小学插上科学的翅膀飞作文5篇

小学插上科学的翅膀飞作文5篇未知的领域总是令人向往的，每个人心里都有一个非常好奇的方向。也许是一百年后，也许是遥远的火星，甚至是遥远的恐龙时代。下面是网友整理的一篇关于小学插上科学翅膀的短文。请参考下载吧！小学插上科学的翅膀飞作文1光阴似箭，日月如梭，一转眼20年过去了。在科技不断发展之下，人类创造了一个又一个奇迹，成为了一代霸主。伴随着巨大的轰鸣声，奇迹号首次发射成功，我未能亲眼目睹这一时刻，但我在这火箭里虽不是控制者，但我可是受到命令去月球做一样神秘的东西。两年前，由于人类引起的吸氧病毒在地球爆发，中国一马当先。用了一年时间研发出了解药，但在这一年里的耗氧量几乎是平时几亿年的耗氧量，于是人类的生存危险了，如果没有氧气，人类再强大也生存不下去。这次的行动是用月球地新能源制造一种可以两天处在无氧状态的药丸，我给它取名为——养气丸而背负着伟大的使命。在半年多的制造过程中，我曾迷失过方向，曾受到病毒的侵袭。曾一只脚踏入死亡过，我几度想过放弃，但一想到这一发明可以造福许多人，我又打消了这个念头。在日日夜夜的尝试下，终于，终于成功啦!那是一个方格大小的黑色的丸子，十分坚硬。一旦用针等锋利物刺破了氧气，就会泄露，失去作用。我在出生时看见氧气第一未能补充的武博士，只见他口吐白沫，脸上充满了对死亡的恐惧，我又害怕又惊恐万分。如果现在带他去氧气补充站时间太久了，他必死无疑，无奈之下，我只好将氧气丸给他。从那以后，我将自己反锁在实验室里，在我夜以继日的造丸下，数以万计的氧气丸终于制造成功了。我抬起头看了一眼，又埋头做了起来。不知什么时候在月球上住了一年了，我看着所剩无几的能量。犹豫了一下之后，果断放下工作，这陪伴了我33年的月亮啊，留着吧，让他继续陪伴更多人吧，我将氧气丸留在月球上，走向了火箭……小学插上科学的翅膀飞作文22222年，地球上的人类数量急剧增加，面对着比200年前更加拥挤不堪的马路，科学家们发明了一款“纳米手表”。纳米手表能在拥堵的路上迅速使人们移动位置，速度可达1000米/秒。纳米手表功能强大，只要点开屏幕，手表上就会显现出一幅详细的世界地图，并且注明每个地点人员的分布情况。使用者只需要点击自己要去的地方，手表就会散发出被压缩的气溶胶和纳米分子。纳米分子铺在了使用者的脚下，带着使用者向前“飞”，气溶胶包裹住了使用者的全身，以免有外来物体伤害使用者。因为有了纳米手表，路上的拥堵状况得到了缓解，路人的出行也方便了许多。看，一个路人正在使用纳米手表，他满头大汗，一边焦急的小声念叨：“来不及了，要迟到了”，一边在手表上选择“未来大厦302”，手表就自动为他规划好了防止撞到人的路线。接着手表释放出了气溶胶和纳米分子，一眨眼的功夫他就到了目的地，使用完手表后，这个路人身上的气溶胶就自动从身上脱离，纳米分子也回到了手表里。他擦了擦脸上的汗，眼神中的焦急也褪去了，笑着说：“呼，这纳米手表真是方便，不然我的工资差点就没了，幸好有它。”对于这款手表，表示满意的不止这一位路人，它帮助到了许多的学生、上班族，解决了许多出行难的问题。2222年不同于以往的2022年了，因为人类越加繁盛，出行是当今社会的主要难题，面对这一大难题，科学研究者们没有退缩，而是迎难而上，越是困难就越要没日没夜的研究解决问题，这正是人们要学习的一点啊!小学插上科学的翅膀飞作文3“滴滴滴，该上学了!今天是2322年4月12日星期二。”我旁边的机器人说道。洗好脸、吃完早饭，我便来到了我上学的科技小学。刚走进校门，迎面而来的是一个人脸识别机器人，这台机器人清楚地知道哪个学生已到校、哪个学生迟到，并且可以把这些数据实时汇报到机器人老师。我跟着学校专门的导路机器人来到教学楼，走到教学楼门口的一瞬间，我的脚下突然出现了一个蓝色的荧光踏板，我用脚连续踩两下踏板，“呼”的一声，踏板自动把我带到了我的教室。我走下踏板，坐到了自己的座位上。当我坐到椅子上时，桌椅自动调节高度，直到我舒适为止。第一节课开始了，教室前方的超大全屏荧光屏亮了起来，显示第一节课是语文课，我们的机器人老师也随之出现。“这一节课，我们要一起学习《采薇》，请大家翻开课本!”机器人老师大声说道。随着机器人老师点亮荧光屏上面的红色按钮，教室四周画面不断地发生变化，最终变成了这样一个场景：在大雪纷飞的土地上，许许多多战士迈着沉重的脚步，一个个疲惫不堪，一看就是好几天没有吃过东西、喝过水了。看着这种场景，仿佛让我身临其境，我不禁感受到了一种复杂、难以言喻的心境，并且仔细聆听着机器人老师的讲解……就在这样的上课环境下，四节课的时间很快过去了，吃中饭时间到了。我点了一下课桌上一个橙色按钮，课桌自动变成了可以点餐吃饭的餐桌，我在虚拟显示器上选择着自己想吃的饭菜。“嗯……白米饭，20卡路里;一碗鸡汤，不要太咸;一份青菜，不要大蒜;一盘炒鸡蛋，不要太油。”两分钟后，热腾腾的饭菜就出现在了我的餐桌上……这就是我们的将来，科技感十足却又平凡普通的学校学习生活片段。你们向往吗?小学插上科学的翅膀飞作文4六一儿童节这一天，我乘坐时光穿梭机来到了未来世界。然而未来的世界却和我想象中的迥然不同，打开舱门一片风沙袭来，巍峨的高楼上是层层锈迹，似乎这里只是一个风沙肆虐的钢铁世界一般，惨白的阳光洒向大地，我深吸一口气却感到嘴中充溢着沙粒一般。不知在这如同地狱般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鲜空气，只见这一片沙漠中出现了一片绿色，随后在我的眼前开始阔大，一片郁郁葱葱的森林中绿树成荫，鲜花满地，地面上还有一条小河，真不知道这片森林是怎么顽强的存活下来的。而此时，我听见了一阵脚步声，这声音像钢铁撞击地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他临近时，我定睛一看忍不住大吃一惊。只见一个满身铁锈的机器人走了过来，他的手中是一个水壶，正慢慢的往草地上洒着水，他还不时将四周歪斜的树木扶正，我正准备去问问他这片森林的事，刚走过去，机器人就转过头来，把我往后推了一下。我低头一看，原来地上有一株小树苗，机器人走了过来问道：“你为什么来这儿，你其实可以在一边等我。”我正二丈摸不着头脑：“不是的，我只是想问你一下这片沙漠的事。”机器人也听明白了，他开始讲述这个故事……原来，这里原本不是一片沙漠，后来因为人们对生态环境的过度破坏与开发，导致了生态失横，目前人类已经转移到了火星，而他们留下了机器人，还给他留下了一些小树苗，自己去了火星，却让机器人留在这片沙漠，机器人一直留在这辛勤种植。而此时，天空上出现了几百艘的飞船，机器人流了眼泪，似乎在为此祝福自己摆托了植树的生涯。小学插上科学的翅膀飞作文5“随着人类对矿物燃料的大量开采与使用，全球变暖这一问题愈发严重，引起了社会各界的重视……”听着主持人字正腔圆的新闻播报，我轻轻地叹了口气，看了看书桌上杂乱无章的稿纸，上面画满了我与一些科学家对解决全球变暖这一灾害现象的探讨与设想。我站起身，望了望窗外，半个形如星环的人工太空环赫然映入了我的眼帘——这就是我与科学家们提出的解决方案：围绕地球建立一个由微颗粒组成的人工太空环，通过遮蔽热带阳光，调节地球温度，减缓全球变暖自然灾害。这个人工太空环由无数微颗粒组成，从地球表层上望去，犹如一层薄薄的轻纱，笼罩着地球，又如点点繁星，让人不禁心生美好。同样，由于微颗粒的数量过于庞大，要想有效处理这些微颗粒，我们必须制造出一些专门用于照看粒子群的控制飞船。这些飞船由两个部分组成：乘员服务舱和操控舱。乘员服务舱顾名思义，便是属于宇航员的生活舱，这里有食品仓库、服装仓库、休息室、休闲室……可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，为宇航员提供舒适的生活环境。而操控室呢?便是宇航员们照看管理微颗粒的地方。在操纵台上，令人眼花缭乱的按键都有着属于自己的功能。比如那个蓝色圆形的按钮，分管着吸收阳光热量的功能。这些，便是我们研究多年的成果，被誉为“25世界最伟大的创造”。有了这些研究发明，解决了全球变暖的问题，便可以还人类一个绿色的家园。思及此，我又拿出日记，记录道：“25世纪，人类肩负的使命愈发沉重了，真希望人类能够继续保持当今现状，不让环境恶化……”