《击鼓传花》幼儿园人游戏教案范例

《击鼓传花》幼儿园人游戏教案范例锻炼孩子反应的敏感度，鼓励他们在同龄人面前大胆表达自己，让他们感受到玩游戏的快乐。以下是网友带来的幼儿园班级游戏《传包裹》的经典教学模式，希望对你有所帮助！幼儿园中班游戏《击鼓传花》经典教学范文1一、活动目标锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。二、活动准备红花1朵个、鼓一个。三、活动过程1、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。2、介绍游戏玩法及规则。幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。3、游戏开始，教师参与游戏中，随时进行指导。4、游戏评价。活动反思从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣，有的小朋友为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了，胆量增大了。虽然，这是好现象，但是，我们做为老师也应当引起注意，在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。《击鼓传花》幼儿园人游戏教案范文相关文章：1.2.3.4.5.6.7.幼儿园中班游戏《击鼓传花》经典教学范文2游戏目标1、锻炼幼儿反应的灵敏性。2、鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己。3、让幼儿感受到玩游戏的快乐。4、在活动中来复习学过的知识。5、通过传花训练幼儿反应速度。游戏准备1、击鼓用的小鼓一个;2、传递的花球一朵;3、儿童用儿歌、拼音、数字卡片。游戏玩法1、教师把凳子围成一个大圈，让孩子们坐在一起，教师站在孩子们的中间。2、教师面前放好卡片和小鼓，把花球放到孩子们的手里。3、游戏开始，教师击鼓，鼓声响起孩子们就要快速传动手中的花球，一次只能传给一个人，必须传到手里才能往下个人传，循环继续传，4、鼓声停止，花球就要停止传动，花球停在谁的手中，谁就要抽取一张卡片，把内容读给大家听。如有读错的地方，教师要给及时改正。幼儿园中班游戏《击鼓传花》经典教学范文3活动目的：1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。2、告诉幼儿要做一个勤劳的人。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：10个正方形格子、20个萝卜、2个呼啦圈和小白兔头饰活动过程：1、谈话导入游戏冬天到了，为了过冬小白兔要找很多的食物储存在家里，如果它们怕冷不出去找吃的就会饿肚子。小朋友，你知道小白兔喜欢吃什么吗?(萝卜)小白兔走路的时候是怎么走的?(跳着走)，小白兔找萝卜很辛苦，要走很远的山路，又要过桥，又要钻山洞。今天，我们就来做一只勤劳的小白兔，到山的那一边去找萝卜，好吗?2、介绍游戏规则分为男女两组，让参加游戏的小朋友戴上小白兔的头饰，一路用跳的方式去找萝卜，要经过小桥钻过山洞才能找到萝卜，然后回家。在规定的时间内哪组小朋友找的萝卜最多它们的冬天就过得最舒服。3、游戏开始，鼓励幼儿积极参与。4、游戏结束，总结游戏。告诉幼儿我们要做一个勤劳的人，这样才不会饿肚子。反思：幼儿对扮演小动物的角色很感兴趣，在游戏的过程中极力的投入到角色中去，通过游戏幼儿知道做人的简单道理，要学会做一个勤劳的人，幼儿玩得和快乐。