1环境保护(EnvironmentalProtection)讲义刘守江第一节课一、环境教育纪念日世界环境纪念日,既“环境教育纪念日”,是环境宣传教育的好时机。1.世界水日(3月22日)2.世界气象日(3月23日)3.世界卫生日(4月7日)4.世界地球日(4月22日)5.世界电讯日(5月17日)6.国际生物多样性日(5月23日)7.世界环境日(6月5日)8.世界人口日(7月11日)9.国际保护臭氧层日(9月16日)10.世界旅游日(9月27日)11.世界粮食日(10月16日)12.中国植树日(3月12日)13.中国土地日(6月25日)二、环境信息获取环境类著作环境类期刊环境类报纸环境网站中国环境:国家环境保护总局:地球纵观::西华师大精品课程:三、《环境保护》学习要求•掌握环境科学和环境保护的基本理论、基本知识,能够运用相关知识分析当前社会中有关环境的热点问题。•掌握环境科学常用专业术语的含义及其英文形式,能阅读和翻译较简单的环境类英文资料。•认真完成作业(包括阅读指定书目、论文写作、翻译、测试等)。•积极参加实践活动(参观、宣传、调查、收听收看环境类节目)《环境新闻播报》•每次时间为3-5分钟,播报几条比较重要的国内外环境要闻。•必须是最近半月内发生的,且其它同学未播报过的。注明来源或出处。•采取随机抽签的方式决定发言人。•计入平时考勤。示例:2005年2月16日《京都议定书》即将在联合国生效,并成为国际法。四、学唱环保歌曲:《地球,你好吗?》2第一章绪论第一章第一部分环境1、什么是环境?surrounding环境是相对于中心事物而言的,与某一中心事物有关的事物,就是这个事物的环境。哲学上定义:相对于主体而言的客体中华人民共和国环境保护法上的定义“环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”2、环境科学研究的环境是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。主体是人类,客体是人类周边的事物。3、人类的环境(不同于自然环境)依照客体的差异来分(a)物质环境(b)精神环境人工环境是在自然环境的基础上经过人类的改造而形成的。4、环境的类型(1)、按主体差异分humanenvironment人类环境biologicalenvironment生物环境(2)、按规模来分settlementenvironment(聚落环境)geographicalenvironment(地理或地球环境)geologicalenvironment(地质环境)astronomicalenvironment(宇宙环境)A、聚落环境聚落是人类聚居的地方与活动的中心。它可分为院落环境、村落环境和城市环境。院落环境是由一些功能不同的建筑物和与它联系在一起的场院组成的基本环境单元,是人类发展过程中为了满足需要,因地制宜创造出来的环境。如中国西南地区的竹楼、内蒙古草原的蒙古包、陕北的窑洞、北京的四合院、机关大院以及大专院校等。由于经济文化发展的不平衡性。不同院落环境及其各功能单元的现代化程度相差甚远,并具有鲜明的时代和地区特征。村落环境则是农业人口聚居的地方。由于自然条件的不同,以及从事农、林、牧、渔业的种类、规模大小、现代化程度不同,因而村落环境无论从结构上、形态上、规模上,还是从功能上看,其类型都极多。最普遍的有所谓农村、渔村、山村。城市环境则是非农业人口聚居的地方。城市是人类社会发展到一定阶段的产物,是工业,商业、交通汇集的地方。随着社会的发展,城市的发展、城市的发展越来越快、越来越大,越来越成为政治、经济和文化的中心。而且由于人口的高度集中(目前全世界40%的人口集中在不到1%的陆地上),致使城市中人与环境的矛盾异常尖锐,成了当前环境保护工作的前沿阵地。B、地理环境最早由法国地理学家E.列克留于1786年提出,其含义是围绕人类的自然现象的总体。地理环境位于地球的表层,即岩石圈、水圈、土圈、大气圈和生物圈相互制约、相互渗透、相互转化的交错带上,其厚度约10—30千米。地理环境是能量的交锋带。它具有构成人类活动舞台和基地的三大条件,即常温常压的物理条件,适当的化学条件和繁茂的生物条件;这一环境与人类的生产和生活密切相关,直接影响着人类的饮食、呼吸、衣着和住行。然而当今的地理环境概念又有所发展,它是自然地理环境和人文地理环境的统一体。人文地理环境3是人类的社会、文化和生产生活活动的地域组合,包括人口、民族、聚落、政治、社团、经济、交通、军事、社会行为等。它们在地球表面构成的圈层,称为人文圈、或称为社会圈、智慧圈、技术圈。无疑,自然地理环境是自然地理物质发展的产物,人文地理环境是人类在前者的基础上进行社会、文化和生产活动的结果。因此,从大的范围来说,地理环境,特别是自然地理环境是环境科学的重点研究对象。C、地质环境简单地说,它是指地理环境中除生物圈以外的其余部分。它能为人类提供丰富的矿物资源。D、宇宙环境“宇”即上下四方,“宙”乃古往今来,宇宙即无限的时间和空间,目前人类能够观察到的空间范围已达100多亿光年的距离。环境科学中宇宙环境是指地球大气圈以外的环境,又称星际环境。不过,此处所指宇宙环境,仅限于人类进入空间活动的年代以后,人和飞行器(人造卫星、探测器、航天飞机等)在太阳系内飞行触及到的环境。人类进入空间活动的历史,仅有几十年:1957年人造卫星上天;1961年发射载人卫星;1962年金星探测器进入轨道;1966年飞行器在月球软着陆,1969年太空人登月,1972年飞行器在金星软着陆,1975年带生物的飞行器在火星软着陆,1977年飞行器飞过木星上空,1979年飞过土星,现已离开太阳系。宇宙环境由广漠的空间和存在于其中的各种天体以及弥漫物质组成,几近真空。各星球周围的大气状况及温度差别极大。金星、木星大气层浓密,金星气压为地球大气压的90倍,但缺氧而富CO2、H2、He、CH4和NH3;而水星则大气稀薄,其气压比地球低12个数量级。至于温度,水星白天4270C,夜间降为—1730C;金星则465—4850C。总之,对人类的生存而言,环境条件极为恶劣。人类要征服宇宙,这都是不容忽视的环境条件。(3)、环境的类型·按性质分naturalenvironment(自然环境)artificialenvironment(人工环境或社会环境)5、环境的特征(1)、环境的经济特征(了解)3个方面:稀缺性Scarcity:稀少缺乏,有限性公共性Public公共物品publicgoods私人物品privategoods外部性Externality:外部经济性外部不经济性(2)、自然环境多样性物质多样性形态多样性功能多样性(3)、环境的功能(Functions)提供资源Tosupplyresources消纳废物Toeliminatewastematerials美学价值Appreciationandspiritualcomfort生命支持系统Life-supportingsystem6、环境要素Environmentalelement(1)、定义(definition)构成环境整体(系统)的各个独立的、性质不同而又服从总体演化规律的基本物质组分。分自然环境要素和人工环境要素。自然环境要素通常指:水、大气、生物、阳光、岩石、土壤等。(2)、环境要素的特征最小限制律等值性4整体大于个体和演化秩序性最差(小)限制律这是针对环境质量而言的。它由德国化学家J.V.李比希于1804年首先提出,20世纪初英国科学家布来克曼将其发展而趋于完善。该定律指出:“整体环境的质量,不能由环境诸要素的平均状态决定,而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素所控制。”这就是说,环境质量的好坏,取决于诸要素中处于最低状态的那个要素,不能用其余的处于优良状态的环境要素去代替,去弥补。因此,在改造自然和改进环境质量时,必须对环境诸要素的优劣状态进行数值分类,循着由差到优的顺序,依次改造每个要素,使之均衡地达到最佳状态。等值(质)性此即各个环境要素,无论它本身在规模或数量上如何的不相同,但只要是一个独立的要素,那么对于环境质量的限制作用并无质的差异。整体性大于各个体之和或者说环境的整体性大于环境诸要素之和。即一处环境的性质,不等于组成该环境各个要素性质之和,而是比这种和丰富得多,复杂得多。环境诸要素互相联系、互相作用产生集体效应,是个体效应基础上质的飞跃。出现先后,互相联系,互相依赖环境诸要素在地球演化史上的出现,具有先后之别,但它们又是相互联系,相互依赖的。即从演化的意义上看,某些要素蕴育着其他要素。岩石圈的形成为大气的出现提供了条件;岩石圈和大气圈的存在,又为水的产生提供了条件;岩石圈、大气圈和水圈又蕴育了生物圈。环境要素之所以发生演变,其动力来自地球内部放射性元素的衰变能和太阳辐射能。7、环境结构Environmentalstructure(1)定义环境结构,就是环境要素的配置关系。环境要素的配置关系称为环境结构。总体环境(包括自然环境和社会环境)的各个独立组成部分在空间上的配置。是描述总体环境的有序性和基本格局的宏观概念。通俗地说,环境结构表示环境要素是怎样结合在一个整体的。环境的内部结构和相互作用直接制约着环境的物质交换和能量流动的功能,人类赖以生存的环境包括自然环境和社会环境两大部分,各自具有不同的结构和特点。(2)、环境结构的特征圈层性环境要素可分出几个圈层地带性不同地带之间的过度是渐变的节律性环境要素在时间上表现出周期性等级性在有机界的组成中,依照取食关系,在生物群落的结构中具有阶梯状的等级性。如绿色植物光合作用合成有机物,该有机物又被草食动物利用,又被肉食动物利用等。形成一条有序的食物链结构。稳定性和变异性环境结构具有相对的稳定性、永久的变异性和有限的调节能力。8、环境系统Environmentalsystem(1)、定义definition地球表面各种环境要素或环境结构及其相互关系的总和。(2)、环境系统的特征6个方面:特征之1:整体性人与地球环境是一个整体,地球的任一部分,或任一个系统,都是人类环境的组成部分。各部分之间存在着紧密的相互联系、相互制约关系。局部地区的环境污染或破坏,总会对其他地区造成影响和危害。所以人类的生存环境及其保护,从整体上看是没有地区界线、省界和国界。特征之2:有限性环境系统的有限性表现在多方面:这不仅是指地球在宇宙中独一无二,而且其空间也有限,有人称其为“弱小的地球”。5这也同时意味着人类环境的稳定性有限,资源有限,容纳污染物质的能力有限,或对污染物质的自净能力有限。下面以环境对污染物的容纳能力或自净力为例,加以说明。环境在未受到人类干扰的情况下,环境中化学元素及物质的和能量分布的正常值,称为环境本底值。环境对于进入其内部的污染物质或污染因素,具有一定的迁移、扩散和同化、异化的能力。在人类生存和自然环境不致受害的前提下,环境可能容纳污染物质的最大负荷量,称为环境容量。环境容量的大小,与其组成成分和结构,污染物的数量及其物理和化学性质有关。任何污染物对特定的环境及其功能要求,都有其确定的环境容量。由于环境的时、空、量、序的变化,导致物质和能量的不同分布和组合,使环境容量发生变化,其变化幅度的大小,表现出环境的可塑性和适应性。污染物质或污染因素进入环境后,将引起一系列物理的、化学的、生物的变化,而自身逐步被清除出去,从而环境达到自然净化的目的。环境的这种作用,称为环境自净。人类生产活动产生的污染物或污染因素,进入环境的量,超越环境容量或环境