2022年度幼儿园托班科学教案通用4篇

2022年度幼儿园托班科学教案通用4篇教案是讲课的前提，是上好课的基础，是备课的具体体现。它能体现教师在整个教学中的整体设计和思维，尤其是严肃教学态度的重要标尺。以下是网友给大家带来的2022幼儿园科学教案。让我们来看看！2022年幼儿园托班科学教案【第一篇】活动目标1、尝试用感官感知冷和暖2、初步了解一些取暖的方法。活动准备1、声音-小动物叫声2、各种取暖的物品(手套、围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干。活动过程1.教师用凉水洗手后，与宝宝握手，引出主题。让幼儿比较谁的手冷?谁的手暖?2.讨论：怎样让老师的手、身体变得暖暖的?3.教师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品，让宝宝感知暖。4.以小动物叫声引起宝宝的注意。小动物也要过冬呀，我们帮助小动物准备过冬的物品吧。5.游戏：小动物过冬引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。学说：宝宝，现在还冷吗?6.表扬“爸爸、妈妈”们的积极表现。培养宝宝爱护动物的情感。2022年幼儿园托班科学教案【第二篇】活动目标1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。活动过程一、引出课题1、出示纸袋。这是什么?可以干什么用?2、老师在纸袋里放了宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸?二、看看讲讲1、出示餐巾纸(生活)提问：餐巾纸帮宝宝擦什么?你是怎么擦的?(儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。)擦过的餐巾纸放哪里?2、出示手工纸(颜色)提问：这是什么颜色的手工纸?(红黄蓝绿)手工纸可以干什么?(可以剪、可以撕)游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞。3、超市的广告纸(认说日常用品)提问：小朋友在广告纸上看到了什么?讨论：你想到超市买什么东西?4、出示报纸(新闻)提问：报纸是谁看的?报纸上有什么?小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。三、玩报纸1、超级捏捏捏!(团成球)捏捏捏，用力捏。谁的球小?谁的球大?2、抛--我的报纸球，飞起来喽!3、踢--我的报纸球，踢起来喽!4、滚--我的报纸球，滚过来喽!四、送纸球宝宝回家。2022年幼儿园托班科学教案【第三篇】活动目标1、初步感知螺丝构造。2、体验为螺丝与螺帽配对的喜悦。3、尝试小组分工与合作。活动准备不同种类和大小的铁制螺丝和螺帽若干，篮子若干。活动过程一、探索发现1、教师：我们教室里变成了三大组，每个组的桌子上有螺丝和螺帽，请各组小朋友为螺丝和螺帽配对。2、幼儿操作，老师观察指导。指导要点：对于个别不愿意参与的幼儿给予提醒与指导。二、交流共享1、请三个组的代表说说自己小组是怎样为螺丝和螺帽配对的。2、说说在为螺丝和螺帽配对的过程中有没有什么新的发现。3、提问(1)你们发现螺丝有哪些形状?请用手指给其他小朋友看。三个组进行抢答，获胜的一组得到一颗五角星。(2)你们发现螺帽有哪些形状?(3)你们觉得螺丝像什么?螺帽像什么?(4)你是怎样为螺丝和螺帽进行配对的?请表演给其他小朋友看看。4、小结：螺丝和螺帽有的是圆形，有的是三角形，相同形状的螺丝和螺帽才可以配成对。三、模仿游戏1、教师：今天我们教室里来了这么多的螺丝和螺帽，我们大家一起玩一个关于螺丝和螺帽的游戏好不好?2、螺丝和螺帽的要求：三个组自己推荐哪些小朋友当螺丝，哪些小朋友当螺帽。3、游戏设计：请几个当螺丝的小朋友站成横、竖两排，组成“丁”字形状。然后再请几个扮演螺帽的小朋友在“螺丝”纵排的空当中快乐地钻S形。2022年幼儿园托班科学教案【第四篇】活动目标1、乐于在水中玩球。2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。活动准备1.在水箱中接满水;乒乓球若干，石头一粒。活动过程一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。教师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测)二、观看沉浮1、教师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的?(很明显一看就知道石头沉下去了)2、教师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?(幼儿自由猜测后教师示范)三、观看游戏：小球躲猫猫1、教师：小朋友听，什么声音啊?(播放声音：小猫的声音)教师：乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。(幼儿自由发言)2、示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：小球躲起来了。见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：小球浮上来啦!3、示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：小球躲起来了。”“小球浮上来啦!4、分组游戏。教师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。