社会。同时,本研究结论为环境政策和政令法规的制定、公众环境教育提供理论参考。每个人都生活在社会之中,不可避免的要受到其他个体或群体的影响,行为的实施是在一定情境或背景下展开的,并且受限于众多障碍因素。影响个体行为的因素不仅有来自个体内部的囚素,同时还有个体以外的自然环境、社会文化、家庭、社会阶层等外部因素。环境行为是在内在因素和外界情境因素的共同作用下展开实施的。大量研究认为,内在因素对行为改变的作用是必然存在的,本质所在。关于这一点的研究已经引起了心理学、社会学等很多领域的密切关注。然而,无论是社会环境、经济环境,还是人类所处的自然环境,同样与鼓励行为改变有着必然联系。环境行为的实施受到诸多外界情境因素的干扰,比如,政府法规、社会规范、他人影响等都会影响公众的环境行为表现。有利的情境因素能促进环境友好行为的生成;不利的情境因素会阻碍环境友好行为的实施。居民的行为实施是在一定的情境或背景下产生的,情境变量对个体行为的实施具有促进或阻碍的作用。因此,研究居民周边的情境