中国象棋教案样例（精编4篇）

中国象棋教案样例（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“中国象棋教案样例（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！中国象棋教案1中国象棋教案第一课时教学内容：认识棋盘和棋子教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。2、培养下中国象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、组织：1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。二、认识棋盘：先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？[出示]1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。三、认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。中国象棋教案2中国象棋教案第一学时讲授内容：熟悉棋盘儿和棋子儿讲授目标：一、相识棋盘儿的构成和棋子儿。二、培养下中国象棋的兴趣。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、组织：一、课堂常规教诲。课前要准备好象棋，上学时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋开始下棋。二、谈话：你们懂得中国象棋吗？谁想来介绍一下。可以先让会着棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期咱们要进修的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首级，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军淹没，我方就获胜了。二、熟悉棋盘儿：许多小棋手都见过中国象棋的棋盘儿，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘儿上你看到了什么？[出示]一、棋盘儿，是纯粹相同的两部分相对组成的，就一方来讲是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。二、中间有一条空缺的横道，意味着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘儿了。“河界”中间虽然没有线，但是无论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。3、每方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。将（帅）士的活动规模不能走出“九宫”。三、熟悉棋子儿：思量到很多学生熟悉象棋，可以用角逐的体式格局进行认棋角逐。四、学生互相介绍，拿出棋盘儿对照自己的，进行强化介绍影象。第二学时讲授内容：摆棋讲授目标：一、能熟悉各个棋子，并会摆棋。二、培养学生对象棋的兴趣。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、温习棋盘儿和棋子儿请学生说一说棋盘儿上有几条竖线和横线。（9条竖线和10条横线。）你已经熟悉了哪些棋子儿？红方有哪些棋子儿？黑方有哪些棋子儿？二、新授摆棋（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的次序教授摆棋。象棋的棋子儿是摆在交叉点上的。以红方为例：（学生摆和老师讲解联合，边讲边试着摆）一、五个“兵”对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。二、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。其它棋子儿都摆在底线上：3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。4、两个“马”摆在2路和8路上。5、两个“相”摆在3路和7路上。六、两个“士”摆在4路和6路上。帅摆在底线中间，5路上。注重：可请会摆棋的学生摆，教师在旁补充说明。你发现了什么？（摆布棋子儿是对称的）是啊，你真厉害，懂得了这个秘密，摆棋子儿就不会摆错，而且能摆得又对又快！（二）红方的棋子儿如此摆，黑方的棋子儿你会摆吗？学生也摆一摆。试着摆一摆黑方的棋。比较黑方和红方的棋子儿，有什么发现？温习：象棋的棋子儿共有32个。其中：帅=将，仕=士，相=象，车=车，马=马，炮=炮，兵=卒。红、黑双方的七个兵种，形异实同，好比部队的衣服，以示区分。同桌小棋手互相考考对方，记住它们的名字了吗？（三）数一数：象棋的棋子儿共有32个。每一个兵种有几颗也记一记。现在就是象棋角逐前，棋子儿的最初的位置。比一比，哪一个小棋手，记得最快，记得最牢。（四）试一试[同桌两人说说优点一副棋]比一比，谁摆得又对又快！自由棋战或摆棋（指还不会摆的小伙伴）第三学时讲授内容：棋子儿走法（一）将、士、象、兵讲授目标：一、初步学会将、士、象、兵的走法二、培养学生对象棋的兴趣。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、温习摆棋：请一生上来摆。师：咱们已经会摆棋了，但每一个棋怎么走，是有一定的法则，今日咱们先来进修将、士、象、兵的用法和走法。二、介绍将、士、象、兵的功效和走法1.帅/将：全军的统帅（没有它就要输棋）1）将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。2）只能在九宫内直走、横走。3）一步仅限一格。2.仕/士：统帅的贴身保镳（像贴身保镳一样守卫统帅）1）只能陪帅（将）在九宫内活动2）斜行一步3.相/象：大步走“田”巡逻阵地1）大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫以外巡逻，并且是按固定线路巡逻。）2）塞象眼（“田”的中心如果是有一棋子儿（无论红黑）挡道，它就不能飞过去。）4.兵/卒：数目最多1）未过河时，每次只许向前走一步2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”注：每介绍一个兵种，教师要通过在棋盘儿上行走举例介绍。三、师走，生判断。四、生走，生判断。第四学时讲授内容：棋子儿走法（二）车、马、炮讲授目标：一、初步学会车、马、炮的走法。二、培养下中国象棋的兴趣。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、温习：昨天咱们进修了将、士、象、兵的走法和效用，小棋手们还记得吗？请几个学生说一说。其其实棋子儿中，还有一些更矫捷的，下面咱们就一路来看一看她们是如何赴汤蹈火的吧。二、详细走法1.车的走法迅速矫捷威力熬头“三步不出车，肯定要输棋”a)直走横走，不限步数（中间无阻隔的环境下，才可以）b)所到的地方，如有对方棋子儿便吃掉。2.马的走法满场飞奔气焰汹汹c)一直一斜，“日”字形，盘曲前进（依线走一步再走一斜步）d)马的活动规模没有限定，有时可以是走八个标的目的e)“蹩马腿”（依线走一步的相交的点上有一个棋子儿（无论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去。3.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f)不吃子时，走法同车一样g)炮打隔子三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、教童谣着棋口诀将军不离九宫内士止相随不出宫象飞八方营四角马行一步一尖冲炮需隔子打一子车行直路任西东唯卒只能行一步过河横进退无踪第五学时讲授内容：吃子法讲授目标：1.认识各个棋子儿的走法和服法。2.激发学生对象棋的兴趣。3.联系各类棋子儿的走法和服法。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、组织讲授。二、讲授“吃子法”1.介绍吃子的界说：一方棋子儿可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子儿存在，就能够把对方的棋子儿吃掉而占领谁位置。2.吃子时各类不同的环境1）按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子儿，同时也可被对方棋子儿吃掉。2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子儿，但对方却吃不掉自己。3）不同兵种的吃与反吃吃将（帅）：赢定了。吃车：减弱了对方的很大权势。吃仕：将（帅）掉去了左右手3.小结各类棋子儿的走法和服法4.师举例，生判断5.同桌练一练第六学时讲授内容：棋子儿的价值讲授目标：1.通过棋子儿价值表初步相识各棋子儿的价值，避免在实战中得不偿掉。2.在实战例子中感知各棋子儿的价值。讲授准备：中国象棋一副，投影仪简单讲授过程：一、组织讲授二、讲授“棋子儿的价值”1.过渡：鄙人象棋时，咱们每每喜欢用车、马、炮。因为这三颗棋本领很大。如果他们捐躯了，就会感觉很可惜，许多人每每把这3颗棋叫做大子。在小棋手着棋的时候，会碰到你吃了对方小棋手一个“车”，对方小棋手吃了你一个“炮”，你划得来吗？有经验的棋手就根据每种棋子儿的至多控制点列出一张《棋子儿价值表》。咱们一路来来看看。2.棋子儿的价值：棋子儿价值表兵种至多控制点分值兵（卒）未过河11已过河32仕（士）42相（象）42马84炮154．5车179帅（将）4－师投影《棋子儿价值表》，联合下棋说明进行讲解。3、小结：车、马、炮这三个兵种价值较高。其中，车的价值最高，等于两个炮，高于一马一炮，高于双马，而一炮高于一马。而仕（士）、相（象）、兵（卒）这三个兵种则价值较低。4、师举例生判断值不值。例一：有个小棋手着棋熬头步就走用炮换马，如许值不值？二、生与生棋战。第七学时讲授内容：胜、负、和讲授目标：1.懂得输棋（对方告捷）或者和棋的几种环境。2.培养着棋的兴趣。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、组织讲授，象棋使者查抄带棋环境二、新授着棋下到最后，到底是谁赢谁输呢？今日老师就和小棋手们一路来看看，怎么样的环境是你赢了。[每说一种环境配上详细的实例]1、对方的帅被你“将死”2、帅被照将，造成同对方帅直接照面。3、对方帅被“困毙”4、对方认输5、走棋背反条例，应变而稳定者6、片面背例三次7、因背反纪律。刚才这些个环境就算你赢了，同样你赢了，对方就输了。但是有的时辰，下了很长时间，也没有分出胜负出现“和棋”，哪些环境才总算“和棋”呢？1、双方无取胜的有可能2、一方建议作和，对方赞成。3、双方走棋出现轮回重复达三次，可由一方提和，经审查属实，可以判和。4、在一局棋中，无论从哪一着算起，至少在60个回合中，双方都没有损掉一子时，可由一方提和，经审查属实，可以判和。（60回合法则）三、小结四、练习第八学时讲授内容：马后架炮杀、重型大炮杀讲授目标：1.相识马后架炮杀、重型大炮杀的含义。2.实战练习。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、组织讲授二、讲授“马后架炮杀、重型大炮杀”1、温习上节课学过的走法“同窗们，你们还记得咱们上节课进修了什么走法吗？”“还有谁要补充或者有说得更好，更大白的吗？”2、出示棋例的起始图要修业生同桌两人放一副和我黑板上一样的下棋说明。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示）3、同桌两人测验考试走棋（要求边走边记录走的步骤）4、反馈“下面，请谁能来讲说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？”“咱们请走得起码的小棋手来介绍一下她们是怎么走的，好不好？“有没有更好、更轻便的走法了？”5、教师讲解不错、轻便的走法6、学生互相运用今日学的知识练习强化（教师巡回引导）棋例：第九学时讲授内容：天地炮杀、闷宫杀讲授目标：1.相识天地炮杀、闷宫杀的含义。2.堆集学生着棋经验讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、组织讲授二、讲授“天地炮杀、闷宫杀”出示棋例的起始图要修业生同桌两人放一副和我黑板上一样的下棋说明。同桌两人测验考试走棋这两位小棋手已经鄙人棋，咱们贵干呢？（记录）谁来讲说怎么记？（温习棋盘儿的边和线）教师讲解不错、轻便的走法学生互相运用今日学的知识练习强化（教师巡回引导）三、评最好小组棋例：第十学时讲授内容：重型大炮杀法讲授目标：1.相识：用双炮重叠将军使对方棋子儿无法到将（帅）前应将的杀法称为“重型大炮”杀法。重型大炮就是双炮重叠的意思。二、激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。讲授准备：中国象棋一副简单讲授过程：一、组织讲授二、讲授“重型大炮杀法”1.摆棋，讲解。红先胜：炮一平五，象7进3后炮进五，红胜黑先胜：炮3进8，仕六进五炮1进3，黑胜车四进三，士5退6（红方弃车引离黑方中士，增长重型大炮的效用是取胜的要害。）车七平六，将4进1（红方再次弃车把手黑将引入倒霉位置，为重型大炮取胜创造了条件。）炮四平六，士4退5炮五平六，红胜2．针对上