元旦主题班会的设计课件

元旦主题班会的设计课件作为老师，通常需要准备一个班会课件，有助于学生理解和掌握系统的知识。那么什么样的班会课件好呢？下面网友为大家整理了元旦主题班会的设计课件。希望你喜欢！元旦主题班会的设计课件1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和教师。参赛要求：①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：于林生：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：施大洪老师舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师后勤：徐子信、李柏彬老师元旦主题班会的设计课件2甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至;乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。合：元旦文艺班会正式开始乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》乙：第一小组的同学真棒!歌唱得这么好!甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐?甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》乙：朗诵得真不错，来点掌声。甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》乙：游戏规则是：(两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的小品乙：《黑彩笔的由来》甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。甲：下面，请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。甲：接下来请大家玩个游戏《抢板凳》乙：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。甲飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节乙;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!元旦主题班会的设计课件3班会主题：迎元旦，展青春教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。教育要求：学生自己组(励志主题班会)织排练选择合适的展现自己特点的节目。教育形式：主题班会环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。教育过程：甲：春夏秋冬，黑夜清晨;乙：日月如梭，光阴似金;丙：时间老人领着我们----丁：又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页;乙：当小树又增加一个年轮;丙：当春天又拥抱着大地;丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……合：让我们共同迎接__年的到来!(音乐：新年快乐)丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。(班长讲话)丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;丙：感谢您，亲爱的老师，丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。甲：人生的足迹一步步向前延伸;乙：新年应是新的征程;甲：问一问有没有虚度年华?乙：问一问学会了多少本领?(才艺展示)丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。请班主任宣读获奖名单。(班主任宣读获奖名单)甲：一张张奖状很重很重;乙：它包含对未来无穷的希望;甲：一枚枚奖章很亮很亮，乙：它有着我们金色的理想。甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。丙：当雅典奥运会创造中国经典，丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。(二胡：茉莉花。)甲：请听相声：最佳差生。乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。(舞蹈：虹彩妹妹。)丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。)甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。丁：请听快板：大家都来让一让。丙：时间是老师，生活是答卷;丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：合：明天会更好。甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;丙：在新的.一年里，我们继续追求创造，探索实践;丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。甲：新年是新的乐章，乙：用我们的行动，丙：用我们的真诚，丁：用我们的奉献---合：迎接充满希望的__年!甲、乙：__年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。元旦主题班会的设计课件4一.活动目的：1.喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3.进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。二.活动地点、时间：七(1)班教室。20__年1月19日三.活动准备1.布置教室，体现节日气氛。2.主持人做好准备。3.准备好活动器材和奖品。四.活动过程：甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》甲、乙(合)：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。转眼间，我们迎来了20__年，即将迎来中华民族的传统节日—虎年春节。乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧!请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节，是我们大家共同的美好愿望。乙：我们是祖国的未来的`接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的知识。甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。甲：让我们一起来看看吧。乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。甲：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。甲：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢节目一有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。问题(1)：你知道过年的来历吗?问题(2)：中国人过新年有哪些习俗?问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的?接下来，请看小品《礼貌中学生》。节目二《礼仪大讨论》甲：看了刚才的表演你们有什么感想?我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。乙：说文明，唱文明，都为做个文明人;甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下，来个文明常识问答吧!请大家欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》节目三诗朗诵《讲文明懂礼貌》甲：文明礼仪伴着春天的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。乙：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。甲：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千甲：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念乙：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!甲：我们要作下一份承诺，让我们一起宣读，全体起立;全体合：我们郑重承诺，时刻遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的少先队员。甲：那么让我们行动起来吧。请听倡议书。(宣读倡议书)甲、乙(合)：尊敬的老师，亲爱的同学们!我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20__送走，迎面走来的是崭新的20__年春节!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步!班主任总结：今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。