环境保护从我做起

环境保护从我做起一（1）班主题班会：活动目的：1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。班会活动过程：主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。）主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不2、利于环境保护？3、你认为哪些行为有利于环境保护？4、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。主持人乙：宣布班队活动结束。地球是我家,环保靠大家三（3）班环保主题队会一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。二、活动准备1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。三、活动过程：一、队仪式集体整理队伍。报告人数。出旗。唱队歌。中队长讲话，宣布活动开始引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。乙：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。（三）环保知识小竞赛甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始，分组抢答）1、世界环境日是哪一天？2、海洋占地球上多大面积？3、野生动物有哪些濒灭临绝？4、酸雨、臭氧层是怎么回事？5、我们应该怎样从我做起，保护环境？（四）考察报告小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）热爱祖国保护环境四（1）班主题队会活动目标：懂得为什么不能随地吐痰、乱扔果皮纸屑、往江河湖塘和水井中扔丢杂物的道理，知道保护环境是全世界人民共同的责任，因为地球只有一个。主持人：胡昶活动形式：讨论式活动准备：调查，观察污染严重的地方。主持人：同学们，我们是21世纪的少年，我们必须关注我们生存的这个地球。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“热爱祖国，保护环境”的主题班会，使我们进一步认识保护环境的重要性，从小养成讲究卫生的好习惯，保护地球，爱护地球的小卫士。1、导人活动。反馈各自调查观察的情况，说说感受。2、明理导行．在保护环境的活动中，我们应该怎么做呢?①不随地吐痰。明理：你们看到公共场地有痰，有什么感觉?除了看看令人恶心难受外，还有什么害处?为什么不能把痰吐在地上?导行：小小一口痰，细菌千千万，这对我们的身体健康有很大害处，我们应该怎么做?归纳：有痰盂的地方要吐到痰盂里，没有痰盂的时候，实在忍不住，就先包在纸里或塑料袋里。③不乱扔果皮纸屑，不往江、河、湖、塘和井中扔杂物。明理：出示摄制的两个场景(或两幅画)，你们喜欢哪一个环境?为什么?是谁污染了这里的环境?导行：果皮、纸屑和杂物应该扔到哪里去呢?看到地上有果皮纸屑该怎么办?看到别人乱丢该怎么办?归纳：首先应该做到自己不乱扔，如果看到地上有果皮纸屑应捡起来，扔到清洁箱里，看到别人乱扔，应劝告他们。3、小结：生活在清洁卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。地球只有一个，它需要全世界人民共同保护……让我们从小做起，从自己做起，并通过我们的劳动使我们的教室，校园，家庭和周围环境变得更加整洁美丽。热爱大自然五（4）班主题班会一、活动主题：热爱我们的大自然二、本班学生现状分析：由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。三、活动的目的及意义：环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。小河污染，大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办2008年奥运会，口号就是“绿色奥运”，结合实际使学生受到一次环保教育。四、活动准备：1、自学课本上的“热爱大自然”2、查找破坏环境的资料3、编排小品相声等节目五、活动过程：师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样？生：（欢呼雀跃）好啊！师：咱们请张伯伯做咱们的讲解员，好吗？生：欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。（来到森林保护区）生：（惊喜地）老师快看，那里有许多小动物。（戴头饰的小动物们上）小白鹅：祖国有清请的小河；小山羊：祖国有长满青草的山坡；小燕子：祖国有温暖的泥窝；小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。动物合：我们都生活在这美丽的大森林里。小松鼠：这里有最茂盛的树林；梅花鹿：这里有吃不完的绿叶；小山羊：这里有最鲜嫩的青草；小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。动物合：这里是我们生活的乐园。小朋友们，欢迎你们来大森林做客。生：这里的景色好美啊！张伯伯：是啊，这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了！大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲”啊！你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听。小品《法庭对白》张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员××同学给同学们讲解一下。（有关大气、森林、水等遭到破坏的资料）生1：（发出感叹）真是触目惊心呀！师：同学们慢着点儿别踩着草坪。生2：小草有什么了不起呀，到处不都是吗？同学1：××你可不能这么说。同学们你们知道吗，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制扬沙，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。所以我们不能随意践踏草坪。师：同学们，现在你们知道为什么带大家到这里来参观了吧！大自然和我们每个人的生活都密切相关。人类只有一个地球，地球上的资源是有限的。假如地球资源枯竭了，后果将不堪设想！保护大自然就是保护人类自己。那么，我们现在该做点儿什么呢？（学生自由发言）同学2：同学们你们知道吗，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手，我们也应保护它，看完相声你们就知道了。相声《屎壳郎坐飞机》生2：这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用，我以前还真不知道（学生接着发言）同学3：老师，我在电视上曾看到一则公益广告（手拿图片示意）由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。而且据我们了解，假如世界上没有森林，其后果将是很严重的。你们看：同学4：陆地上生物产量的90%将消失，450万个生物物种将灭绝。同学5：全世界70%的淡水将会白白流入大海，人类将会出现用水危机。同学6：陆地上90%的动植物因没有森林蓄水，将面临干旱威胁。同学7：生活用炭减少70%，地球上碳氧化合物将大量增加。同学8：生物放氧将减少67%，地球将会升温。同学9：许多地区风速将增加60%~80%，亿万人民将因风灾丧命。同学3：人类得不到建材，林副产品，经济生活将遇到巨大困难。许多地区将发生水灾。大批农田、城市被水淹没，空气污染、噪音污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。所以，我们要保护大森林，不乱砍滥伐，我们利用节假日参加义务植树劳动，这也是我们为申办“绿色奥运”做的一份贡献呀。同学10：老师，鸟类在大自然中也起着很重要的作用。种类繁多的鸟类，大部分是消灭农林害虫的益鸟，在维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鸟被人类公认为林中的“医生”，一对啄木鸟可以保护500亩的树林免遭虫害。一只猫头鹰一年可以消灭1000只老鼠，相当于保护1吨的粮食。鸟类是我们的朋友，人类无法想象没有了鸟类，世界将是什么样。我们应当保护鸟类，你们看小贝蒂就做得不错。故事《燕子专列》生1：这个故事真感人啊！我们也应向小贝蒂学习，爱护每一只小鸟，我们可以做些什么呢？（学生发言）师：相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。舞蹈《我们的祖国是花园》有你有我，世界才会更美丽二（2）中队主题中队会一．活动目的：通过简单的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。二．活动对象：二（2）班全体同学三．活动过程：（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引到正题.一天中午，他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高