师范学院副院长述职述廉述学报告3

师范学院副院长述职述廉述学报告3【导读引言】网友为您整理收集的“师范学院副院长述职述廉述学报告3”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！师范学院副院长2012年度述职述廉述学报告3（2013年3月11日）我作为院长的助手，分管教务处、资产处和网络信息与计算中心三个部门的工作，另外协助院长分管更名师范大学工作办公室，联系历史文化学院、计算机与信息技术学院等教学单位。根据校党委的年度工作部署，2012年校领导分工负责的重点工作共55项，其中我独立负责6项、参与负责3项。一年来，在校党委的正确领导和同志们的支持帮助下，尽心尽力全部完成或超额完成了独立负责的6项重点工作；协助其他领导同志完成了参与负责的3项重点工作。现将本人2012年的学习、工作及贯彻党风廉政建设责任制的情况，总结汇报如下。努力学习理论、提高党性觉悟和廉洁自律意识一年来，能够按时参加党委中心组学习，认真学习贯彻党的十八大精神并受邀为信阳市委党校作了学习贯彻十八大精神、加强党风廉政建设的报告。结合工作实际，撰写了怎样进一步深化教学管理改革、促进学校发展，办好人民满意的高等教育问题学习心得。能够认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，结合我校实际，指导组织教务处开展了多次学习贯彻教育部等部委《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《关于大力推进教师教育课程改革的意见》研讨活动。组织起草、反复修改制定了我校加强实践育人工作的实施方案。在本职工作中，牢固树立三个观念——发展是第一要务、以人为本、全面协调可持续，始终围绕一个目标——提高人才培养质量，努力运用一个方法——统筹兼顾，紧紧抓住一个重点——教学改革和建设。。今年9月，教育部颁布实施《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》后，根据教育部和省教育厅的工作部署，组织开展了我校本科专业的归类整理工作，全校本科专业总数达到60个。为做好专业设置调整和结构优化工作，我带领教务处有关同事到南京师大和上海师大考察，随后又组织大家反复讨论，向校党委提交了关于优化我校专业结构问题的专题报告，主要建议已被党委采纳。——课程建设不断加强。本年度，在积极协调推进32门校级精品课程建设的基础上，把提升课程建设层次作为工作重点。经过大家努力，《数学分析》课程被评为河南省高等学校精品资源课程；《人文地理学》被评为河南省高等学校双语教学示范课程。——实验教学平台建设取得新进步。今年，数字媒体实验教学示范中心被评为省级实验教学示范中心。我校的省级实验教学示范中心达到6个，在全省同层次高校中继续名列前茅。2.以加强实践教学为重点，继续深化教育教学改革。“加强实践教学环节，着力培养学生的创性精神和实践能力”，既是教育部等七部委今年的重要工作部署，也是我独立负责的学校重点工作之一。“积极开展教学技能竞赛和教学名师评选表彰活动，树立教学标兵”，是今年我参与负责的学校重点工作之一，其中的教学技能竞赛活动是我独立负责开展的。在上述两个方面组织开展了一系列活动，取得了显著成绩。——2011-2012学年，顺利实施了新的本科人才培养方案。这个培养方案对课程体系、结构进行了较大改革，增加了实践教学的学时学分。新培养方案不但受到广大师生的好评，而且受到省内外兄弟院校的关注，一年多来，省内外10所兄弟院校同仁先后来我校学习本科人才培养方案修订的经验。——进一步深化以学分制为核心的教学管理模式改革。学分制的核心是选课制。上一学年，我们在大学外语部和马列部承担的部分公共必修课中推行网上选课制，取得了初步成功。本学年，全校所有公共必修课已全面实现了面向全校学生的网上选课，学生个性发展的需要得到更好满足，教师钻研教学的动力进一步增强。——扎实推进教师教学技能竞赛。今年4-6份，我指导教务处组织了全校青年教师课堂教学大奖赛活动，有力促进了广大青年教师教学水平的提高。今年，我校有多名青年教师在全国或全省教学技能竞赛中获一等奖或特等奖。其中，王娟老师在首届全国高校青年教师教学竞赛中荣获一等奖；在省教育厅、省教育工会组织的数学、德育、英语等科目青年教师教学技能竞赛中，我校选派的11位教师全部获奖（1个特等奖、3个一等奖、7个二等奖），有1位教师被授予河南省“五一劳动奖章”称号，4位教师被授予“河南省教学标兵”称号。——组织召开了第十一届暑期教学工作研讨会。为贯彻教育部等七部委关于进一步加强高校实践育人工作的意见，本届研讨会以“强化实践育人环节，创新人才培养模式，提高人才培养质量”为主题，总结了一学年来我校教学工作取得的成绩，明确了下一学年我校教学工作的基本思路和加强实践育人工作的主要任务。——实践教学改革取得突出成绩。根据校党委的重点工作安排和暑期教学工作会议精神，我组织教务处和有关教学单位着力抓了实践教学的内容、方法、形式的改革，实践教学质量显著提高。①在2012年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，我校代表队取得了1个一等奖和5个二等奖的优异成绩。②在全国第三届大学生艺术展演活动中，我校师生作品获得了4个一等奖、18个二三等奖，学校连续第三次荣获优秀组织奖。③在全国大学生英语竞赛中，我校学生获得4个特等奖、28个一等奖，学校荣获“优秀组织奖”。④在全国第三届大学生合唱艺术节上，我校大学生合唱团荣获最高奖——金奖。在中国大学生广告艺术节竞赛中，我校参赛学生成绩优异，学校荣获“金牌组织院校奖”。⑤在全省教师范毕业生教学技能大赛中，我校推荐的24名选手中有12人获奖。⑥在河南省和全国大学生计算机设计大赛中，我校有2位学生分获全省冠、亚军和全国二等奖。这些成绩在全省高校均位居前列。——积极组织开展教育教学改革研究，研究成果取得新突破。在河南省高等教育教学成果奖评奖活动中，我校限额申报10项成果，共有9项获奖。其中1项获特等奖并被推荐为国家级教学成果奖候选项目。这是我校自1993年获得省级教学成果特等奖以来，第二次获得这种奖励。3.圆满完成“国培计划”任务，扎实开展教育实习等工作。本年度，我校承担了全省初中化学和地理等7个学科的900名农村中小学骨干教师的“国家培训计划”任务。我组织协调教务处和有关教学单位，顺利完成了上述教师的置换研修、短期集中培训或转岗培训等工作，受到了培训教师和教育厅的一致好评。为继续保持我校教师教育改革在全国师范院校中的特色优势，指导教务处扎实有序地组织开展了2550多名教师教育专业学生的教育实习和实习支教活动，其中选拔450多名学生分赴16个全省县（市、区）参加实习支教，、和顶岗实习。我校学生展示了“为人诚实、作风朴实、基础扎实、工作务实”的优良素质，得到了所在市县（区）教育局和学校的高度评价。有的市县教育局还致函我校教务处，希望给他们大幅度增加选派实习支教学生的人数。4.严格规范教学管理，教学质量保障体系进一步完善。——教学管理工作受到省教育厅表彰。今年，我校先后被评为全省高校学籍管理工作和全省高等教育教学工作先进集体。——认真组织，顺利通过了省教育厅对我校艺术类专业办学情况检查评估。——着力加强对教学环节的过程监控、教师教学质量考评和教学单位工作评估。保证了全校教学工作规范有序的进行，教风、学风和教学质量显著提高。2012届普通本科毕业生的毕业率和学位授予率均达到98%以上，1071名毕业生考取硕士研究生，各专业平均考研率达到%。（二）资产管理工作按照“以资产管理队伍建设为基础，以规范化科学化管理为手段，以服务教学科研为中心，以确保学校资产保值增值为目标”的工作思路，本年度指导资产处、组织协调全校有关部门，开展了一系列工作，取得了显著成绩。