结对协议书（精选4篇）

结对协议书（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“结对协议书（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！结对共建协议书1机关支部与村支部结对共建协议书甲方：(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)为加强城乡基层组织建设，建立统筹城乡发展的长效机制，深化“三进三同”、“结穷亲”和农民增收工作，促进城乡基层党组织之间的融合互动、优势互补，现根据**县委办公室印发的《深化城乡基层党组织“支部联线〃互动共建谋发展”主题实践活动的通知》要求，结合实际并经双方友好协商，***机关支部支部与***支部自愿结为对子，积极开展城乡基层党组织“支部联线〃互联共建谋发展”活动，现签订如下协议：一、共建目标通过开展“支部联线〃互动共建谋发展”主题实践活动，基本达到以下目标要求，进一步优化基层党组织设置，提高领导发展能力；创新党组织活动方式，提升党员教育管理质量；搭建基层互帮互助平台，夯实服务群众基础；推动城乡统筹发展，促进社会和谐，实现基层组织建设年的“五个进一步提升目标”和加强村域经济社会发展等重点任务，真正实现“党员干部受教育、农民群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的目标。二、共建原则坚持平等自愿、困难帮扶、互相学习、共同进步的原则。三、共建内容1．甲方指导和帮助乙方落实基层组织建设年的目标任务。甲方重点帮助乙方建立健全以党总支部为核心的村级配套组织，进一步完善党员发展、教育、管理、帮扶制度，落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等制度，并帮助乙方抓好村级党组织活动阵地和党建文化建设。甲方书记每半年要为乙方上一次党课或作一次形势报告，每年派党员参加一次乙方的民主生活会，开展一次传统教育或警示教育活动，开展一次实用技术培训，组织甲方党员干部参加乙方组建的红岩党员志愿者服务队，每年至少参加1次为民服务活动。邀请乙方总支成员或党员代表到甲方过一次组织生活。2．甲方指导和帮助乙方积极改善农业生产条件、理清发展思路。甲方要为乙方兴办的公益事业提供人力、物力、财力支持和技术帮助。由甲方带队，每半年到乙方开展一次驻村调研活动，指导帮助完善新农村建设规划，落实发展措施，协调解决发展过程中的矛盾。帮助发展村级集体经济，兴办1—2个集体经济项目，建立1个农村专业合作党组织。每年帮助结对村党组织化解2个较突出的信访问题。3．甲方组织党员干部联系帮扶乙方的农民增收困难户。甲方的党员干部都要与乙方所在村的一名困难党员或困难群众结成对子，通过捐款、捐物、送技术、送信息、送政策等方式，对他们的增收工作进行帮扶。具体事宜按照县农民增收办的要求执行。4．甲方党员干部要进一步深化“三进三同”、“结穷亲”活动。甲方所在单位全体干部要到乙方所在村开展“三进三同”、“结穷亲”活动，时间不少于一周。甲方所在单位的县管领导干部每人结乙方所在村的“穷亲”1户即1户困难党员或1户困难群众；甲方所在单位的一般干部职工集体结乙方所在村的1户及以上困难群众或困难党员。甲2方开展“三进三同”要在前三季度完成。每年利用端午节、中秋节、元旦节等传统节日到“穷亲”家中不少于2次。甲方党员干部要到乙方入户访民情、同吃同住同劳动、真心实意“结穷亲”、尽心尽力解民难、献计献策促发展，按照“六个一”要求，开展一次民情走访、宣传一次政策法规、帮扶一户困难群众、找准一个发展项目、办好一件有口碑的实事、撰写1篇调研报告，切实解决基层和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。四、在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。五、本协议自签字之日起生效。以上协议经双方签订，共同遵守，协议一式两份，甲乙双方各执一份。甲方：盖章(签字)乙方：盖章(签字)2012年月日2012年月日师徒结对协议书2凤凰第二中学拜师结对协议书甲方（师傅）：乙方（徒弟）：按照教体局有关文件精神，为加快青年教师的成长，决定开展师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：一、甲方承担的职责：1．教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。2．从教学常规、课堂管理、教学基本功等三个方面对徒弟进行认真细致的指导。一方面要帮助徒弟了解和掌握教学常规工作，指导徒弟基本做到教学五认真，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；帮助徒弟形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂；指导徒弟狠练把握教材和教学设计的基本功。另一方面要在指导徒弟掌握教学常规的基础上，重点帮助徒弟在课堂管理和教学基本功方面逐步形成一定能力；还要指导徒弟形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。3．每周至少听徒弟1节课，课后及时交流并作好听课记录。4．徒弟参加课堂教学评优等活动认真给予指导，悉心给予帮助。5．引导徒弟在日常教学中积极主动地进行教学反思，指导徒弟撰写好教学案例、教学论文（每学期至少1篇案例或论文）。二、乙方承担的职责：1．虚心认真地向师傅学习。教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，形成高尚的师德。2．教学常规、课堂管理、教学基本功等方面认真听从师傅的指导，一方面要了解和掌握教学常规工作，基本做到教学五认真，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；逐步形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂；在把握教材和教学设计方面狠练基本功，在师傅的指导下能基本把握教材，合理进行教学设计。另一方面在掌握教学常规的基础上，侧重于课堂管理能力和教学基本功的提高，逐步形成能力；还年要形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。3．原则上听1节上1节，课后及时交流并作好听课记录。4．认真参加课堂教学评优活动，争取获得优良的成绩。5．在日常教学中积极主动地进行教学反思，撰写好教学案例、教学论文（每学期至少1篇案例或论文）。三、甲、乙双方各守其则，团结一致，共同提高。本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。甲方：师傅（签名）：乙方：年月日师徒结对协议书3大场镇中心小学教师“青蓝工程”师徒结对帮扶协议书为充分发挥我校名师、骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量，决定在全校对新教师(班主任)、薄弱学科教师，进行青蓝工程“结对帮扶”活动。为了保证师徒结对工作效果，特签订大场镇中心小学教师师徒结对协议:一、师傅职责:1.制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制订一个为期一年的成长提高计划。2.言传身教，培育徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。3.每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。4.每月至少听徒弟二节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学（班级管理）能力。每月安排两节示范课并及时解疑。5.每学期指导徒弟作校级(或年段)汇报课一节，在各种教学（班级）活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。6.注意保存计划、听课记录、导评记录，每学年结束送学校备案。7.每学期引导徒弟学习一本教育教学（班级管理）理论书籍，指导徒弟积极主动地进行教学反思，每学期撰写1篇教学论文。8.每学期结束前，写出本学期培养总结。二、徒弟职责:1.制订出为期一年的成长提高计划。2.主动和师傅开展谈心活动,学习师傅忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。3.每月向师傅提供一份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。4.虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。5.每月至少听师傅两节课，注意博采众家之长，每学期作校级(或年段)汇报课一节。6.注意保留完整的听课及教育教学活动记录，每学年结束送学校备案。7.每学期至少撰写1篇教育教学论文和成长总结。三、师徒双方信守事项:1.师傅必须做到真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。2.徒弟必须做到认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。3.预期目标:徒弟在师德师风、独立处理教材、课堂教学能力、教学研究能力等各方面在原有基础上有较明显的进步。四.学校职责:对师徒结对“青蓝工程”进行过程监管，期终考核，对优秀师徒对子每学年进行评比、表彰、奖励，并纳入教师个人年度考核。师徒双方各守其职，团结一致，共同实施“青蓝工程”。本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，师徒各执一份,学校留存一份。师傅(签名)徒弟(签名)大场镇中心小学2017年9月1日结对协议书4兴桥初级中学2012—2013学年“青蓝工程”师徒结对协议书为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，做到“以老带新，以优促新”，我校决定以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，提高青年教师教育教学水平。现签订师徒结对协议书如下：总体要求：1、师傅：做到“三带”：带师魂、带师能、带师德。2、徒弟：做到“三学”：学思想、学本领、学为人。二、师傅职责：1、指导徒弟钻研教材、熟悉教材、做好备课工作，重点章节的教案要审核，提出修改意见，指导徒弟写出科学规范的教案。2、指导徒弟掌握教学常规，无私传授教学经验，尽可能让青年教师听自己的课。3、每月至少听徒弟两节课并做好记录，课后及时评价，共同研究改进措施。4、每周为徒弟讲一节示范课；每学期指导徒弟至少在校内讲一次公开的汇报课。5、指导徒弟积极参加教学教研活动，积极主动地进行教学反思，认真撰写好教学小结和小论文。6、对徒弟在师徒结对期间的表现作出书面鉴定。三、徒弟职责：1、认真虚心地接受指导老师的指导，经常主动地向指导老师请教，虚心学习，有疑必问，有惑必学。2、积极钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动邀请指导老师审核自己的教案，以及听自己的课。3、每周至少听师傅一节课，并写好听课笔记。4、每学期至少在校内讲一次公开的汇报课。5、积极参加学校及全市组织的教研活动和各类竞赛评比活动。6、每学期至少撰写1篇教育教学论文和拜师学习的心得体会。四、师徒双方信守事项：1、师傅必须做到真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。2、徒弟必须做到认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。3、预期目标：徒弟在师德师风、独立处理教材、课堂教学能力、教学研究能力等各方面在原有基础上有较明显的进步。本协议书自签订之日起生效，协议书一式三份，师傅、徒弟各执一份，学校存档一份。师傅（签名）：徒弟（签名）：2012年月日