下学期教学工作计划整理【精选4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“下学期教学工作计划整理【精选4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!下学期教学工作计划篇【第一篇】一、强化落实后进生转化工作在学期初召开全校后进生座谈会,帮助每个后进生查找自身不足,并进一步端正学习态度,明确学习目的,树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题,制定出学校的后进生转化工作计划及措施,要求各班主任结合实际,制定出本班后进生转化的计划及措施,各任课教师要充分利用课余时间,加强对后进生的辅导,学校与之签订包保合同,定指标、定任务,确保每位后进生提高成绩,同时还要加强学校和家庭联系制度,班主任、任课教师与每位后进生家长进行座谈、交流、协,共同做好后进生的帮教工作,要求班主任与各任课教师本学期对后进生的家访不得少于五人次。二、加强思想政治教育和职业道德建设1、进一步加强和深化师德师风建设学校将组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规》《义务教育法》以及《三门峡教师二十不准》等法规条文,提高教师“依法执教”的意识;认真开展每周一次的政治业务学习活动,并通过开展“教师形象大讨论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动,加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度,坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生,从而进一步纯洁教师队伍,强化教师的服务意识。2、帮助教师进一步解放思想,转变观念适应新时期教育教学改革的需要,建立一支思想稳定,并具有开拓精神的高素质教师队伍,教导处将组织教师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文,使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向,并充分认识到,在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,热爱学生,热爱教育事业,敬业爱岗,乐于奉献,开拓进取,努力创新,主动接受新知识、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想,才能在教学中求生存、谋发展。三、抓好毕业班的升学考试工作重点做好六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填写,报名登记等工作。要求各任课教师根据教学大纲,制定复习计划,搜集、整理、印发复习资料,并做好学生的考前思想动员工作,充分调动每个学生的学习积极性,督促其全力以赴,备战会考,在确保每个学生都能顺利毕业。新的学期,让我们高举邓小平理论伟大旗帜,在全面推行课改指引下,努力实践,开拓创新。以全面提高小学生素质为宗旨,一切为了学生的发展,培养具有高尚的道德品质,良好的行为习惯,健康的身体心理素质,具有强烈的创新精神和动手动脑的实践操作能力的学生而努力。四、努力提高教师队伍的专业素质1、加强教师综合素质的培养为使教师进一步提高自己的知识储备,掌握和运用现代化的教学手段和信息,以便更好地胜任教学工作,要求教师必须参加培训,每位教师都能较熟练掌握微机操作,能制作简单的课件;“三字”“两画一话”的教学基本功训练,将在学期末以竞赛的方式进行。2、继续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对教师基本功的训练和考核,本学期学校将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功,即“三笔字”“二画一话”;教学基本功,即熟知教学大纲、教材,会备课,会讲课;综合基本功,即精通一门教育理论,能上好一堂优质课,能写出1篇高质量的教学论文,能熟练进行电化教学,并掌握计算机的操作和应用。3、努力加强教研教改继续抓好语文“坚持三为主原则,培养学生的阅读能力”,小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础上,并积极为教师撰写和发表论文进行指导和创造条件,鼓励教师完成“每期一文”。4、大力发展“请进来,走出去”的教学研讨、交流活动。为加强与兄弟学校的学术交流,达到互相促进,共同发展,继续选派教师参加新课程改革的学习培训和观摩课等学术交流活动。同时设立家长开放日,邀请家长到校听课,监督检查每位教师的教学情况,以此督促和激励教师努力提高自己的教育教学水平。五、强化学生品德修养,提高学生综合能力1、加强以课堂活动为主的特色教育本着“人人有特长,班班有特色”的培养目标,积极宣传动员更多的学生参加活动课及其他特色教育。力争使活动的内容、规模得到进一步的丰富和扩大。特色班计划在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导、手工制作等,同时继续优化教学环境,完善教学设施。在活动课方面,要求各指导教师认真确定活动计划,严格按照计划开展活动,既要保证活动的时间、质量,又要力求使活动内容丰富多彩。此外学校还鼓励教师充分发挥自身的潜能,毛遂自荐,创立和开设切合学生实际,有益于学生各方面能力发展的新的特色活动内容和小组,提出自己的设计方案。下学期教学工作计划篇【第二篇】一、教学思想。面临初中学业水平考试,争取尽量多的学生在历史学科方面获得最佳成绩,为以后升高中继续深造的历史学习做好铺垫;为了以后更好的生存于社会,掌握必要的历史知识和技能。二、教学要求和措施。1、明确复习目标。上好引言课,使学生有的放矢,强化学习动力,达到“磨刀不误砍柴工”的良好效果。争取完成初中历史1——6册的综合复习,并通过后期的专题训练和模拟训练提高学生的学习效果。2、注意毕业班学生的特殊时期和特殊心理,尽量帮助其消除浮躁心理和干扰因素。临近初中学业水平考试,学生会产生变化,好的更好,差的更差,中等生向两极波动,毕业在即的浮躁心理渐生,加上春天气温回升,身体和心理成长的浮躁感增强,还有后期的体育训练、检测;微机训练、检测;理化生实验的检测;报名、体检等等活动多多少少的会干扰学生们平静的学习状态。我们应该在学校、班主任的配合下稳定自己的军心,保住自己的阵地。3、要不断提高自己的综合素质,多渠道获取新鲜的和热点知识,逐步向学生渗透初中学业水平考试命题思想和命题方向,使学生通过复习在学习方面上升一个高度。4、注重同步讲评和典型例析,通过评析提升学生的应试能力和对知识的记忆。时刻不忘善于发现孩子们的进步和优秀表现,适时给予肯定的评价与鼓励,让他更有劲头做好要做的事情。5、搞好专题训练和模拟训练的评析。让孩子们客观认识自己的得失,并在最短的时间内调整自己、充实自己,严阵以待。6.、明确复习计划。本学期开学到6月12日初中学业水平考试,除去第一周开学检测,清明节、五一假,大概能上13周,不轻松,因而要求所有学生不许懈怠。下学期教学工作计划篇【第三篇】一、班级基本情况:本班共有55位学生,其中女生29人,男生26人。由于男生的特殊情况,整个班显得比较活跃,比较好动。但大部分学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。二、工作要点:1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创“文明班”。2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级文化功能,培养学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力。3.健全班干部队伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进行日常管理,并进行每周的小结。通过这样的方式,让老师了解更多班级发生的事情,看到平时不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,及时进行调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以提高班干部的管理能力、组织能力、合作能力。总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作为班主任我只把握住大方向。4.加强行为规范教育,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯。三、具体内容及措施(一)抓好德育教育1.明确《小学生一日常规》,做到人人知晓。2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。3.用班会、晨会进行常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。4.定期进行行为规范的阶段小结,评选班级“行为规范小明星”。5.利用班级的布置,设计“全能选手大比拼”,“学习能手”以竞争促学习;“劳动能手”以竞争培养良好的劳动习惯,提高劳动能力,讲究劳动方法;“礼仪能手”以竞赛来约束学生的行为,做个文明守纪的好学生;“才艺能手”希望学生能做个多才多艺的人,各种比赛积极参与,多获奖,为自己争光,为班级争光。(二)引导学生积极参与各项活动1.积极配合学校的“红领巾广播”,提高节目质量,增加可听性并注重资2.认真组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来,在中队值周过程中,根据要求及时进行指导、调整,做好中队值周工作。3.积极配合学校大队部开展活动,并在此基础上开展争兴趣活动,全面提高学生素养。4.继续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进行互补,特别利用好双休假日和假期,指导学生开展活动。5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。6.鼓励学生积极参加校开展的各类活动和比赛,培养学生各方面能力,促使学生全面发展。(三)做好体育卫生、科技艺术等工作:1.组织学生认真学习广播体操。2.组织学生认真学习新眼保健操,注重质量,控制近视发病率。3.做好流感的预防工作,坚持每天早上在班内进行查询,并定期对学生宣传有关知识。4.积极组织学生参加校运会。5.借助班级黑板报定期宣传卫生知识,生活小常识。6.选拔优秀人才参加学校的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。(四)做好家校联系工作多与家长联系,通过家长的支持共同努力发展学生的特长。(1)定期和每位家长联系,了解孩子在家的表现,交流孩子在校情况。(2)对于有突然变化的孩子,和家长尽量进行面对面的交流。分析、清楚原因,对症下药。(3)对于需要家长配合的班级或学校工作,一定做细工作,让家长了解事情的过程,通过各种联系手段,得到家长的支持和认同。下学期教学工作计划篇【第四篇】凡事预则立,不预则废。是呀,新春伊始,做任何事情都要有计划性,才会取得成功。为能在本学期取得更优异的成绩,圆满完成领导交给的各项任务,特制定教学教研计划如下,以便在行动中有个章程和准则,同时也给自己提个醒。一是指导思想:认真学习教育法律法规,严格按照教育政策进行教学教研活动,认真贯彻教育局的教育精神,履行校制定各项规章制度,保质保量完成教导处下达的各项任务。和同事们和睦相处,对待同学如同亲朋好友,对待工作一丝不苟,积极参与集体备课,研究教材教法。二是学情分析:经历了一个学期的磨练,对学生的情况有了比较深入的了解,13班学生比较老实,学习较努力勤奋,两次的大型检测中,成绩都还可以,但也不是让人很满意,尖子生没有凸显出来。14班的学生比较活泼好动,尤其课下你追我赶,搞的是满头大汗,上课了还没有稳定情绪,严重的影响了正常的教学秩序。第一次成绩不是很理想,但是在期末考试中有了很大的进步和提高。再者两个班的学生思维较懒惰,不愿意思考,作业不能按时保质保量的完成。好多学生的学习习惯、听课习惯还没有养成,学生的的差距较大。三是教材分析:本学期教材内容共包括四章:相交线与平行线,平面直角坐标系,三角形和二元一次方程。《相交线与平行线》一章中是上学期所学的两直线关系的延伸,引导学生进一步探讨,培养学生的推理能力和思维能力,并能运用所学的知识灵活的解决数学问题和生活问题。《平面直角坐标系》学生虽然没有接触过,但在实际生活中已经有了初步的认识,只是没有上升到理论而已,如让学生表达某建筑物的位置,就已用到。学生能够正确的在坐标系描点就可以啦,这也是为以后的学习打下坚实的基础。《三角形》学生在小学时候已经学习过,教师在教学过程中重点引导和延伸三角形的相关概念,如角平分线,中线,高线,外角,内角和定理,还有多边形相关知识点。《二元一次方程》与一元一次方程的区别和联系,解方程组的思想即在实际生活中的应用,为后面学习更深的方程打下良好的基础。总之这学期教学内容并不是很重,难度也不是很大,关键是怎样培养学生的自学能力和学习意识,是我们作为老师值得探索的一个课题。四是教学措施:(1)积