摇滚鸡环境保育育乐营

國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞1搖搖滾滾雞雞環環境境保保育育育育樂樂營營活活動動企企劃劃書書主辦單位：國立中央大學學務處課外活動組承辦單位：國立中央大學基層文化服務社基三隊協辦單位：屏東縣枋山鄉加祿國小(第一梯)屏東縣枋寮鄉枋寮國小(第二梯)指導單位：教育部、行政院青年輔導委員會國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞2～目錄～一.社團名稱p3二.營隊活動名稱p3三.營隊負責人p3四.指導人員p3五.活動緣起p4六.活動宗旨p4七.主辦及執行單位p4八.活動時間與地點p5九.參加對象p5十.服務方式p5十一.營隊組織圖p6十二.志工總人數p6十三.營隊流程與活動內容p7十四.工作組介紹p9十五.營隊工作及隊員訓練計畫P10十六.其他注意事項P13十七.總經費及申請補助經費P14國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞3一.社團名稱國立中央大學基層文化服務社基三隊二.營隊活動名稱搖滾雞環境保育育樂營三.營隊負責人⑴隊長：陳致穎系級：中央大學電機工程學系三年級手機：[phone]電子郵件：[e-mail]⑵副隊長：林慧婷系級：中央大學化學工程與材料工程學系二年級手機：[phone]電子郵件：[e-mail]四.指導人員中央大學基層文化服務社指導老師陳喜鳳國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞4五.活動緣起基於我心，服於我愛，是我們基層文化服務社的創立宗旨，從大一加入基層文化服務社後，在大一去了花蓮出隊而大二去了宜蘭，每次去國小服務看到他們臉上露出的笑容，一切都值得了，能帶給資源比較缺乏的他們多一份歡樂就讓人打從心底開心，而這次南部受88水災侵襲，讓身為屏東人的我更希望能回鄉辦個活動讓災區小朋友開心而忘卻了水災帶來的傷害—幸福是一棵夢想的種子，需要用生命的熱情去灌溉。讓我們用服務的愛，把幸福帶給每一個角落。用我們的愛和熱忱關懷這塊我們生長的土地。六.活動宗旨1讓小朋友能有延續學校學習之間的機會，在寒假時期準備課程，增加課外以及課內知識。2準備多種有趣的課程，讓小朋友可以在活動中瞭解團隊合作還有互助合作的精神。3介紹課本以外更多與環境保育有關的知識，提供小朋友機會以動態或輕鬆的方式對環境保育有更多的了解。亦可讓他們體認到學習也是有意義而且有趣的。4晚會時間是希望小朋友可以有個特別的晚上，可以看到不同的表演，也體認到服務的精神。七.主辦及執行單位主辦單位：國立中央大學學務處課外活動組承辦單位：國立中央大學基層文化服務社基三隊協辦單位：屏東縣枋山鄉加祿國小(第一梯)國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞5屏東縣枋寮鄉枋寮國小(第二梯)指導單位：教育部、行政院青年輔導委員會八.活動時間與地點第一梯次：九十九年1月29日～2月1日屏東縣枋山鄉加祿國小第二梯次：九十九年2月3日～2月6日屏東縣枋寮鄉枋寮國小九.參加對象＊以國小二、三、四、五、六年級生為主，名額限制為一梯60人，兩梯120人。十.服務方式以四天營隊方式，設計出有趣又活潑的課程，希望讓小朋友能在參與營期的時達到「加強啟發學習興趣及積極生活態度之培養」的目的，在玩樂當中也能學習，讓他們對學習更有興趣，更希望在我們的相處中，為他們播下未來「服務心」的種子，讓服務的理念流傳下去；而除了課程外，我們在第三天晚上策劃晚會，讓他們再一次回憶營期大哥哥大姊姊所教給她們的觀念，讓他們留下美好的回憶。國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞6十一.營隊組織圖社長【隊長】陳致穎【壓隊】林禹含【副隊】林惠婷【工作組】【課程組】文美手生財哲家詠亭士昕愷紀大俊懿惠禹檔宣藝總務組組組組組浩駒雲瑜淵妤玓達鈞民云婷含十二.志工總人數國立中央大學基層文化服務社基一隊共14人國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞7十三.營隊流程與活動內容第一天第二天第三天第四天0800▼0830報到0830▼0900小隊時間0830▼0900小隊時間0900▼0930晨操0900▼0930始業式0940▼1050美食DIY0940▼1050廟會0940▼1050歡送會0930▼1050歡迎會1100▼1210環境保育主題1100▼1210彩繪大地1100▼1130綠化大地1100▼1210創意DIY1210▼1300午餐1210▼1300午餐1130▼1200結業式1210▼1300午餐1300▼1330帶狀1300▼1330帶狀1300▼1330帶狀1330▼1530運動會1330▼1400小隊時間1330▼1530大地1530▼1600小隊時間1530▼1600小隊時間1830▼2100惜別晚會始業式與結業式：宣告營隊開始與結束的始業式與結業式。始業式會有輔員的介紹與校方致詞，最後一天的結業式則有輔員感言與全體學員輔員大合照。國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞8歡迎會：表演舞蹈以及團康遊戲與帶動跳還有互動式的戲劇，讓小朋友對輔員能夠卸下陌生感，留下良好的第一印象還有拉近彼此的距離。帶狀課程：每天午飯結束之後都會有一段時間讓小朋友進行靜態且不動腦的課程，緩和一下心情，消化剛用畢的食物。大地遊戲：在校園各地設計各式各樣的遊戲，讓小朋友活潑的心情完全奔放，並在團隊遊戲中，讓小朋友們學習團結合作的重要。晨間活動：在美好的一天剛開始時，來接受輔員的熱情，ㄧ同帶動跳，或是團康加上有關環境保育知識問答等小遊戲，提振精神。主題課程：我們營隊的重點部份，課程裡會提倡海洋生態保育，並且會以遊戲與講解並進的寓教於樂的方式，希望小朋友了解海洋生態保育的重要。廟會：在校區內擺設許多的小遊戲，讓小朋友自由跑關，體驗廟會的趣味，給予小朋友自信與成就感。惜別晚會：在營期第三天的晚上我們準備的晚會，希望讓小朋友在學習之餘還能看到我們準備的表演，讓小朋友能永遠記住這天晚上以及營期的快樂回憶。綠化大地：輔員與小朋友一同清掃國小週邊環境，讓小朋友養成環境整潔的習慣並且培養高度的責任感。歡送會：在最後一天營期要結束前，輔員透過躲貓貓的形式，讓小朋友們找出所有輔員，並留下簽名與合照，作為一個完美的結局，歡送這個營隊的結束。美食DIY：透過自己親手製作食物的過程，啟發孩子的創意，以及培養孩子獨自思考發揮創作的能力，並享用自己親手做的食物。彩繪大地：利用校園內大自然的產物，像是樹葉、花朵、小石頭等等，讓小朋友發揮想像力，做出獨特的創意畫。創意DIY：利用一些回收物品，讓小朋友自己動手做好玩又有趣的小玩具，以實作倡導環境保護，並讓小玩具當作小朋友營期結束後的紀念品。國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞9運動會：在早上的時候設計幾種運動的關卡，讓小朋友可以在戶外進行些運動，學習運動家精神。注意事項：本營隊之課程設計方向都將以小朋友的安全列為第一考量十四.工作組介紹執行組：隊長：處理營隊瑣事，和團部及校方協調工作，及管理整個營隊。副隊長：協助隊長管理營隊即指揮處理營隊的進行。壓隊：在營隊籌備過程及營期中給予經驗指導與建議。文檔組：各類活動通知製作及寄發。報名表製作及資料造冊。會議記錄、資料整理。學員手冊製作，編小隊、輔員。準備值星帶、學員名牌、領繩、相機、哨子。籌畫報到流程。製作檔案。美宣組：宣傳海報之製作。營隊海報之製作。課程海報之製作，包括：流程表、留言板、環境標語。美工器材的管理。手藝組：製作並維護志工人員之名牌、桌牌、信袋。生總組：時間控制：起床、三餐、盥洗、就寢。急救箱之準備。照顧生活起居食衣住行等項目。國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞10採買及租借器材。燈光及各課程、工作組器材的清點裝箱。器材的保管及善後。活動場地的規劃，包括：營本部、工作室、寢室。活動場地的清潔。財務組：編列預算、收費事宜。各項收據管理與紀錄。十五.營隊工作及隊員訓練計畫課程日期地點內容小夜訓11/18中大藝文中心以分組遊戲方式讓隊員彼此認識，並建立默契和信任感。美宣教學11/25科學四館進行美宣教學,還有營隊觀讓他們能在整個工作團隊充分發揮總零籌12/6科學四館分配工作組和課程組，以及確立營隊走向。路堪12/5加祿國小&枋寮國小事先聯繫學校，先去路勘學校及附近之場地，以確定各課程進行之場地。並請學校協助宣傳和招生。總一籌12/12科學四館課程進度30%，確立各課程大綱及時間分配。總二籌12/23科學四館課程進度70%，各課程較詳盡之進行方式、人力配置和所需器材。營前訓練(1)12/1912/20中央大學藉由三隊間的合作，培養隊員正確的輔員觀念和急救常識及加強團康、戲劇及手藝方面的能力。此外還有晚會的演練，增加隊員表演經驗及其開放度。總三籌01/09科學四館課程進度100%，各課程所需劇本及雨天備案。營前訓練(2)01/1601/1701/18中大游藝館為期三天，讓隊員有充分的時間在放假前將課程設計工作完成。國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞11總檢討會01/19中大游藝館檢討從營隊隊開跑後之一系列活動,並作紀錄以供之後營隊參考用。出隊準備01/30~01/31中大游藝館共2天,讓工作人員回來後再度熟悉自己之前準備的東西,並出發到國小進行準備營期出隊01/29~02/06加祿國小&枋寮國小接下來的9天為正式營期，中間1天為移動日，所有的工作都要準備完善，輔員也做好完全的心理準備，好好迎接這9天的營期。營期總檢討會02/07枋寮國小檢討在營期中的缺失,並作好紀錄以供營隊之參考。打包回中央02/08中大游藝館打包好行李與所有器材回中大。第一次小夜訓11/18：由於隊員剛甄選進來，藉由分組進行一連串的遊戲，讓新進的隊員，能夠認識彼此，並藉以培養團隊精神以及默契。路勘12/5：事先和校方聯繫，確定路勘日期和人數及所攜帶之資料。勘查學校及附近之環境，以確定各課程進行之場地。交給學校企劃書二份、宣傳海報、報名表數份及須向學校借之場地和器材清單，並做進一步協調。另外也請學校協助營隊宣傳及學員之招生。美宣教學11/25：希望藉由美宣教學的活動，讓所有新加入的夥伴能夠接觸到出隊時常必須使用到的美宣技巧，並且也藉著這次的活動，使三個隊能夠多一點交流，相互學習，相互鼓勵。零籌12/6：先提出想要的課程及營隊走向，再進行表決，選出大家心目中最理想的營隊內容。接著在依每個隊員的志願來分配工作組和課程組，讓每個人皆負責一個工作組及二至三個課程組（於零籌後立刻分配完畢）。總一籌12/12：國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞12達到30%之進度。工作組須明列出營隊前、營隊中、營隊後應進行之工作。課程組確定課程、大綱及流程分配。並把二、三籌該做的事分配下去，並要求要達到進度。總二籌12/23：應達到70%之進度。各工作組報告已進行之工作及剩下工作之分配。各課程組應有較詳盡之進行方式、人力配置、所需器材及經費預算之分配。營前訓練(1)12/19～12/20：12/19(第一天)09:00～09:30集合09:30～10:00到達後整理並分配場地10:00～10:30集合+小組時間10:30～12:00工作準備時間12:00～13:30午餐休息13:30～14:30團康教學14:30～15:30手藝教學15:30～17:00練舞+帶動跳教學17:00～18:30晚餐18:30～19:30工作準備19:30～21:00晚會實帶21:00～22:30輔導組22:30～23:30宵夜+盥洗23:30～就寢12/20(第二天)07:00～07:30起床+盥洗07:30～08:30晨操+早餐08:30～09:30兒童心理學09:30～10:30營隊觀教學10:30～11:00整理環境11:00～12:00午餐國立中央大學基層文化服務社冬令基三隊搖滾雞13總三籌01/09：所有工作皆已達100%進度。各工作組營隊前置作業皆進行完畢。各課程組完成全部內容，並且完全排練過，所有道具也都完成。營前訓練(2)01/17~01/19：為期三天，讓隊員在放假前有充分的時間將課程設計完成並充分排練過，所需道具和器材也都準