策划书图案【汇编4篇】

策划书图案【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“策划书图案【汇编4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！装饰图案实习指导书【第一篇】海南大学三亚学院《产品造型专业》《装饰图案实习》指导书海南大学三亚学院艺术分院2012年6月《装饰图案》实习指导书一、实习目的:《装饰图案》课程设计是针对08/07级的特殊情况设定的实践教学环节，在白描和图形创意课程之后，加强对自然界各种植物、动物、人物以及山水等自然形态的收集、积累和深入认识。对艺术形式的创造理论和基本方法有更深入的理解，掌握图形的基本变化方法，初步了解图形在实际作品中的应用规律。二、实习要求：在经过写生收集到大量各种自然形态的基础上，选择一到二种作为母题创作两副作品。以装饰性、图案性为主。以突出装饰性、图案性为主。表现材料/手法不限。作品规格要求：《素材册》四开（36种）四幅《作品X》对开两幅1、对开画纸。可选用水彩、水粉、工笔、拼贴或综合手法。2、要体现装饰性和图案性。画面工整干净。3、要求色调统一，描画细腻，要体现白描和色彩构成课程的学习心得。三、实习内容：1、在三亚同学，要联系三亚的植物园、景区等单位，集中写生和拍资料。2、在家乡的同学要到家乡的公园、植物园、景区等单位，集中写生和拍资料。3、了解当地传统绘画艺术，收集相关资料，找到以前绘画的资料。4、以A4纸为标准画纸，收集到36种自然形态—以植物和动物、风景为主。四、实习方法与步骤：1、实习方式：要求同学们自己找实习基地，找到实习公司，学校不组织集体实习。2、实习单位或场所：实习基地，生产实习场地，家乡，少数民族地区等。3、实习进度安排：2012年7月15日至2012年8月15日之间进行自行安排实习的时间。实习一定要安排好时间，安排好实习的顺序，安排好实习的工种，安排好主要实习的主要内容，实习的词要内容，把主要时实习的内容要安排的时间更长，更合理，充分学习好。4、实习方法：到实习基地公司，直接进行民间调查，融入当地的生活中，进行实地体验。五、实习组织与纪律：为保证实习质量特制定以下管理方法：1、实习工作由艺术分院统一监督管理；带队教师即为实习指导教师，对实习小组直接进行管理和指导，并对实习结果直接负责。2、在实习期间学生应经常与指导教师保持联系，汇报实习情况；指导教师要填写《实习日志》详细记录行程、地点、活动、指导清况、遇到的问题、解决的方法等。为以后实习计划的修改完善积累第一手资料。有条件的情况下可以成立实习领导小组，指导并协助解决实习过程中碰到的问题。六、实习报告内容及要求：1、实习日记（1）、对实习有关的资料查阅和实习指导书的体会、心得。（2）、实习中调查了解的第一手资料及其整理稿。（3）、实习中的体会、遇到的问题或小论述等。（4）、拍摄的图片资料归类。2、实习报告实习报告在实习日记基础上完成，由实习指导教师评阅。撰写内容要求及格式参考如下；（1）实习概况，实习地点或企业简介。（2）了解当地的传统建筑分布、类型、规模、年代、建造背景、主要建造材料。（3）了解传统建筑目前的使用状况以及改造计划。（4）了解当地的历史文脉、民族构成、民俗节日以及变迁。（5）了解当地城镇的型制、街道特征并加以分析，了解当地传统建筑的装饰纹样、图案、构件，当地传统服装款式、面料、颜色和配饰。七、考核方式与成绩评定标准：1、实习日记占总成绩的40%，实习报告占总成绩的60%。2、实习成绩以五级评定总成绩，评定标准具体如下：优秀：实习中工作努力，能吃苦耐劳，严格遵守实习纪律，认真及时完成各项实习任务，实习报告中对整体情况能系统分析，逻辑清晰、认识深入、有案例分析、有针对实际问题的对策。良好：实习中工作较努力，能遵守各项规章制度，及时完成实习任务，实习报告完整、清晰、深入，有案例，能做到实际问题的具体分析。中等：能按计划参加实习工作，能遵守实习纪律，按要求完成实习任务，并写出有实际内容的实习报告及格：基本能按计划参加实习工作，无违纪行为，能基本完成任务并写出实习报告。不及格：实习过程中工作随便，有违纪行为；不能按要求完成实习任务；报告严重脱离实际；工作不符合对实习学生的各项要求。凡有以上一条者，实习成绩为不及格。八、教材及主要参考资料：参考资料：1、《装饰图案的创意与表现》中国纺织出版社，刘时燕主编。2、《装饰图案设计：技法创意》吉林美术出版社，庄子平主编。3、《装饰图案——中国艺术教育大系》中国美术学院出版社，赵茂生主编。九、大纲说明装饰图案实习大纲是严格按照实习的要求进行制订，所以实习的学生一定要按照实习大纲进行实习，这样才能很好的完成实习，提高自己对图案设计专业的认识，装饰图案实习可以从中学到了很多在课堂没学到的知识,让同学们受益匪浅。十、安全问题和注意事项1、实习期间严格遵守学院《学生守则》。做到遵纪守法，讲究公共道德，讲究社交礼仪。必须接受实习单位、实习场所的管理层领导，积极参加所在单位安排的各项有益活动。2、实习期间应熟悉和严格执行实习单位的各项规章制度。按单位标准更严格要求自己。3、按时完成实习单位交给的各项任务，严守实习单位商业机密。4、实习期间在保证完成计划实习内容的基础上，积极开展调查研究，广泛收集有关资料，为撰写实习总结做好必要准备。5、必须清醒的认识到，现在的设计行业是综合性的，经常是各门学科专业相互渗透交叉的，因此在实习过程中，要多方位观察和吸收。要由此认识到专业学科的发展趋势。编制人：侯明明审核人：2012年6月12日图案设计实训指导书【第二篇】图案设计实训指导书图案设计是艺术设计大类专业必修的一门重要的专业基础课，图案课程理论严密，逻辑性强，与艺术设计结合密切。通过图案课程实验环节，使学生掌握图案设计中图案写生与变化的基本方法，图案的组织形式，表现技法，图案的色彩运用，把图案形式美的法则运用到艺术设计中，为进一步艺术设计打下基础。一、实验一：图案写生1、实验目的与要求：外出写生是图案设计中的重要环节，通过写生，使学生进一步熟悉生活，收集和积累设计素材，为下一步的图案变化打下基础。2、实验条件：校外及实训基地写生。3、实验内容：针对自然界中的植物、动物、人物、风景四部分进行写生。4、实验结果学生完成植物、动物、人物、风景写生各10张。二、实验二：图案变化1、实验目的与要求：图案设计把生活中的自然形象作为素材进行艺术加工，在自然美的基础上把自然形象改造的更美，将各种写生的素材加工变化，成为具有一定实用价值的图案形象。不同的装饰用途有不同的制作工艺，通过实验使学生掌握图案变化的基本技巧和创新方法。12、实验条件：广泛的资料收集以及作业制作专业教室。3、实验内容：以自然界中的植物、动物、人物、风景的写生素材为基础，通过简化法、添加法、夸张法等手段，对素材进行进一步的艺术加工和设计。内容包括：（1）花卉变形：以一种花卉为设计素材，采用多种变形技法，绘制九种变形图案。（2）动物变形：以一种动物为设计素材，采用多种变形技法，绘制四种变形图案。（3）风景变形：采用多种变形技法，绘制六幅变形图案（在一张作业上完成）。（4）人物变形：采用多种变形技法，绘制四幅变形图案（在一张作业上完成）。4、实验结果图案变形设计（共计四张）要求：1、纸张规格：六开白卡纸绘图；2、采用黑白的表现技法，构图合理，画面整洁。三、实验三：图案的组织与应用1、实验目的与要求：平面图案通常以几何形态或自然形态为基础，学生结合内容要求，运用图案法则，加以创造性的安排和组织，设计出形象、色彩、构图多变而统一的艺术效果，根据不同的设计要求，实现设计与实用的准确结合。2、实验条件：广泛的资料收集以及作业制作专业教室。3、实验内容：在完成了图案变化的基础上，对其组织形式进行设计，包括构图、造型、色彩等多个各方面。内容有：1、单独纹样图案设计（植物、动物、人物、风景各一张）2、适合纹样图案设计（植物、动物、人物、风景各一张）3、连续纹样图案（二方连续和四方连续）设计（植物、动物、人物、风景各一张）4、实验结果：图案组织与应用设计（共计12张）要求：1、纸张规格：六开白卡纸绘图；2、采用彩色的表现技法，构图合理，画面整洁，色彩协调统一。“义工服图案绘画大赛”策划书【第三篇】艺术设计系第三届设计节义工服图案手绘大赛活动目的：本次活动的开展，不但可以丰富我系同学们的校园艺术文化生活,提高其艺术品位，可激发大家的创新意识，提高同学们的综合能力。同时与我系义工制度的结合，让同学们在活动中增进对系的荣誉感和对系的热爱，达到让同学们思想精神的进步。二、活动时间：6月30日16:30-18:00三、活动地点：学院大厅四、活动对象：艺术设计系全系学生五、活动流程：（一）前期准备工作1、活动宣传：向各班代表详细介绍此次活动的方案、活动举行的时间和注意事项。2、参赛方式：（1）参赛者到各班负责人处报名，各班指派两名选手，进行以班级为单位进行团体赛，比赛时间为90分钟。3、工作筹备：（1）制作投票卡。（2）购买白色T恤（20件）、黑色油性记号笔。（3）联系场地，借用相关用具（宣传展板、桌子）。4、现场布置：（1）用一件白色T恤展在展板上，用于嘉宾观众签名。（2）展一张活动主题海报（3）气球装饰5、邀请老师评委嘉宾（老师数名，各院系18人）。（二）比赛流程2、比赛规则：（1）主题为“艺术设计系义工服”；（2）作品形式及要求：A各参赛团必须在规定的时间内于学院大厅进行服装绘画，表现手法为手绘形式，在提供的T恤上绘画图案。B参赛选手需自备手绘工具（工具不限）须自带丙烯颜料及画笔（如果要现场模特展示，须自备吹风筒）*最好写明以下是带丙烯颜料吧。C图案的色彩明快、素材积极健康、突显主题。D比赛结束时，选手要将作品穿在身上进行评比。（3）评比方式：由老师评委和学生评委投票，平均分高的团体依次得奖（三）奖项设置团体奖及个人一、二、三等奖各一名。（分明一点会更清楚）六、指导老师：罗鸣七、负责部门：宣传部负责人：黄友婉（联系方式：长号：13750042524短号：632524）图书馆文化环境标语和标识图案征集策划书【第四篇】图书馆文化环境标语和标识图案征集策划书一、活动主题享受书香人生传承中华文化二、活动背景及意义为了营造图书馆整洁、舒适、文明、和谐的读书阅览氛围，倡导读者文明使用图书馆，创造美好的图书馆人文环境，图书馆将于活动月期间在全校范围内开展图书馆文化环境标语和标识图案征集活动.通过本次活动,能倡导同学们积极思考,提高同学们的动手能力,养成功德意识,共创美好校园.让大家养成以使我们的学校走向文明,更美好,更文艺的校园而努力的意识.三、活动时间截止到2013年6月15日.四、主办单位**********.五、活动地点学校图书馆二楼六、活动流程1、准备阶段(1)、通知2012级各班负责人召开动员大会，讲明设计内容、设计要求、注意事项等，各自在班里宣传。(2)、与宣传部配合出两张海报，把此次活动的宣传做到位,并提前打印标语和标识图案登记表。(3)、提前和图书馆的工作人员沟通,并取得他们的支持,使我们的活动更顺利的展开.2、活动开展(1)、在截止日期前,让大家积极制作有关文明阅读、读书与人生、文化传承与创新、励志成才以及环境区域功能标识图案等(2)、在同学们制作过程前,将具体的制作要求再次向大家陈述具体的制作要求:主题鲜明、内容健康，富有感染力、号召力和亲和力，营造文明、和谐、具有文化内涵的图书馆学习环境。(3)、告知大家作品要求原创,若发现有作弊嫌疑,立即取消其比赛资格,在截止日期前,应征稿件时，应填写《标语和标识图案征集登记表》，注明投稿者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话以便联系。3、活动后期(1)、图书馆组织相关专家对应征作品进行评审，入选的标语或标识图案，将制作成标牌，陈放于图书馆适当的位置.(2)、图书馆工作人员为获奖作者颁发获奖证书和纪念品。七、总结颁奖经过评审,对获奖者进行获奖证书和纪念品的颁发.八、注意事项1、一定要向同学们强调活动的截止日期和征稿的两种方式.2、告知大家此次活动中的作品要求原创,不得抄袭.作品的内容要健康,积极向上,以适合图