冀教版五年级品与社教学工作总结范文（精编5篇）

冀教版五年级品与社教学工作总结范文（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“冀教版五年级品与社教学工作总结范文（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！冀教版六年级下册品社教学计划12014--2015冀教版六年级品德与社会教学计划新学年时间紧，任务重。为了在有效的时间里圆满地完成教学任务。对品德与社会特定以下教学计划：一、学生情况分析。本班19名同学大部分学生学习比较认真，求知欲较强，对世界充满好奇，同学间能互相合作，共同进步。但也有个别同学由于种种原因有一些不良习惯，影响他们健康成长。二、对教材内容的分析：六年级下册教材由《科学技术与人类》、《我们热爱和平》、《全面建设小康社会》、《走进生活的舞台》四个单元构成。1、第一单元《科学技术与人类》第一单元由《祖先的科学技术成就》《科学技术改变我们的生活》《崇尚科学，破除迷信》《让科学技术走进生活》四个主题构成。本单元编排的基本思路是：科学技术的发展使社会走向文明；文明的社会需要文明的生活；追求健康文明的休闲生活，自觉抵制黄赌毒和不良的生活嗜好。从这四个主题之间的内在关系，本单元着重让学生明确这样两点认识：第一，认识和理解科学技术的发展给我们的生活带来了许多新的变化，让人们的生活一步步走向文明，但科学技术又是一把双刃剑，既有着为人类造福的积极方面，也有着违背人性、违背科技伦理等消极、甚至是恶性的方面。第二，科学技术不仅从很多方面“解放”了我们，让我们拥有更多的时间来建设自己的生活和精神文明，同时，科学技术的发展也给我们提出了新的思考：我们该怎样过文明的生活？──这就需要我们不断建设文明的社会，确立文明行为、选择健康而文明的生活方式。2、第二单元《我们热爱和平》本单元由《灾难深重的中国》《人类渴望和平》《携手共创和平》《愿世界更加和平美好》四个主题构成。本单元编排的基本思路是：以情感态度价值观的教育为主线来串联对历史知识的了解。由于本单元涉及的历史知识较多，编写时没有按照时间线索或历史事件发生的时间线索组织学习内容，而是按照主题内容编排相关内容，努力按照课程标准所追求的基本理念体现课程内容与儿童的世界之间的建构关系，追求现实与历史之间的联结。透过历史理解现在，通过现在认识过去。本单元编排的逻辑思路为：遭受欺侮──奋起反抗──寻求救国之路，最后取得成功。教材在编写时还注重了通过改变呈现方式，凸显对学生学习方式的引导3、第三单元《全面建设小康社会》本单元由《春天的故事》《中国影响着世界》《和谐发展的社会》《共创美好明天》四个主题构成。本单元编排的基本思路是：围绕着全面建设小康社会这个主题，本单元首先明确指出十一届三中全会开辟了我国社会主义现代化建设新的征程。随着改革开放的深入，误会沿海和内地、城市和乡村，社会面貌都发生巨大变化，人民生活水平显著提高。伴随着综合国力的增强，体育事业迅速发展，中国在国际食物重大作用越来越重要。而对外交往的日益频繁，也使中国雇来的传统文化走出国门，为世界各国人民所欣赏、喜爱，增进了相互了解与认同。全面建设小康社会必须要在党的领导下，实行依法治国，确保人民当家作主，真正维护而和实现广大人民的根本利益。民主选举制度和听证制度保障了公民的民主权利。十六大明确提出了全面建设小康社会的远大目标和社会主义现代化建设的宏伟蓝图。4、第四单元《走进生活的舞台》本单元共有四个主题。《让健康伴我行》《用法律保护自己》《成长的轨迹》《永恒的记忆》。本单元编排的基本思路是：《走进生活的舞台》这一单元的主题，从学生的自身生活入手，通过四个主题从不同侧面、不同角度向学生提示了身边可能遇到的问题及可能发生的社会现象，学生初步感受社会生活与自己生活的密切联系，了解生活中一些积极向上的生活方式，明确健康的真正含义就是身心健康，了解社会上仍存在着一些不良的生活习惯，引导学生逐步认识并建立正确、健康度生活方式；学会用法律保护自己，学会感激成长过程中曾给予自己帮助的人，学会珍藏小学六年来与老师和同学结下的深厚情谊，能够为初中的进一步学习做好身体上、心理上的准备三、课程目标。1、让学生了解外国列强的侵略和两次世界大战给中国人民和世界人民带来的沉重灾难。2、知道我们的前辈为反对战争、保卫家园而进行的奋斗，深刻体会和平对于全体中国人民乃至世界人民的重要意义。3、让学生认识到新中国成立到改革开放以来，我国所发生的巨大变化是由于中国共产党的正确领导所带来的。激发学生热爱中国共产党的情感。4、更是难受传统文化对世界的影响，认识文化交流有利于促进人类社会的和谐与进步。5、体会“人民代表为人民”的深刻含义，增强主人翁意识，增强爱你给社会责任感。6、认识不良生活习惯的危害，引导学生逐步不建立正确的健康的生活方式。7、学会用法律保护自己，学会感恩，学会铭记，学会汲取。8培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验合作的快乐。9、让学生了解祖国新时代的新面貌，树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。10、培养孩子们的和平意识，号召他们为世界和平贡献自己的力量。四、教学重难点：1、引导学生学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。五、提高质量措施：1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。3、充分利用各种教学资源。4、经常开展与课堂有关的活动。5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。六、课时安排新|课第一单元科学技术与人类8课时第二单元我们热爱和平9课时第三单元全面建设小康社会8课时第四单元走进生活的舞台8课时六、全册教学进度安排表：第一单元科学技术与人类第1周至第3周第二单元我们热爱和平第4周至第6周第三单元全面建设小康社会第7周至第8周第四单元走进生活的舞台第9周至第10周第十周以后复习七、教学措施。1．积极转变观念。（1）、要树立综合的、开放的课程观。在教学中，我将充分利用各种课程资源，创造性的使用教材，并及时关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，以便及时地、合理地调整教学目标，增强教育的针对性、生动性和实效性。（2）、树立以人为本的学生观。（3）、树立与时俱进的教学观。（4）、结合教材有针对性的对学生进行环境保护教育，开展一些爱绿护绿活动和环保小调查，增强他们的环保意识。2、注意整体把握。在实际教学中，我将尽力挖掘活动空间，从更多的角度对教材内容进行补充、拓展，尽可能地体现一种儿童文化，让教材真正成为学生喜爱的朋友。冀教版小学四级品社科学复习资料2四年级科学复习1.风在吹，水在流，人在行，鱼在游，鸟在飞„„我们生活在一个运动着的世界。2.自然界的物体都在运动和变化。3.世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。4.搜集资料、制作卡片是学习科学的一种重要的学习方法。5.在搜集有关运动的资料时，要注意爱护公共资料。6.制作资料卡片的七个要素是：类别，编号，来源，作者，题目，内容提要，时间。周六：自然界中有各种各样的动物，它们的运动方式也是各有特点的。只有仔细观察，才能模仿的更准确。周日：能自由运动是动物的特征之一，动物的运动大致可分为飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行等几类。周一：运动是动物维持生命的主要方式。动物只有在运动中才能获取食物，才能逃避天敌的伤害，才能寻找适合生存的坏境。周二/三：动物的种类很多，已经发现的大约有150多万种。它们的运动方式是多种多样，而且运动的速度、距离等也各不相同。周四：动物学家们通过实地考察并利用摄像机等仪器设备，记录动物的运动情况，并计算出它们的运动速度。周一：动物的种类很多，已经发现的大约有150多万种。它们的运动方式多种多样，而且运动的速度、距离等也各不相同。周二动物学家们通过实地考察并利用摄像机等仪器设备，记录动物的运动情况，并计算出它们的运动速度。周三猎豹的奔跑速度最快，每小时能跑145千里，而一般的赛马每小时只能跑70千米左右；周四在会飞的鸟中飞行最高的要数秃鹰，飞行速度可在9,000米以上；周五：飞行距离最长的是燕鸥，可从南极飞到北极，行程约20,000千米；游速最快的动物是旗鱼，每小时可游108千米左右。周六：吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。制作小吊车要经过观察，设计，制作，调试几个过程。周日：仿生学是模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学。周一：放松小吊车下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向上运动；放松小吊车上牵引绳，1拉紧下牵引绳，吊臂向下运动。周二/三：放松小吊车下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向上运动；放松小吊车上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动。周四：我们的祖先受随风而转的飞蓬种子的启发而发明了车轮；科学家根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的电子鼻；根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的新型日光灯。周五：吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。制作小吊车要经过观察，设计，制作，调试几个过程。周六：仿生学是模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学。周日：我们的祖先受随风而转的飞蓬种子的启发而发明了车轮；科学家根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的电子鼻；根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的新型日光灯。周一：放松小吊车上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动；放松小吊车下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向上运动。周二/周三：在生活中，我们常常需要确定物体的位置。周四/周五：一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。周一：在生活中，我们常常需要确定物体的（位置）。一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（参照物）。周二：描述清一个物体的位置，必须有（参照物）、（方向）、（距离），三者缺一不可。要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择（明显的）、（熟悉的）参照物，标明（位置）和（方向）。周三：在我们的生活中，常用到（政区图）（交通图）等，这些图能帮助我们找出方向，确定位置。周四：地图是我们日常生活和学习中必不可少的工具。（比例尺）（方向）（图例）是地图的三要素。周五：地图上的方向都用（上北下南）（左西右东）来指示，进一步可以确定东南，东北，西北，西南四个方向。周六：地球上有不少人迹罕至的地方，如热带雨林、高山深谷、浩瀚的沙漠地区等，应用（遥感技术）影像地图，可以及时提示其奥秘。周日：影像图就是把航空与航天（像片）和简要的（图例符号），以一定的数学法则综合表现在一个图片上的新型地图。周一：美国空军航空弟子实验室研制出一种电子地形地图系统，当飞机在飞行中，即使天气（差），能见度（低），导航雷达（不正常），飞行员照样可以在彩色电视2荧光屏上，直观的看到（地面结构）的实况。周二/周三：日本制造了一种电子地图，专供（驾驶员）使用。电子地图靠（电脑）储存资料，丰富详尽，准确方便，可清晰地看到自己所在的（位置）、行车（位置）及要到达的（目的地）。周四/周五：小组制定校园沙盘的计划：1.明确小组同学的（分工）；2.对学校建筑的布局进行（观测）；3.画出（平面图），明确校园中主要建筑物、树木等（位置）；4.准备所需要的（材料）；5.利用找到的（材料）制作学校的沙盘模型。周一：在生活中，我们常常需要确定物体的（位置）。一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（参照物）。周二：描述清一个物体的位置，必须有（参照物）、（方向）、（距离），三者缺一不可。要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择（明显的）、（熟悉的）参照物，标明（位置）和（方向）。周三：在我们的生活中，常用到（政区图）（交通图）等，这些图能帮助我们找出方向，确定位置。周四：地图是我们日常生活和学习中必不可少的工具。（比