泪与笑读后感4篇

泪与笑读后感4篇【导读引言】网友为您整理收集的“泪与笑读后感4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！情境作文《笑和泪》【第一篇】第十一课笑和泪教学目标:1、让学生了解人的不同表情；2、理解笑和泪的不同含义，说出关于笑和泪的不同看法；3、通过丰富的联想，学生能够把一些关于笑和泪的事件记录下来，并说明自己的感触；4、通过细节描写将表情准确地刻画出来或者通过具体事件抒发情感；5、培养学生乐观向上的积极态度。教学重点：1、理解笑和泪的不同含义。2、通过丰富的联想，学生能够把一些关于笑和泪的事件记录下来，并说明自己的感触。教学难点：通过细节描写将表情准确地刻画出来或者通过具体事件抒发情感。教学准备：课件投影教学过程：导言：欢迎大家走进小桔灯情境作文的课堂，让我们大声喊出我们的口号：在快乐中学会作文，在作文中享受快乐！下面请大家一起进入我们的第一站，我们第一站的口号是：手提桔灯——转转转第一课时第一站：手提桔灯——转转转一、导入话题师说：桔灯转出了一则很好玩的游戏，猜猜看，转出的游戏是什么呢？生说：......猜不出......师说：变脸......游戏规则：1、全班同学分为两组，每组有两次变脸和猜表情的机会2、第一组请一名同学变脸，第一组的其他同学猜表情第二组同样3、最后两组各请一名同学变脸一次(新的表情本组同学猜）提供表情：笑吃惊害怕流泪游戏小结师说：同学们变脸真快，真丰富。在日常生活中你还知道哪些不同的表情？生说：痛苦悲伤兴奋喜悦鄙视等师说：同学们有一双火眼金睛，细微的表情你们都能观察出来。真了不起！（注：此环节激发学生学习兴趣，并让学生了解人的不同表情。为新知识做铺垫）第二站：点亮桔灯——闪闪闪1、过渡：在第一站中，我们玩了变脸的游戏，变出了不同的表情。我们常看到的笑和泪，今天我们就来学习笑和泪。你笑的时候，心情是什么样的？生说：高兴、开心、快乐师说：当我们很开心很快乐的时候，情不自禁地笑。那个流泪的时候呢？生说：遇到不开心的事。伤心。师说：小弟弟的玩具车被抢走的时候，他会怎样哭？四个字。生说：哇哇大哭。师说：在生活中我们见到过很多笑和泪，请同学们把这些事情说出来，看看谁说的精彩。请同学们讨论两分钟。2、两分钟后。学生说：我想说关于笑的。我喜欢笑，有次听同桌讲幽默故事，我就笑了。有次语文考得不理想，我仍然笑着安慰自己：没关系。下次努力！师说：老师也发现你喜欢笑。你的脸上，嘴角总挂着笑意。当你听到幽默故事时，你是怎么笑的？微笑，还是哈哈大笑？生说：忍不住哈哈大笑，眉毛都笑弯了，眼睛都眯成一条线。把腰都笑弯了。还用手捂着肚子。师说：真不错呀！能不能现场表演一下呀！你把自己的表情说的很细致准确。在汶川大地震时，一位母亲快要死了，她的孩子正在怀里吃奶，同学们想此时，母亲在笑。母亲的笑是虚弱的，还是开心的？眼睛看着哪里？生说：母亲看着自己的孩子，脸上露出一丝虚弱的微笑。师说：母爱真伟大。母亲的笑是最美丽也是最让人心碎的。师说：我看到过有的小孩子要东西要不到就假哭。班上有没有同学看过？站起来和大家分享一下。生说：我的表弟很机灵。有一天他想吃冰激凌了。但奶奶不让她吃。一下子哇哇大哭起来，脚在地上来回地踢，不停地用他的小手揉搓着眼睛，还使劲的挤眼睛。还不时地从指缝里看奶奶的表情，一滴眼泪都没有。师说：老师看到了你表弟调皮机灵的样子。把小弟哭的动作、神态、表情都说出来了。请一位同学表演表弟假哭。班上同学笑起来（注：此环节训练学生用生动的语言说出一些关于笑和泪的事情，并指导学生关注细节将表情刻画出来，把事例说具体）3、师说：刚才，同学们都说了一些关于笑和泪的事情。你对笑和泪有什么看法呢？？生说：笑代表着开心、快乐。我们快乐、心情好的时候会笑。师说：难道所有的笑都代表着开心和快乐吗？生说：微笑，大笑，苦笑，偷笑。其中苦笑就不代表开心。笑的时候是无奈的勉强的。心里是苦的。有一年我们家种了特别多的土豆，拿到市场上去卖，才三毛钱一斤，爸妈看着土豆苦笑。师说：你的想法和别人不一样。泪水通常代表着什么呢？生说：伤心。我们伤心地时候都会哇哇大哭。师说：当失去亲人，失去朋友甚至失去一只小猫或小狗的时候，人们都会哭泣、流泪。这个时候泪水代表什么？生说：代表痛苦。师说：我们中国的奥运冠军站在领奖台上，看着五星红旗冉冉升起，脸上的笑容很灿烂，他们的脸上除了笑容还会有什么？生说：泪水师说：对，他们的脸上很快涌出泪水。这个时候他的泪水还代表痛苦吗？生说：流出来的泪也是快乐的。感到骄傲和自豪。师说：同学们在生活中要注意观察，笑和泪在不同的情况下代表不同的含义。（注：此环节引导学生说出对笑和泪的不同看法）4、过渡：在我们周围，我们看到很多笑口常开的人，他们的性格都很开朗，乐观向上。用微笑面对生活。请同学们举些事例。生举例：隔壁家的李奶奶，每次见到她，她总是乐呵呵的。她经常说的一句话就是笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。李奶奶经常跟年轻人在一起学习新东西，还跳起了街舞。还会说几句英语。听说最近正在学习电脑，还会偷菜呢！师说：的确，笑一笑，十年少。我们要像李奶奶那样多笑一笑。不段学习新知识。积极乐观，不段进取。有没有同学再举个例子。生举例：我的同桌晶晶，她每天都笑呵呵的，她很喜欢帮助别人。考试的时候，我的笔坏了，非常着急，她把笔递过来，冲我微微一笑。我很感激。有次上体育课，400米竞赛，晶晶跑到一半摔脚了，我当时很着急，为她捏把汗，把她扶起来，跟她说算了，不跑了。晶晶又对我笑了笑，还皱了下眉头。继续跑了。。。师说：你的同学真坚强，用微笑面对生活。李奶奶很乐观，晶晶心态很好。所以她们总会笑容满面。反过来，一个人对什么都比较悲观失望的话，就会愁眉苦脸，就算是笑，也是苦笑。笑一笑，十年少，所以我们一定要积极乐观，笑口常开。（注：此环节引导学生说出对笑和泪的看法，培养学生乐观向上的人生态度）第三站：桔灯引路—碰碰碰范文赏析：B册P117《妈妈的笑和泪》一、初读文章，整体感知1、文章写了一件什么事？（我看到妈妈每天都很忙，心疼妈妈帮妈妈洗脚）让学生自由朗读范文，然后指名回答。二、精读文章，感悟技法让学生带着问题默读课文2、小作者在给妈妈洗脚时，很细心。他是怎么洗的呢？（先打热水，帮妈妈脱袜子，还细心的帮妈妈按摩，摸到妈妈脚下的茧流下眼泪。）3、小作者在给妈妈洗脚时，妈妈的表情有什么变化？（温馨的微笑笑眯眯妈妈哭了，嘴角还有一丝微笑笑着说）老师点拨小作者观察细致，将表情准确地刻画出来。4、妈妈的泪水包含着什么？（欣慰、骄傲）三、品读文章，初级鉴赏再次带着问题默读范文5、读了《妈妈的笑和泪》你有什么想法和感受？（要像小作者一样拿出一份孝心关爱自己的父母，让幸福、激动、欣慰的泪水永远流淌在父母的心间）第四站：桔园飘香——乐乐乐口头冲浪：说一说选词造句成一段话（选词越多越好）自豪骄傲苦涩悲恸笑靥沮丧开怀大笑泪流满面眉飞色舞我有妙笔——写一写《笑和泪》1、用生动的语言写出你见到的一些关于笑和泪的事情。2、把自己所知道笑和泪的看法写下来。3、把同学们讨论的过程和当时的情景写下来，要写出你自己对笑和泪的独特看法和真实感触。或自拟题目（教师可作相应指导）第五站：摘桔收果——笑笑笑●相互品赏——高乐高①初步自评：学生自读习作，进行自评自改，提醒注意字词句的正确通顺，段落意义的完整，开头结尾的完善等等②小组互评：a小组互评之前教师进行点评示范，教师点评两篇有代表性的学生习作，可以从语言、结构、构思、选材、立意等方面进行，以鼓励赞扬为主；b把学生分为每四人或两人一组，每一组指定一名组长。组内作文进行交叉批改：可以修改不通顺的句子，可以把不当之处划出来或改成正确的，甚至可以写下自己对某一句、一段的感想，最后，再写上点评者的评语，签上点评者的名字。③修改作文：a让学生根据教师与同学的点评对自己的作文作出修改;b陆续上交，上交时老师浏览一下，对明显的毛病，老师可要求学生再做修改。板书设计、笑和泪的事例具体详细表情刻画细致笑、对于笑和泪的看法和泪、笑和泪的人生态度乐观向上笑口常开我含着泪笑了【第二篇】我含着泪笑了今天下午，我把作业做完了，便邀楼下的好朋友徐彤、周丽到广场上锻炼身体。我们将立定跳远、俯卧撑、登马步都锻炼完之后，爸爸建议要我们三个小孩进行一次短跑比赛，给第一名奖励一个冰淇淋，给第二名奖励一根棒棒冰，将第三名的屁股打一下，我们都拍手赞成。我们一起来到起跑线上，开始我信心十足，因为我是男孩，她们都是女孩。我捏紧拳头做好了冲刺的准备，认真地听着爸爸发令：一二三，跑！我火速地冲了出去，跑着跑着，她们都跑到我前面了，我拼命地追，可是怎么也无法赶上她们，结果我最后一个跑到终点。爸爸轻轻地将我的屁股打了一下，周围的人都哈哈大笑，特别是徐彤和周丽笑得更欢，我的眼中不知不觉充满了泪水，但是，我也笑了，因为我是男孩，我不能哭！湖北恩施鹤峰县实验小学二（2班）二年级:陈信KPMG工作笑与泪【第三篇】转自校内我男朋友在KPMG工作，至今两年。我永远也忘不了两年前他通过笔试面试过关斩将一直拿到offer的那一瞬间。我多么感激涕零他能在几万人之中脱颖而出拿到这个刚本科毕业就有5,000块月薪的工作。但两年来，他已经从一名员工变成了一名没有人身自由的“囚犯”。在两个月每天基本工作16-18个小时后，他昨天晚上洗澡时突然心脏剧痛倒在地上，缓了半天！因为他今天明天后天还要加班，所以还不知道什么时候能去看病。怎么能想到这个快一米九原来是校篮球运动员的他能到今天这样脆弱。这一切都TM归功于他国际四大会计师事务所KPMG的工作！！在百度上随便搜搜，全部都是KPMG的求职经验贴。大概是因为进去了的没有时间发帖抱怨，因此我根据我男友的转述代劳。如今我只希望能够进KP的学生们，谨慎再谨慎。每天18小时？没错！KPMG怎么说怎么算个大公司。我刚开始以局外人的角度认为是个国际企业，美企什么的，但后来发现全部是港人治理。在全国有6个分公司，北京上海杭州青岛成都深圳。我男朋友所在的北京KP有两千多个人，大多是应届毕业生。在外企私企工作的人都知道，对待员工最没人性，福利最不好的一般是港企，台企和日企。关于KP，据说金融危机前的待遇真的很好，虽然很累，但是加班费和报销给的很充足。那时候刚进去一两年的员工都能拿到一万以上，所以即便累大家也愿意干。2008年以后噩梦开始了。港人开始克扣各种福利。首先是加班费少了，曾经一度取消，但是现在根据项目的不同恢复了一部分。但是由于各个会所之间的恶性竞争，项目经费越来越低，但是活越来越紧。原来一百多人干两三个月的活儿，现在要求20个人在一个月之内就干完。于是，就如我这两个月所经历的，从一月份开始，除了过年那七天和每周只有两天的休息日，我男朋友一直趴在这个所谓的IPO项目上，每天早上九点上班，凌晨两点多下班三点多到家是常事儿。期间除了吃饭上厕所，全部都在对着EXCEL表格昏天黑地，并且对着他们无耻的经理的变态质疑！（有多变态后文会特别举例~）好，如果让我工作十八小时并且每周末没空闲，请给我补贴。强大的KPMG表面功夫还是做得很足的。明文规定，每个月加班36小时之内有加班费（加班费每个级别不太一样，也就是几十块钱），但是超过36个小时，sorry啦就不能给你加班灰了，只能倒休。好，如果我超过三十六小时您还给我倒休，那我很爽啊，但是强大的KPMG怎么能轻易放过您？规定：员工在项目上是不能倒休的，除非你碰到没有项目的\n日子，就是所谓的GA。。连年假也是这么规定的。事实上，根据我男友的日程表（KP会把员工一年的时间全。部Book上）他全年只有1个月能GA（generalavailable），还保不准到时候会不会突然给你改掉（经常发生~~~）。好，如果我以上两条都同意，但是TM我也不是铁打的，总得生生病啊！但是伟大的KP怎能如此接受这个悲惨的消息~你那个变态的经理首先会冷冰冰地问~哎那谁，你哪儿病了啊？回答“感冒了发烧。”“哎为什么感冒啊？”“流感，被传染的”“哎为什么流感啊，我都没感，你凭什么感冒~”blablabla~然后批不批假还另说~“为什么”和“凭什么”为KP变态经理常用语，多用于80后