革命活动方案(案例)（精编5篇）

革命活动方案(案例)（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“革命活动方案(案例)（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！一、活动主题：传承革命传统，弘扬民族精神。二、活动目标：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。三、活动形式：以班队活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。四、活动人数：四（2）全班同学及班主任五、活动过程：主持甲：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会主持人甲乙：现在开始！主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？65年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。主持乙：是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛，主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。主持乙：让我们一起回到那个年代„„首先有请董威麟同学为大讲述《王二小的故事》二、董存瑞三、邱少云四、黄继光主持甲：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血，抗战时候的故事真是精彩！在他们的奋斗下，我们的祖国——站起来了！主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！主持乙：下面我们王宁飞、孙毅宁同学表演，配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》主持甲：我们的中华民族在历经了重重磨难而更加坚强。主持乙：五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。你知道什么是民族精神吗？主持乙：我知道一点，但一时想不到合适的语言来表达（不好意思的说）。主持甲：那就请姚望同学来为我们说说吧，请听《民族精神代代传》大掌声！主持甲：姚望同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！只有将老一辈的革命精神传扬下去，我们才能成为了不起的中国人，下面请听，由何一波、顾天琪和田震带来的《了不起的中国人》。主持乙：昔日的青年人“国兴亡匹夫有责”，保卫国上战场。主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？主持乙：我们今天班会的主题是“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”那么作为小学生，应该从何做起呢？主持甲：其实有一个同学他想好了，他还写了1篇倡议书呢主持乙：哦？那让我们一起来听听吧！主持人甲：王卓的倡议代表了我们所有少先队员的心声，弘扬革命精神绝不仅仅是一句口号，让我们马上行动起来，从我做起，从现在做起把！主持甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出班主任王老师。主持乙：王老师，请为这次班会，为我们讲几句话吧！班主任评价，并寄语主持甲：同学们，让我们把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心！主持乙：努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代吧！主持人甲：四年二班班主题班会到此结束！主持甲乙（齐）：感谢大参与！“缅怀革命先烈,讲革命故事”活动方案2一、活动目标。1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基矗二、活动准备。1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感，学唱有关歌曲，培训好故事员和活动主持人。2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。三、活动过程。1、中队长宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会现在开始。2、主持人串联队会活动。主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？学生：（国歌）主持人乙：这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！（1）全体学生唱国歌。主持人甲：我们中华民族是不愿做奴隶的民族，我们是万众一心的民族，是敢于冒着敌人的炮火前进的民族。正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！主持人甲：同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证，请把你手中的资料拿出来，展示给大家，让我们一起来揭开这段沉痛的历史！（2）学生展示收集的资料。主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。主持人乙：但是，有压迫就有抗争，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂，也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪。愤怒的中国人象一头猛醒的雄狮，咆哮着站了起来！千千万万的中国人都投入到了这场轰轰烈烈的抗日斗争中，他们巧摆地雷阵，用子母雷、连环雷、钉子雷等各种土造地雷打击敌人，到处都成为敌人葬身的坟墓。主持人甲：在这样激烈的抗日战争中，涌现出了许许多多的抗日战争英雄，其中也有很多的少年儿童英雄。听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。请听故事《儿童团长李爱民》。（3）故事员讲革命英烈故事《儿童团长李爱民》。主持人甲：不仅是南京大屠杀，也不仅是八年抗战，在屈辱的中国近代史上，为革命，为解放而献出生命的英雄们太多太多了。主持人乙：就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧！（4）小组代表赞英雄主持人甲：历史的车轮滚滚向前，60多年过去了，那苦难的岁月早已不在，可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。主持人乙：让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听歌曲联唱。（5）歌曲联唱。让准备好的几个学生表演歌曲联唱。《歌唱二小放牛郎》、《盼红军》、《闪闪的红星》《红星照我去战斗》。主持人甲：为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。主持人乙：此时此刻，我们热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话。（6）诗歌朗诵《请英烈们放心》。主持人甲：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。主持人乙：在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。同学们，让我们一起举起右拳，庄严宣誓。（全班起立，高举右拳）：牢记历史，缅怀先烈。奋发图强，振兴中华！3、中队辅导员讲话。同学们，在刚才的活动中你们了解了我国屈辱的历史，知道了无数的革命先烈为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命。虽然现在是和平时代，但我们要时刻谨记帝国主义的侵略行为。还要记住：落后是要挨打的。只有祖国强大了，才能不让历史重演。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！4、主持人宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会到此结束！缅怀革命先烈弘扬革命精神活动方案3“缅怀革命先烈弘扬革命精神”活动方案一、活动目的：四月——革命传统传统教育月；四月五日——清明节，是一个纪念革命先烈节日，更是一缅怀革命先烈的节日。在清明节来临之际，为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，为弘扬爱国主义精神，让学生受到爱国主义教育。故拟定此活动方案。二、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬革命精神三、活动时间：4月2日---4月末四、活动要求：各班要精心组织本班全体学生参与并扎实开展此项活动。使活动真正得到落实，使学生真正受到革命传统主义教育，培养学生形成良好的道德品质。五、活动内容：1、各班完成“缅怀先烈、铭记历史”的主题板报，营造浓厚氛围，在全校掀起缅怀革命先烈的热潮。检查时间：4月13日2、组织开展“缅怀先烈”清明扫墓活动，让学生在活动中感受先烈们的吃苦耐劳，亲身体验革命先烈们为了祖国的革命事业所献出的丰功伟绩。时间：4月4日（清明节前）班级：小学各年级学生代表负责人：张国兴3、召开一次“缅怀先烈、胸怀大志”主题班队会，学生以分享扫墓感受为主。通过班会让明白今天的幸福生活来之不易，懂得珍惜今天的幸福生活。时间：4月6日负责人：刘宇峰4、各班利用晨会时间、大课间、班队活动时间，组织学生阅读《祖国在我心中》。高年级开展“祖国在我心中”读书征文活动，中年级开展“祖国在我心中”讲故事比赛，低年级开展“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛。兰西八中小学部教导处2012年4月2日纪念革命烈士活动方案4纪念革命烈士活动方案一、活动目的：通过祭扫烈士墓，抓住契机对少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育，引导学生了解先烈们的英雄事迹，懂得今天的幸福生活是来之不易的，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。二、活动时间：清明节三、活动地点：东冲烈士幕四、学生参加对象：四、五、六年级各五名学生五、活动安排：（1）总指挥：总辅导员（2）路口指挥：各带队老师（3）旗手：（4）少先队员献辞：献辞队成员（5）后勤：（准备好花圈、挽联）六、教师到班安排：各班老师八、祭扫仪程：1、宣布祭扫革命烈士开始，全体肃立。2、向革命烈士敬献花圈（敬礼）3、向革命烈士默哀3分钟（奏国际歌）4、校外辅导员陈松本同志讲述革命烈士事迹5、少先队员献辞6、辅导员老师讲话7、呼号：（辅导员领号）准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着！8、瞻仰革命烈士纪念碑，绕纪念碑一周9、休息后集中返校。东冲小学2009年4月缅怀革命先烈活动方案5缅怀革命先烈主题班会活动方案一、对象分析开展缅怀先烈活动的活动对象主要是初中生为主。由于小学生年龄过小，思想太过幼稚，即是开展活动也难以让其明白活动的意义，以及铭记先烈的奉献。而初中的思想已经初步开始完善，相较小学生来说已经能独立思考，拥有初步的世界观；在此时开展活动能够在其思想萌芽之处埋下革命精神的种子，由利于培养传统革命精神。二、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。三、活动准备1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、家乡地区革命先烈故事、演讲等。2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。四、活动过程（一）影片导入，引出革命精神1．播放《狼牙山五壮士》，《辛亥革命》，《建党伟业》等的精彩电影片段。2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”。你从中感受到了什么？3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。宣布：《缅怀先