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关于小班客人来了教案范例下面是网友为大家准备的内容，希望对你有帮助。下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，关于小班客人来了教案精选范文1活动目的：1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。活动准备：到小朋友家做客的经验。活动过程：活动一、电话邀请。设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?活动二、招待客人。1、师生共同布置教室。2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水，吃好吃的东西，还可以做些什么事情让客人高兴?3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?4、找朋友。5、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表关于小班客人来了教案精选范文相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.关于小班客人来了教案精选范文2活动目标1、知道有朋友是快乐的。2、学会使用待客语言：+好、请进、请坐、再见。活动准备1、门铃一只;请一位外班教师配合教学。2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。3、角色游戏玩具若干。活动过程1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。――门铃响了，我们应该怎么做?(问”你是谁?“)2、外班教师回答：“我是X老师，我是X老师的朋友，X老师在吗?”3、现在应该怎么做?(请进，X老师好)4、外班教师进来后向老师问好，客人进来了我们又应该怎么做?(请客人老师坐，在家应请客人喝水，将好东西拿给客人吃)5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的?6、请几位幼儿分别扮演客人，其他幼儿做主人。7、幼儿分组进行角色游戏。建议活动后可利用画面练习礼貌用语。关于小班客人来了教案精选范文3活动目标1、知道有朋友是快乐的。2、学会使用待客语言：+好、请进、请坐、再见。活动准备1、门铃一只;请一位外班教师配合教学。2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。3、角色游戏玩具若干。活动过程1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。――门铃响了，我们应该怎么做?(问“你是谁?”)2、外班教师回答：“我是X老师，我是X老师的朋友，X老师在吗?”3、现在应该怎么做?(请进，X老师好)4、外班教师进来后向老师问好，客人进来了我们又应该怎么做?(请客人老师坐，在家应请客人喝水，将好东西拿给客人吃)5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的?6、请几位幼儿分别扮演客人，其他幼儿做主人。7、幼儿分组进行角色游戏。建议活动后可利用画面练习礼貌用语。