[500字]高中班会看法4篇精编

[500字]高中班会看法4篇精编它是学校教育的基本单位。班会是班主任根据学校工作的要求和本班学生的实际情况对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效途径。在这里，我想分享一些对班会的看法，希望对你有所帮助。班级是学校教育的基本单位。班会,是班主任根据学校工作要求,结合本班学生的实际情况,运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式,也是学生自我教育的有效方式。这里给大家分享一些关于班会看法，希望对大家有所帮助。班会看法1主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。（2）组织主题班会的要求有：①教育性；②针对性；③主体性；④多样性；⑤时代性。（3）主题班会的形式有：①各种知识性的竞赛活动形式；②各种文体性的表演活动形式；③主题漫谈、讨论和展示形式；④各种假想性活动形式；⑤校外活动形式；⑥即时性活动形式。高中班会看法500字4篇精选相关文章：★★★★★★★★★★班会看法2课下学习物理的时候，大家还要多去质疑和提问，在与他人的交流中学习。物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂认真听讲是必须的，可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程效果也非常好。遇到学习困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。●记录错题本，大家要学会从错题中学习物理。咱们高中阶段在高中物理网首页就有物理视频专区，我们的物理视频都是免费的。希望这些视频能够帮上大家的忙，为大家物理成绩的提高出一分力。笔者向高考生推荐《经典百题系列》，向基础较弱的学生推荐《力学基础巩固》系列视频。免费视频地址链接最后一条，是给学生家长们提的建议。家长们不要总是训斥孩子，在平时也要自律，懂得以身作则，在工作和生活上做好孩子的榜样。孩子一大早自己起床了，自己还在梦里；孩子晚上在熬夜做题，自己却在打呼噜。你不能帮孩子什么，但是别太懒惰。孩子会怎么想？他会在内心觉得委屈：自己努力读书，起早贪黑，连个周末一堆作业，还没有工资。当娘的倒好，你又能吃又能睡，站着说话也不腰疼。所以，请站在孩子的身后，帮忙抄抄错题，收拾、整理下卷子，等等，以身作则，起到一个表率作用。班会看法3疫情期间的网上班会和平时在教室里召开的，无论是形式上还是氛围上都有很大的差别。这个时候，平时的那种高压态势不复存在，硬性规定往往显得无力且让人感到生硬，容易引发学生的抵触心理。况且，鞭长莫及，他即使不按你说的来，你又能奈何他？再加上，家庭教育的丧失或无效，让我们的班会课开起来颇为无力。于是，我认为基本的规定之外，不妨多关心一下学生们在家的生活，或许这份柔情能够让他们有所触动，反而更愿意按照我们的意愿行事。另外，激浊扬清，要敢于及时公布那些在学习上懒散的学生，毕竟大多数情况下，他们还是在乎脸面的，即使他们不在乎，他们的家长应该还是在乎的。当然，我们也可以利用百分制这把利剑，制定出来较为合理的加减分方案，或许可以激励部分学生完成任务。班会看法4班会作为课表上独立的一门课程,是教育行政部门以“指令性教育计划”的形式发挥班主任进行班级教育职能所提供的教育时段.有些班主任把班会搞成一、批斗会式.老师在台上批评一周犯错误的学生,一番点评下来,除了少数学生还目视前方外.大部分学生已低下了头.二、老师独角戏式.老师在台上淘淘不绝地演讲,底下坐着的学生一脸的茫然.三、班干部表演式.班干部承担了整个班会的策划与组织,他们在台上自如地展示着自己,其他同学担任观众,结果只是班干部得到了锻炼.班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地.班会形式有多种多样的,其中主题班会是一种省时高效的教育形式.主题班会就是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想先进性、学习积极性、心理健康性的教育.它能促进良好班风、学风的形成,推动学生自我教育、自我管理、自我完善；在学生中实现更广泛的思想交流,而且有利于学生口头表达能力、思辨能力、创新能力的发展.1．提高学生对某问题的认识能力.从教育意义上讲,主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识.例如,在思想道德上,增强判断正确与错误的能力,提高对善、恶的识别能力,对美丑的认识能力等.2．提高学生的自我教育能力.一个完整的主题班会,从设计到实施都要发动学生参与.学生可以在主题班会中“唱主角”,这使学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大的发挥.学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强.3．加强班集体建设.一个良好的班集体要通过多种活动来实现,而主题班会就是一项重要的活动.组织得当的主题班会,能产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用.主题班会也是师生共同活动的过程,它能加深师生彼此了解,成为密切师生关系的一条纽带.好的主题班会,能触及学生的灵魂,为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露.因而会给学生留下深刻的记忆,终生不忘.因此,我们应充分利用每周一节的班会课,认真选好主题,积极引导学生开好主题班会.组织主题班会要持之以恒,循序渐进,才可收到实效！我根据年级的不同组织了不同形式、不同内容的主题班会,从多方面、多角度对学生进行引导教育,再加上其它方面的班主任工作,在班上形成了良好的班风、学风.多次评为学校“文明班”、“先进班集体”.同学们的政治思想觉悟不断加强,发现问题、分析问题、解决问题等能力不断提高.