高职 教研室教学工作总结范文【参考4篇】

高职教研室教学工作总结范文【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“高职教研室教学工作总结范文【参考4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！教研室教学工作总结【第一篇】教研室教学工作总结一、党支部工作2011年是不寻常的一年，我们期盼已久的中国共-产-党第十七次代表大会胜利召开，深刻揭示了在中国共-产-党领导下全面建设中国特色社会主义已进入了一个新的关键时期，教研室教学工作总结。是我们党和全国人民生活中的一件大事，教研室党支部及时组织党员和全体同志认真学习贯彻和落实“十七大”报告精神，联系教研室实际，紧密围绕学科的中心任务开展各项工作。在确保党支部先进性的同时，以推进能力建设为重点，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，为学科建设把握方向、凝聚力量，充分发挥党员的先锋模范作用。圆满的完成了上级赋予的各项任务，在学科全面建设和发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。支部工作主要体现在以下几个方面：(一)加强政治学习，确保思想统一1、认真学习贯彻和落实“十七大”精神“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和-谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”这是党的第十七次代表大会的会议主题，也是向全国乃至全世界人民宣告了我们中国共-产-党举什么旗走什么路的问题。同时也为我们每个共-产-党员指明了方向和奋斗的目标并提出了新的要求。全科党员和全体同志在党支部精心组织下，一方面积极参加学校组织的“十七大”精神辅导报告会;另一方面党支部部署了今年下半年学习贯彻落实“十七大”精神总体计划。党支部书记联系实际为科室全体同志串讲了“十七大”报告，有计划按步骤进行专题学习，对照检查找差距并提出整改措施，力争使科室全体同志做到思想上与党中央保持高度一致。2、政治学习形式多样化、制度化每周三下午除基础部和学校安排集体活动外为科室法定的政治学习日，政治学习形式多样化，主要是以联系科室的实际情况和存在的问题，采取有针对性的学习，如思想认识问题、学科建设问题、人才培养问题、实验室使用和管理问题等等。力争通过每次学习，都能够解决一到两个实际问题。防止搞形式、走过场，以提高学习质量为出发点，以解决问题为落脚点，确保了学科两个中心任务的圆满完成。(二)发挥党课作用，注重精品意识教研室党支部充分利用党课的机会与大家一起讨论有关约束与个人成长和发展的关系;约束与培养团队精神的关系。对党员青年同志来说，首先要解决的还是信仰问题(信念)，有了坚定的信念才会有理想，有理想才会有奋斗的目标，有了奋斗目标才会感觉到肩上的责任。而责任在各项工作上的具体体现，最终应该落在党员的先进性和职业道德上，工作总结《教研室教学工作总结》。进一步认识学校开展精品工程的重要意义，基本解决了思想认识上的误差，为全面打造岗位精品意识和精品团队意识奠定了思想基矗党支部积极配合科室开展各项精品活动，大力推进和参与学校的精品工程，先后有多人参加了多项精品活动，如精品课程、精良设备谈、精品教材、精品党课等，取得了良好的成效。为学科建设和全面发展开辟了新的天地。(三)加强组织建设，注重组织发展今年是科室年轻同志积极要求加入党组织最多的一年，先后有四位同志向党组织提交了入党申请书，并多次以书面的形式向党组织进行思想汇报。根据这一情况，党支部召开支部大会，专题讨论组织发展计划，对要求入党的同志支部指定专人作为他们的培养人，负责向他们宣传党的知识，帮助他们提高对党的认识，端正入党动机，及时了解他们的思想动态。真正做到工作上帮助他们，生活上关心他们，用身边的党员先进事例激励他们，让他们能够真正感受党的温暖和党组织的先进性，进一步增强他们先党组织靠拢的积极性。(四)加强党性教育增强学科凝聚力通过党性教育，让大家能充分的认识到个人发展与团队的关系，以及影响团队发展的因素，其中最重要的就是凝聚力的问题，最大的危害就是内耗。教育党员青年要热爱自己的团队，增进同之间的友谊，提高团队意识，增强团结协作的精神。只有热爱团队的人，才能产生与团队休戚相关、荣辱与共的真感情，真心实意地与团队同甘共苦，始终站在团队的利益上克服个人利己思想，事事处处以团队利益为重。才能视团队声誉为生命，自觉维护团队的形象。“学科强我荣，学科弱我辱”的集体荣辱观得到了明显的加强，党性意识明显增强，党员的先锋模范作用得到了较好的发挥。进一步凸现党支部在学科建设发展中，在以人为本、凝聚力量中、在营造和-谐的内部环境等方面都发挥出好助手、好后盾和坚强有力的保障作用。(五)全面建设结硕果，年年都上新台阶2007年是教研室丰收的一年，在党支部紧密配合和大力支持下，在教研室全体同仁的努力下取得了历史性的突破。一是与细胞生物学教研室联合申报国家重点学科获得成功;二是SCI收录文章一年突破诗篇，取得历史新高。二、两个经常性工作常抓不懈，确保科室安全稳定1、认真传达和落实安全稳定工作的重要性科室领导和党支部思想上重视安全稳定工作，及时传达各级有关安全稳定的指示精神，认真落实各项规章制度，利用科室政治学习、业务学习等机会做好安全稳定的宣传教育工作，让安全稳定的意识深入人心。使科室每一位同志都能认清：学科发展安全是本、稳定是基，也只有安全稳定，才能营造出和-谐发展的道理，把个人的利益与学科利益紧密地捆-绑在一起。2、安全稳定工作紧扣四个环节教研室领导和党支部始终认为安全稳定工作不是做表面文章，不是一时的心热，更不是给别人看的，它是科室建设和发展的长期而艰巨的任务。为了做好安全稳定工作，科室领导和党支部在安全稳定的思想教育、动员、落实和检查四个环节上下功夫，确保了教研室全年无重大事故的发生。3、健全制度、责任到人、奖罚分明一年来，教研室在抓安全稳定工作的同时，不断建立和完善各项规章制度。由于办公室部分人员的变动，我们及时地调整和落实了房间责任人、实验室管理人，做到分工明确，责任到人。对毒麻药品采取专人负责制;对贵重物品、仪器的使用采取了专人管理和使用登记制度，确保各项工作有条不紊的进行。教研室也制定了奖惩制度，对成绩突出的同志，教研室将给予表扬和奖励，对不管什么原因造成的事故或重大事故苗头的同志，不仅要依照有关政策、制度进行处理，同时在晋级、晋职和各项评先活动中，均执行一票否决制。4、加强值班，严格执行请销假制度教研室认真分析科室的安全形势，在提高安全意识上制定出相应的措施。建立和健全了科室值班登记制度，要求值班人员做到“六勤”即：勤巡视、勤动手、勤检查、勤询问、勤登记、勤汇报，全面提升安全责任意识，成效明显。教研室始终坚持和落实请销假制度，要求全体人员做制度中人，不做局外人。四、存在的主要问题1、组织纪律上存在着不足个别人组织纪律观念不强，上下班有迟到早退现象，甚至有个别人不假外出的现象。工作效率较低;不按规程操作、使用后不登记、不清理和乱放物品的现象偶有发生;出国遇期不归现象较严重，今年已经处理了一名，还有几名待处理，这些问题说明在出国人员的选派、管理和思想教育工作上还存在着问题有待于进一步提高。2、竞争的意识和紧迫感不够强个别人时代观念还没有得到根本性的转变，还没有真正意识到发展和竞争所带来的紧迫性和危机感，因此，个人奋斗目标不够明确，创造性工作意识不强烈，工作成绩平平等等，这些问题都是支部配合科室要做的下一步工作。形象设计教研室高职教材使用总结【第二篇】高职《人物形象设计》专业教材使用总结本学期形象设计教研室承担的高职专业课程中使用了三本教材，分别是《化妆设计》、《创新发型设计》、《构成艺术》使用情况总结如下：一、《化妆设计》教材，主编：吴帆，上海交通大学出版社出版，是21世纪高职教育规划教材，强调形象设计人员对于化妆的实际应用能力。全书内容包括历史背景和基础条件、化妆基础知识、生活化妆、摄影化妆、影视舞台化妆、毛发制作与使用技法等，作为指导实践的工具书，是一本比较完整、系统的教材。但是随着经济、科技、技术的发展，尤其是化妆设计类的图书，应该随着时代的进步而逐步的发展，所以部门建议可以更换此教材，也可根据需要增加参考教材或加入一些新的知识领域的内容，比如：增加时尚化妆造型内容，这样才能更符合时代的发展，社会的需求。二、《创新发型设计》教材是劳动和社会保障部教材办公室编著的一本课本教材，由中国劳动社会保障出版社出版，教材是在高职整个课程框架下建构的，是科学领域之下的一个学科，由8个课程模块构成，分理论与技能指导两部分。其中技能指导包括2个模块；理论包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。在必修课中1、技能中呈现的知识比较简单，在2理论中，难度则明显加大。在教材的知识内容结构上，做了很多调整，系统发生了很大的变化，学习的指导思想也有所不同。对不熟悉了专业教材的老师来说，会出现暂时的不适应，认为知识的系统性不强，比较散乱。对此，我们要尽快调整知识参考模式，不要用过去的体系来衡量新的教材体系。头脑中要有三个阶段的知识，建立整体的、立体的、网络化的中学化学知识体系，认识新的知识体系。建立更符合学生认知规律的知识系统,实现知识的结构化,功能化。三、高职《构成艺术》一课，使用教材为于国瑞编著的《色彩构成》本册教材主要使学生经历一系列有意义的、有价值的科学探究活动，使学生获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。通过我和学生一学期的使用，通过我们师生的使用，确实感受到他的可爱，他的不足。下面我简单谈谈我对本册教材的几点体会。1.注重科学探究促进学生学习方式的多样化。本册教材非常注重以科学探究为主，设计了通过学生动各种活动，引发学生进行科学探究的兴趣，提出问题，过滤等实验器材的使用。这就体现了体验式学习和接受式学习，探究式学习有机的结合起来，促进学生学习方式多样化。2.科学教材最大的特点是活动数量多，活动类型全，活动可操作性强，而且每个活动都有明确的目标，激发学生主动参与科学学习的兴趣，让学生们在玩中科学素养和探究能力得到培养。学生非常喜欢参加这些活动，从而培养学生科学探究的兴趣和能力，学生非常喜欢。3.教学内容丰富，容量适中，利于师生共同完成教学任务。形象设计教研室2010-7-15高职学院机械教研室主任工作总结【第三篇】各位领导、各位老师：大家上午好！我从德、能、勤、绩四个方面做一汇报：一德：能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想。认真领会习近平《抓好理论教育党性教育提高干部思想道德素质》的讲话精神，深入思考干部如何牢固树立正确的世界观权力观事业观。认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》。能遵纪守法、遵守社会公德、遵守学校的一切规章制度，主动、认真地服从和配合学校各部门的工作。能积极参加政治学习与业务学习。热爱教育事业，自觉遵守职业道德，为人师表。二、能：在教研室工作中，加强日常教学管理，引导教师热爱本职工作，积极主动承担教学任务，认真完成教务处下达的教学任务。能够带领教研室全体教师认真学习16号文件，努力做好教学工作，积极投入到创示范活动中。能够胜任教学工作，为提高教学效果，提高绘图技能技巧，在制图课教学中，把制图内容与计算及绘图内容紧密结合在一起，机械制图中讲授计算机绘图内容，计算机绘图中练习制图图形，两者穿插进行。把制图中的机械图样与绘图中的上机操作联系在一起，做到了讲有依据，练有目的，讲练结合。一年来教研室全体老师齐心协力，全力以赴共完成教学任务XX学时。在搞好教学工作的同时,努力寻求科研项目与机会，积极申报学院科研课题。徐亚娥老师负责的，教研室其他老师参加的“机械制图与计算机绘图教、学、做一体化教学研究”正在完成。在本学期制图精品课的制作中，几位制图教师做了大量的工作，顺利通过中期验收，在中期验收的基础上，又做了讲课录像、说课录像、课程评价等工作。现已基本完成，就等着最后的验收。在教学工作的同时，教研室全体教师，不断总结教学经验，积极探索教学方法，努力提高教学效果。本年度共发表教学论文9篇，期中科技核心5篇。本人撰写论文3篇，期中科技核心1