泛在学习环境下的学习资源信息模型构建作者:杨现民,余胜泉,YangXianmin,YuShengquan作者单位:北京师范大学,现代教育技术研究所,北京,100875刊名:中国电化教育英文刊名:CHINAEDUCATIONALTECHNOLOGY年,卷(期):2010(9)参考文献(16条)1.余胜泉.杨现民辨析积件学习对象与学习活动——教育资源共享的新方向2007(12)2.余胜泉.程罡.董京峰e-Learning新解:网络教学范式的转换2009(3)3.IEEELTSCLOM_1484_12_1_v1_Final_Draft4.路秋丽ADLSCORM2004翻译文档5.IMSGlobalLearningConsortiumIMSLearningDesignInformationModel6.IMSGlobalLearningConsortiumIMSCommonCartridgeProfileVersion1.0FinalSpecification7.程罡.徐瑾.余胜泉学习资源标准的新发展与学习资源的发展趋势2009(4)8.赵厚福.祝智庭.吴永和数字化学习技术标准发展的趋势、框架和建议2010(2)9.G.西蒙斯.詹青龙网络时代的知识和学习--走向连通200910.王洪伟.吴家春.蒋馥基于本体的元数据模型及DAML表示2004(2)11.耿方萍.朱祥华基于本体的网络资源表示研究2003(4)12.TimBerners-Lee.JamesHendler.OraLassilaTheSemanticWeb2001(5)13.江晓庆.杨磊.何斌斌未来新型计算模式-云计算2009(10)14.余胜泉.杨现民.程罡泛在学习环境中的学习资源设计与共享——学习元的理念与结构2009(1)15.LAMSInternationalLAMSBrochure16.曹晓明基于学习流的教学支持系统设计研究2009(12)本文链接: