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杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！环境监测EnvrionmentalMonitoring任课教师：李伟东联系方法：13136158818电子邮件：hznu@sina.com办公地点：文科南楼6-610杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！•成绩考核：其中15％，期末50％，实验15％，平时20％。•教材：奚旦立主编（高等教育出版社出版）•参考书籍刊物：•（1）何增耀主编.《环境监测》，中国农业出版社，1994.5•（2）张建辉等.《环境监测学》，中国环境出版社，2001.5•（3）国家环保局.《水和废水监测分析方法（第四版）》，中国环境出版社，2003•（4）国家环保局.《空气和废气监测分析方法（第四版）》，中国环境出版社，2004•（5）《中国环境监测与管理》、《中国环境科学》、《环境科学》和《环境科学学报》•（6）中国环境保护总局网杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！第1章主要内容第1节环境监测的目的和分类第2节环境监测的特点和监测技术概述第3节环境标准杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！第一章绪论•环境监测是环境科学的一个重要分支学科。•环境监测就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势。•环境监测的过程一般为：现场调查→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价等。•环境监测的对象包括：反映环境质量变化的各种自然因素；对人类活动与环境有影响的各种人为因素；对环境造成污染危害的各种成分。杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！一、环境监测的目的•准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。•（1）根据环境质量标准，评价环境质量。•（2）根据污染特点、分布情况和环境条件，追踪寻找污染源、提供污染变化趋势，为实现监督管理、控制污染提供依据。•（3）收集本底数据，积累长期监测资料，为研究环境容量、实施总量控制、目标管理、预测预报环境质量提供数据。•（4）为保护人类健康、保护环境、合理使用自然资源、制定环境法规、标准、规划等服务。第1节环境监测的目的和分类杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！二、环境监测的分类•按监测目的分类（1）监视性监测（又称例行监测或常规监测）（2）研究性监测（又称科研监测）（3）特定目的监测（又称特例监测）A、污染事故监测B、仲裁监测C、考核验证监测D、咨询服务监测按监测介质对象分类水质监测、空气监测、土壤监测、固体废物监测、生物监测、生态监测、噪声和振动监测等。杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！一、环境监测的发展•1.被动监测段•20世纪50年代：污染监测阶段或被动监测阶段，环境分析促进了分析化学的发展。•2.主动监测•20世纪70年代：环境监测的手段包括物理、化学和生物等，监测范围从点监测到面污染及区域性的立体监测，这时期称为：主动监测或目的监测阶段。•3.自动监测•20世纪80年代初：随着技术的发展，各国陆续建立了自动连续监测系统。这时期称为：污染防治监测阶段或自动监测阶段。第2节环境监测特点和监测技术概述杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！二、环境污染和环境监测的特点（一）环境污染的特点•1.时间分布性•2.空间分布性•3.环境污染与污染物含量(或污染因素强度)的关系•4.污染因素的综合效应：•A、单独作用•B、相加作用•C、相乘作用•D、拮抗作用•5.环境污染的社会评价•环境污染的社会评价与社会制度、文明程度、技术经济发展水平、民族风俗习惯、社会法律等有关。杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！（二）环境监测的特点1.环境监测的综合性•监测手段：化学、物理、生物、物理化学、生物化学及生物物理等•监测对象：空气、水体（江、河、湖、海及地下水）、土壤、固体废物、生物等•监测数据的处理：对监测数据进行统计处理、综合分析，涉及该地区的自然和社会各个方面情况2.环境监测的连续性只有长期监测，才能从大量数据中解释其中变化规律、预测其变化趋势。也就是要保证环境监测的连续性。3.环境监测的追踪性为使监测结果具有一定能够的准确性，使数据具有可比性、代表性和完整性，需要建立环境监测的质量保证体系，对兼职量值追踪体系予以监督。二、环境污染和环境监测的特点杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！三、监测技术概述（一）化学、物理技术–重量法（常用残渣、降尘、油类、硫酸盐等的测定）–容量分析（水中酸碱度、COD、DO、硫化物、氰化物的测定）–仪器分析（光谱分析、色谱分析、电化学法和放射分析法）（二）生物技术利用植物和动物在污染环境中所产生的各种反映信息来判断环境质量的方法，是一种最直接的综合方法。包括生物体内污染物含量测定、生物群落结构和种类变化、生理生化反应、中毒症状等。（三）监测技术的发展新技术发展迅速，各种离子体发射光谱、原子荧光光谱、离子色谱、GC-MS联用、HPLC、IC法和化学发光分析法等都得到广泛应用。杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！•经过优先选择的污染物称为环境优先污染物，简称为优先污染物（prioritypollutants）•对优先污染物进行的监测称为优先监测•环境监测的要求：–1、准确可靠三高：高灵敏度、高准确度、高分辨率–2、快速灵敏三化：自动化、标准化、计算机化–3、选择性好在野外事故现场测定要求快速、简便四、环境优先污染物和优先监测杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！•1、标准化和标准的实施是现代社会的重要标志。•2、所谓标准化，按国际标准化组织（ISO）的定义是：“为了所有有关方面的利益，特别是为了促进最佳的全面经济效果，并适当考虑产品使用条件与安全要求，在所有有关方面的协作下，进行有秩序的特定活动，制定并实施各项规则的过程。”•3、标准则是“经公认的权威机构批准的一项特定标准化工作成果，它通常以一项文件并规定一整套必须满足的条件或基本单位来表示”。第3节环境标准杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！一、环境标准的作用•定义：环境标准是标准中一类。它是为了保护人群健康、防治环境污染、促使生态良性循环，同时又合理利用资源，促进经济发展，依据环境保护法和有关政策，对有关环境的各项工作（例如：有害成分含量及其排放源规定的限量阈值和技术规范）所做的规定。•环境标准同时也是是政策、法规的具体体现。•作用：1.执行环境保护法规的基本手段2.强化环境管理的技术基础3.环境规划的定量化依据4.推动科技进步的动力杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！二、环境标准的分类和分级分类：环境标准环境质量标准污染物排放标准环境基础标准环境方法标准环境标准物质标准环保仪器、设备标准分级：国家标准地方标准行业标准体系基础核心支持系统杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！三、制定环境标准的原则•（1）要有充分的科学依据•标准中指标值的确定，要以科学研究的结果为依据。(1)环境质量标准要以环境质量基准为基础(2)监测方法标准要考虑方法的准确定、精密度等因素进行试验(3)控制标准和技术要考虑其成熟程度、可行性及预期效果等•（2）既要技术先进，又要经济合理•A、环境质量基准是由污染物与人或生物之间的剂量－反应关系确定的，不考虑社会、经济、技术的人为因素，不随时间而改变。•B、环境质量标准是以环境质量基准为依据，注重社会、经济、技术等因素的影响，既具有法律强制性、又可以随人们对环境保护的认识变化而不断修改、补充。•（3）与有关标准、规范、制度协调配套•（4）积极采用或等效采用国际标准杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！四、水质标准•水环境质量标准1.地表水环境质量标准（GB3838—2002）2.海水水质标准（GB3097—1997）3.生活饮用水卫生标准（GB5749—2006）4.渔业水质标准（GB11607—89）5.农田灌溉用水水质标准（GB5084—85）•水污染物放标准–污水综合排放标准（GB8978—1996）–医院污水排放标准（GBJ48—83）–工业水污染物排放标准•造纸工业水污染物排放标准（GWPB2—1999）•甘蔗制糖工业水污染物排放标准（GB3546—83）•纺织染整工业水污染物排放标准（GB4287—92）杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！（一）地表水环境质量标准（GB3838—2002）依据地表水水域环境功能和保护目标、控制功能高低依次划分为五类：–Ⅰ类主要适用于源头水、国家自然保护区。–Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等。–Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地、二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区。–IV类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。–V类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！（二）生活饮用水卫生标准（GB5749—2006）•生活饮用水是指：由集中式供水单位直接供给居民作为饮水和生活用水，该水的水质必须确保居民终生饮用安全，它与人体健康有直接关系。•集中式供水指：由水源集中取水，经统一净化处理和消毒后，由输水管网送到用户的公司方式，它由城建部门建设，也可以由单位自建。•生活饮用水卫生标准控制指标：•1、细菌总数•细菌总数是1mL水样在营养琼脂培养基上，在37℃经24h培养后生长的细菌菌落总数。•2、大肠杆菌群•一般都以大肠杆菌作为细菌总数监测指标，通常情况下当大肠杆菌的浓度13个/L，其他病原菌均以被杀死。•3、游离性余氯杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！（三）污水综合排放标准（GB8978—1996）•按地表水域使用功能要求和污水排放去向，分别执行一、二、三级标准。•标准将排放的污染物按其性质及控制方式分为二类：–第一类污染物是指能在环境或动植物内蓄积，对人体健康产生长远不良影响者。在车间或车间处理设施排放口采样。–第二类污染物指长远影响小于第一类的污染物质。（四）回用水标准•再生水回用景观水体的水质标准（CJ/T95—2000）•中华人民共和国生活杂用水水质标准（CJ25.1—89）杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！五、大气标准（一）大气环境质量标准（GB3095—1996）•标准分为三级：–一级标准：为保护自然生态和人群健康，在长期接触情况下，不发生任何危害影响的空气质量要求。–二级标准：为保护人群健康和城市、乡村的动、植物，在长期和短期的情况下，不发生伤害的空气质量要求。–三级标准：为保护人群不发生急、慢性中毒和城市一般动、植物（敏感者除外）能正常生长的空气质量要求。杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！•根据地区的地理、气候、生态、政治、经济和大气污染程度划分三类地区：–一类区：国家规定的自然保护区、风景游览区、名胜古迹和疗养地等。–二类区：城市规划中确定的居民区、商业交通居民混合区、文化区、名胜古迹和广大农村寨。–三类区：大气污染程度比较重的城镇和工业区以及城市交通枢纽、干线等。五、大气标准(二)保护农作物的大气污染物最高允许浓度标准(GB9137—88)(三)锅炉大气污染物排放标准(GB13271—2001)杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！六、固体废物控制标准•为了防止农用污泥、建材农用粉煤灰、农药、农药城镇垃圾及有所金属、建材工业固体废物等对土壤、农作物、地面水、地下水的污染，保障农牧渔业生产和人体健康，制定固体废物污染物控制标准。•常见的固体废物污染物控制标准如下：•农用污泥中污染物控制标准（GB4284—84）•农用粉煤灰中污染物控制标准（GB8173—87）•农药安全使用标准（GB4285—84）•城镇垃圾农用控制标准（GB8172—87）•有色金属工业固体废物控制标准（GB5085—85）•建材工业废渣放射性限制标准（GB6763—86）杭州师范大学钱江学院理学系环境监测课件！七、未列入标准的物质最高允许浓度的估算由于各种物质种类众多，仅化学物质就有700多万种，且不断有新的物质合成，从实际