海南大学环境与植物保护学院

海南大学环境与植物保护学院徐文水污染控制工程实验环境科学实验教学示范中心海南大学环境与植物保护学院徐文实验一混凝实验海南大学环境与植物保护学院徐文一、实验目的通过混凝实验，观察矾花的形成过程及混凝沉淀效果，不仅可以选择投加药剂种类，数量，同时还取决于水的,水流速度梯度等因素。通过本实验,希望达到如下目的:1.掌握一般微污染水体最佳混凝条件的基本方法2.加深对混凝机理的了解海南大学环境与植物保护学院徐文二、实验原理胶体颗粒(胶粒)带有一定的电荷,消除或降低胶体颗粒稳定因素的过程叫做脱稳。脱稳后的胶粒，在一定的水力条件下，才能形成较大的絮凝体，俗称矾花。直径较大且较密实的矾花容易下沉。自投加混凝剂直至形成较大矾花的过程叫混凝。海南大学环境与植物保护学院徐文三、设备及试剂(一)仪器设备1.六联混凝试验搅拌仪一台2.洗耳球1个，配合移液管移药用3.1mL、5mL、10mL移液管各2根4.1000mL量筒1个，量原水体积5.PHS-2型酸度计1台。6.浊度仪1台。海南大学环境与植物保护学院徐文三、设备及试剂(二)试剂1.10g/L（Al2O3计）浓度硫酸铝2.10g/L三氯化铁3.10g/L聚合氯化铝4.10%HCl5.10%NaOH海南大学环境与植物保护学院徐文五、实验结果整理表1.原始数据及三种混凝剂浊度测定记录表原水混浊度原水温度原水PH值混凝剂名称AL2(SO4)3FeCl3聚合氯化铝矾花形成最佳量111222333444555666海南大学环境与植物保护学院徐文五、实验结果整理表2.PH最佳值选择水样编号123456投加的10%HCl2.51.51.0投加的10%NaOH0.20.71.2PH混凝剂投加量剩余混浊度123均海南大学环境与植物保护学院徐文六、实验结果讨论根据实验结果以及实验中所观察到的现象，简述影响混凝的几个主要因素。2.为什么加大投药量时，混凝效果不一定好。3.本实验与水处理实际情况有哪些差别,怎样改进?4.设计测定最佳pH值和最佳投加量实验过程。海南大学环境与植物保护学院徐文实验二化学氧化法处理有机废水实验海南大学环境与植物保护学院徐文一、实验目的将污染物氧化为无害的终端产物或较易生物降解的中间产物，从而降低废水中的COD和BOD，使废水中的有毒物质无害化。1、了解Fenton试剂氧化法处理有机工业废水的基本原理。2、掌握Fenton试剂氧化法的实验步骤。海南大学环境与植物保护学院徐文二、实验原理Fenton试剂法是以过氧化氢为氧化剂、以亚铁盐为催化剂的化学氧化法。只有这两种试剂在一起时，才会显出很强的氧化能力。Fenton试剂法可用于处理难生物降解的有机废水和燃料废水的脱色、处理含烷基苯磺酸盐、酚、表面活性剂、水溶性高分子（如聚乙二醇、聚乙烯醇）废水特别有效。海南大学环境与植物保护学院徐文三、实验仪器与试剂1、可加热电磁搅拌器：1台2、测定装置，一台3、250烧杯、250量筒、20移液管、1000容量瓶，各一个4、30%的过氧化氢5、1mol/L氢氧化钠6、1mol/L硫酸亚铁溶液7、0.1mol/L高锰酸钾溶液8、0.5mol/L硫酸海南大学环境与植物保护学院徐文四、实验步骤有机废水的氧化处理1.称取0.024g对甲氧基苯胺于250ml烧杯中，加水200ml，搅拌溶解，取20ml该溶液测定。剩余溶液以0.5mol/L的硫酸或1mol/L的氢氧化钠调节PH至4（用试纸）。2.置烧杯于电磁搅拌器上，在约25℃下搅拌，加入新配制的硫酸亚铁溶液0.5ml和1ml过氧化氢，搅拌1h后，边搅拌边滴加0.1mol/L高锰酸钾溶液，至浅棕红色不退为止，放置20min后，再调节PH至7，过滤，测定滤液的COD。海南大学环境与植物保护学院徐文五、实验结果整理1.去除率（%）=（处理前水样的COD-处理后水样的COD）/处理前水样COD×100%2.结果填表：水样处理前水样COD处理后水样CODV0滴定终读数/mL滴定始读数/mLCOD/(mg/L)水样处理前水样COD处理后水样CODV0滴定终读数/mL滴定始读数/mLCOD/(mg/L)海南大学环境与植物保护学院徐文六、结果与讨论1.实验操作中有哪些注意事项?2.如何提高去除率?3.湿式氧化、臭氧氧化、氯气氧化等氧化方法分别适用于哪类工业废水的处理?海南大学环境与植物保护学院徐文实验三水污染控制模拟实验海南大学环境与植物保护学院徐文一、实验目的水处理(给水或废水处理)工程设计中,停留时间是水处理设备使用最广泛的参数之一。水在处理构筑物中停留时间与水的流动特性、处理设备的特性(种类、形状、尺寸等)、水温、污染物性质、活性污泥性质浓度等因素有关。1.掌握停留时间和停留时间分布的基本概念。2.学会用示踪法测定停留时间和停留时间分布函数。海南大学环境与植物保护学院徐文二、实验原理1.停留时间分布函数和平均停留时间水进入构筑物后,便以不同的路线流过构筑物,在同一时刻进入构筑物的水,其停留时间各不相同,一般不等于设计值。2.停留时间分布函数的测定测定停留时间分布函数的常用方法有两种:脉冲法(impulseinput)和跃阶法(stepinput)。海南大学环境与植物保护学院徐文三、实验装置与设备1.实验装置:高位稳压水槽,氧化沟模型或完全混合型曝气池组成。2.实验设备和仪器仪表氧化沟模型分析天平:1台曝气池模型烧杯:50ml,50只高位稳压水槽秒表:1块电动机容量瓶:500ml,1只,50ml,6只直流稳压电源移液管:1ml、2ml、5ml,各1只曝气叶轮量筒:1000ml,1只分光光度计:1台洗耳球:1只海南大学环境与植物保护学院徐文氧化沟工艺海南大学环境与植物保护学院徐文活性污泥曝气池海南大学环境与植物保护学院徐文四、实验步骤1.配制若丹明B标准溶液称取0.050g若丹明B（用分析天平），溶于500ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至标线，配制成0.01%的若丹明B标准溶液。在5只50ml的容量瓶内分别加入1、2、3、4、5ml0.01%的若丹明B溶液，配制成浓度分别2、4、6、8、10mg/l的标准溶液。2.用配制好的标准溶液确定最大吸收波长（540~560nm）。3.在分光光度计上读取相应于各种若丹明B浓度的光密度，并绘制光密度与若丹明B浓度关系标准曲线。4.测定实验模型体积5.用体积法测定实验装置在实验时的流量。6.在分析天平上称取200~250mg若丹明B，溶解于30ml的自来水中。7.用脉冲法投加若丹明B溶液。8.用50ml烧杯在出口端定期取样，并记录取样时间。9.用分光光度计一次测定50个样本中的示踪物浓度。海南大学环境与植物保护学院徐文五、实验结果整理1.实验设备和基本实验参数记录试验日期年月日氧化沟模型有效容积L曝气池模型有效容积L流量QL/min最大吸收波长nm若丹明B的用量M0mg2.测定若丹明B标准浓度曲线记录海南大学环境与植物保护学院徐文表1若丹明B标准浓度曲线记录表容量瓶序号0.01%的若丹明B标准溶液体积/ml若丹明B浓度（mg/l）光密度（吸光度）A海南大学环境与植物保护学院徐文表2氧化沟（或曝气池）模型测得的示踪物浓度烧杯序号取样时间/min若丹明B浓度（mg/l）光密度（吸光度）A海南大学环境与植物保护学院徐文六、实验结果讨论1.是否可以用测定数据检验实验结果的正确性？2.比较不同方法计算求得的平均停留时间，讨论影响本实验成果的主要因素。3.根据实验结果，说明你对实验模型的流动特性得出哪些结论？本实验有什么实际意义？海南大学环境与植物保护学院徐文实验四活性污泥评价指标实验海南大学环境与植物保护学院徐文一、实验目的1、了解评价活性污泥性能的四项指标及其相互关系2、掌握SV、SVI、MLSS、MLVSS的测定和计算方法海南大学环境与植物保护学院徐文二、实验原理在一定的污泥量下，SVI反映了活性污泥的凝聚沉淀性能。如SVI较高，表示SV较大，污泥沉降性能较差，如SVI较小，污泥颗粒密实，污泥老化，沉降性能好。但如SVI过低，则污泥矿化程度高，活性及吸附性都较差。一般来说，当SVI＜100时，污泥沉降性能良好；当SVI=100~200时，沉降性能一半，而当SVI＞200时，沉降性能较差，污泥易膨胀。海南大学环境与植物保护学院徐文三、实验装置与设备1、曝气池2、电子分析天平3、烘箱4、马福炉5、量筒：100，1只6、三角烧瓶：250，1只7、短柄漏斗：1只8、称量瓶：Ф40×709、瓷坩埚10、干燥器海南大学环境与植物保护学院徐文四、实验步骤1.将Ф12.5cm的定量中速滤纸折好并放入已编号的称量瓶中，在103~105℃的烘箱中烘2h，取出称量瓶，放入干燥器中冷却30min，在电子天平上称重，记下称量瓶编号和质量m1（g）。2.将已编号的瓷坩埚放入马福炉中，在600℃温度下灼烧30min，取出瓷坩埚，放入干燥器中冷却30min，在电子天平上称重，记下编号和质量m2（g）。3.用100mL量筒量取曝气池混合液100mL(V1)，静止沉淀30min，观察活性污泥在量筒中的沉降现象，记录下沉淀污泥的体积V2（mL）。4.从已知编号和称重的称量瓶中取出滤纸，放置到已插在250mL三角烧瓶上的玻璃漏斗中，取100mL曝气池中混合液慢慢倒入漏斗过滤。5.将过滤后的污泥连滤纸放入原称量瓶中，在103~105℃的烘箱中烘2h，取出称量瓶，放入干燥器中冷却30min，在电子天平上称重，记下称量瓶编号和质量m3（g）。6.取出称量瓶中已烘干的污泥和滤纸，放入已编号和称重的瓷坩埚中，在600℃温度下灼烧30min，取出瓷坩埚，放入干燥器中冷却30min，在电子天平上称重，记下瓷坩埚编号和质量m4（g）。海南大学环境与植物保护学院徐文五、实验结果整理1、实验数据记录：（记录表）2、污泥沉降比计算：3、混合液悬浮固体浓度计算：4、污泥体积指数计算：5、混合液挥发性悬浮固体计算：%10012VVSV1131000)()/(VmmLgMLSS)/()/(LgMLSSLmLSVSVI31241310)()()/(VmmmmLgMLVSS海南大学环境与植物保护学院徐文活性污泥评价指标实验记录表：/g实验日期：年月日称量瓶瓷坩埚挥发分量/g编号m1/gm3/gm3-m1/g编号m2/gm4/gm4-m2/g(m3-m1)-(m4-m2)海南大学环境与植物保护学院徐文六.计算6.1烘箱烘干法计算污泥浓度MLSS（g/L）=（W2-W1）/1000V式中：W2——滤纸、沉淀物之混合质量，g；W1——滤纸质量，g；V——取污泥溶液体积，Ml。6.2快速水分测定仪法计算污泥浓度MLSS（g/L）=（10-W）/1000V式中：W——烘干污泥后天平平衡时，所加砝码重，g；V——取污泥体积，mL。海南大学环境与植物保护学院徐文七.思考与讨论1.分析影响活性污泥媳妇性能的因素。2.发育良好的活性污泥具有哪些特征？3.污泥容积指数与污泥沉降比区别与联系？4.分析活性好的污泥的沉淀过程有何特征？海南大学环境与植物保护学院徐文实验五曝气设备充氧能力实验海南大学环境与植物保护学院徐文一、实验目的活性污泥法处理过程中曝气设备的作用是使氧气；活性污泥，营养物三者充分混合，使活性污泥处于悬浮状态。促使氧气从气相转移到液相，从液相转移到活性污泥上，保证微生物有足够的氧气进行物质代谢。由于氧的供给是保证生化处理过程的正常进行的主要因素。因此，工程设计人员和操作人员常通过实验来评价曝气设备的供氧能力和动力效力。1.了解曝气设备的类型（叶轮、鼓风）及评价曝气设备充氧能力的方法（不稳定状况和稳定状况）2.掌握测定曝气设备的氧传递系数和充氧能力3.掌握测定α、β系数的方法海南大学环境与植物保护学院徐文二、实验原理活性污泥法是采取一定的人工措施，创造适宜的条件，强化活性污泥微生物的新陈代谢作用，