学校维修协议书

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学校维修协议书在日新月异的现代社会,越来越多的人会使用协议,签订协议后,就有了法律依据。我们应该如何起草一份协议?以下是网友为大家整理的学校维护协议,希望对大家有所帮助。学校维修协议书【第一篇】甲方:乙方:甲方因原有教师室年久失修,不能发挥正常使用功能,甚至存在安全隐患,现需零星维修,乙方自愿承包甲方维修工程,为确保维修项目的质量,经甲乙双方协商,一致达成如下协议。一、承包工程概况1、工程内容:开阳县第三中学教室零星维修工程2、工程地点;开阳县第三中学二、双方职责1、甲方职责:①、开工前,接通施工现场水源、电源和运输道路,负责水电费用。②、按合同保证维修资金。2、乙方负责事宜:①、本合同一经生效后,乙方必须文明施工,发生安全事故,其损失由乙方自理。②、本合同一经生效后,在施工过程中,完全承担垫资施工。③、在施工过程中,必须接受甲方的质量监督,按要求进行施工。④、对已完工后在交工前应负责清理好施工场地周围2m以内的卫生。三、工程造价及付款办法1、该工程总零星维修费大写壹万捌仟伍佰叁拾贰元整(小写:¥18532元)。2、工程完工后,经甲方验收合格,乙方开据正式发票,甲方一次性结清工程款。四、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,未尽事宜由双方协商解决。甲方(盖章):开阳县第三中学乙方代表(签字):法人代表:年月日年月日学校维修协议书【第二篇】甲方:乙方:小学经上级主管部门鉴定,决定将校园内主干道铺砖,并维修花园,基于要求质量达标,由甲、乙双方共同监督施工决定包工包料方式建设。特签定如下协议:一、施工材料:施工材料维修花园,主干道铺砖将使用细砂、水泥、红砖等优质材料。二、承建方案1、校方全权委托乙方实施建设。2、校方采取包工包料的形式与乙方共同监督建设。3、铺设面积的丈量由甲乙双方共同参与。4、工程完工把好质量验收关。三、材料建设用工核算维修花园:220米×25元/米=5500元铺校园1456平方米×5元/平方米=7280元总计费用预计12780元四、施工时间20xx年8月21日至20xx年9月8日五、施工安全施工期内如发生安全事故及材料丢失,校方概不负责,乙方负全部责任。本协议一式三份,双方签字生效。甲方签字:乙方签字:20xx年xx月xx日学校维修协议书【第三篇】发包方(甲方):杨家堡小学承包方(乙方):张建宏依照《中华人民共和国合同法》及有关法律行政法规遵循平等资源公平和诚实信用的原则,经甲乙双方友好协商,就甲方维修施工事宜达成如下合同条款。一、工程名称:杨家堡小学校车停车场工程二、项目内容:杨家堡小学校车停车场铺设三、工程期限:本工程自20xx年4月9日至20xx年4月12日完工四、具体施工要求1、校门外北边草坪铺设校车停车场225平方米2、铺设地基用沙土夯实。3、表面铺设红砖,东边、北边铺设倒牙砖。4、铺好的红砖表面做灌沙处理。5、地基下铺设23米长直径70公分PVC管(双管)五、甲乙双方的责任1、乙方在施工中所需要的红砖、倒牙砖由乙方到学区拉运。2、乙方在完成学校委托事务过程中,由于个人行为造成学校财产损失的,必须无条件予以赔偿。3、乙方在完成委托事务中自负安全,甲方不予保障。4、乙方在施工过程中做好安全防护及警示,若防护不到位造成意外伤害者,甲方不负连带责任,一切责任由乙方负责。5、由于乙方未按甲方要求完成委托事务,验收不合格造成的一切损失由乙方负责。6、工程结束后所造成的建筑垃圾由乙方负责清理。7、甲方负责提供水、电、路三通,并教育学生不准到施工地点玩耍。8、工程验收合格后,工程价格以财政审核中心审定价和甲方根据实际工程量与乙方协商价为准,工程款由甲方一次性付清。甲方:(签字盖章)乙方:(签字盖章)代表人:代表人:联系电话:1383074373联系电话:学校维修协议书【第四篇】甲方:_________乙方:_________为了推进我校后勤工作社会化的进程,根据《_________》,就校园物业零星维修由乙方承接,经双方协商,达成以下协议。一、托管时间自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。二、甲方职责1.保障全校正常的教学、工作、生活秩序,监管好学校固定资产和设备。2.计划和审定大型设备维修项目。监管乙方承担的维修责任。3.监督乙方的维修业务,评价维修服务质量。4.测评乙方目标责任,达不到要求的监督乙方整改,直到达到要求。5.按期支付托管维修经费。6.组织审计维修经费的使用管理。三、甲方对乙方的要求1.负责学校水电及动力设施(泵房、高低配电、室内外水电线路)的日常管理、保养、维修。2.负责学校所属建筑物和建筑物内的门、窗、桌椅、床的日常维修和基础设施(窨井、下水道、化粪池等)的日常管理和零星维修。3.负责学校通讯设备的维修。4.经常主动巡回检查,及时维修,确保校内设备完好正常运转,并尽可能节约成本,提高物品利用率。

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