怎样讲公德中班教案

怎样讲公德中班教案它是社会道德的意识形态之一，是人们共同生活和行为的准则和规范，在社会生活中起着约束作用。在它形成的过程中，一些好的行为准则被大家学习和尊重。下面是网友为大家整理的一些如何谈社会公德的精选教案。希望你能学到东西！怎样讲公德中班教案1在一个阳光明媚的上午，人们站在道路两旁等候即将到来的客车，可是，在专门为那些妇女和儿童上车准备的“母子上车处”，却站着四个身强体壮的大男人，他们有的目视着前方，有的则详装着闭目养神，仿佛自己没有看到这几个大字“母子上车处”。而一旁本该享受此特权的一位抱着孩子的妇女，却心惊胆战的站在一旁，脸上带着困惑，带着无奈……这就是著名漫画家华君武的一幅佳作《假文盲》。看了这幅漫画，我心中感慨万千。首先，这四个大男人的行为是十分不道德的，他们这样做，不仅影响了公共秩序，而且还侵犯了这位妇女的权利，本应该是母子上车的地方，这四个男人却不知羞耻的站在这里，他们是真文盲吗?不，他们这是不道德、自私自利的表现。而且，当他们看得有本该享受此特权的妇女站在一旁时，不仅没有意识到自己的错误，给这位妇女让出位置来，反而对她不理不睬，依旧我行我素，不把这位妇女看在眼里。其次，这位妇女也有做得不对的地方，这四个人已经侵犯了自己的权利，而这位妇女却敢怒不敢言，不能站出来维护自己的权利，使这几个人更加为所欲为。其实，“忍”是我们中国人一个最大的缺点。当年，日本鬼子侵入南京，杀害了我们三十多万人民，而我们却继续忍耐着，有些人甚至还成为了汉奸、卖国贼，这就是我们民族的耻辱，如果这位妇女能站出来维护自己的权利，那么对于这种社会不良风气就可以得到很好的制止了。仔细想一想，我们身旁的不良风气还有很多，比如偷下水井盖，上次我看到了1新闻报道，因为下水井盖被人偷走，一辆载满货物的驴车，失足掉进了下水道里，这样既堵塞了交通，还对市容造成了严重的影响。除此之外，随地吐痰、乱扔瓜果纸屑等社会公德问题都存在在我们身旁。让我们从自身做起，改善我们身边的环境吧。只有我们培养起好的社会公德，遵守身边的公共秩序，才能使我们这个民族不负“礼仪之邦”的美誉。怎样讲公德中班教案2松北实验小学——四年一班张政在这秋高气爽的金秋时节，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育，这是胡锦涛爷爷提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新标准。作为少先队员，我们从小就要树立正确的荣辱观，知道什么该做，什么不该做;哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。我们作为祖国的未来和希望，要用“八荣八耻”的标准严格要求自己。爱祖国、爱科学、爱自然、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱劳动、爱锻炼，从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，多给红领巾增光添彩，做合格的好学生。下面我就说一些关于我们校园里热爱集体的一些小事。今年9月1日，我们一走进校园，老师就告诉我们到新教学楼前集合。然后带我们去教师。我们的教师在二楼，宽敞的教师，全新的桌椅和齐全的教学设备，同学们都很兴奋。为了装饰新教室，有的同学还把自己家养的花拿来放在教室的窗台上。我在书上看到新粉刷得屋子会有异味，并且有害，而切些洋葱泡在水里就会去除异味。于是，便让妈妈买了一些带到了教室。为了充实我们的读书角，每位同学都从家里带来了自己的爱书与大家共享书中的奥妙„„对于同学们的行为，我想说：“同学们，行为成就美德。”我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”，从现在起为自己订立一个一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。从身边小事做起，从小处着眼，明辨是非，分清善恶，区别美丑，规范自己的行为，以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准，在学校、在家里、在社会，说文明话，行文明事，做文明人。在“知荣明耻，从我做起”活动中更加全面地发展。同学们，今天，我们是株株柚苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是棵棵栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强!怎样讲公德中班教案3开头1、观看《小星星电视台校园新闻》——有关“讲公德爱学校”系列活动的报道2、同学们，这条校园新闻中播报的“讲公德爱学校”的系列活动同学们一定还记忆犹新吧!这节课，我们要上一节课，课题是《讲公德，话成长》。第一部分——什么是公德?师：通过预习，你知道什么是公德吗?生：词典上说公德是有关社会公众的安宁和幸福的行为,如不破坏公物等。生：中国幸福学认为，道德是人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。生：社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。生：我觉得社会公德就是在公共场所不吐痰、不扔垃圾、不大声吵闹。生：我认为社会公德就是在公共场所要讲文明。师：同学们说的都很好，其实社会公德就是在社会公共生活中人们必须共同遵守的行为准则。(大屏幕出示)第二部分——公德包括哪些方面?师：在我们现实生活中，公德包括哪些方面呢?生：讲文明有礼貌说话会用您生：遵守交通规则生：爱护公物生：助人为乐生：爱护环境、保护环境„„师：是啊，社会公德就在于我们生活的每一个角落，它就是时时刻刻发生在我们身边的的小事，它包括了文明礼貌、助人为乐、保护环境、爱护公物、遵纪守法等很多方面的文明行为。(大屏幕出示——齐读)第三部分——为什么讲公德?那为什么要遵守社会公德呢?课前老师布置同学们以小组为单位进行了公德行为大搜索，你们完成了吗?(生：完成了)下面请各小组将你们搜集的材料进行分类整理，准备小组汇报。一、最缺乏公德的行为学生汇报：下面由我们小组汇报，我们小组搜集的是中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”的调查报告：从12月3日起，截止目前已经有26000多人参与投票。根据投票结果，排出了十种“最缺乏公德的行为”。我们一起来看看。(大屏打出图片和资料)排名第一的行为是：向窗外扔污物。(票数：19112张)网民观点：高空抛物比乱扔垃圾更加恶劣，堪称小区环境和楼下行人生命的“双重杀手”。排名第二的行为是：上公共汽车不排队，一拥而上。(票数：18644张)网民观点：不排队上车的危害不仅在于破坏了乘车秩序，更可怕的是它摧毁了人们心中排队上车的想法。排名第三的行为是：旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻。(票数：17905张)网民观点：刻字留念逞一时之乐，却给中华文明造成永久的伤害，这是真正的败家。排名第四的行为是：宠物随地大小便，主人不清理。(票数：17624张)网民观点：宠物粪便除了影响市容外，还增加了一些传染疾病的可能，不可小视。排名第五的行为是：行人翻栏杆、随意穿行马路。(票数：17596张)网民观点：马路的对面对路人的确是一种诱惑，然而这种诱惑的背后却是一场生命的赌博，切莫把生命当儿戏。排名第六的行为是：下雨天开车溅湿行人。(票数：17560张)网民观点：不管是有意还是无意，开车者在行人面前不能恃强凌弱，雨天行车慢为先。排名第七的行为是：公交车上，年轻人不主动给老弱病残孕让座。(票数：17036张)网民观点：老弱病残孕没有座位，表面上是文明乘车环境欠佳，实际上却证明了某些人同情心的严重缺失。排名第八的行为是：传播垃圾电子邮件、手机短信。(票数：16828张)网民观点：垃圾信息是对人们日常生活的严重搔扰，稍不留神还会陷入骗子布下的陷阱。排名第九的行为是：看电影、演出时，大声说话、喧哗、到处走动。(票数：16788张)网民观点：这些行为不仅让真正来看演出的人觉得很扫兴，而且是对别人劳动和创作的莫大不敬。排名第十的行为是：在街上乱吐口香糖。(票数：16571张)网民观点：口香糖经过在口腔中反复咀嚼，已经粘上口腔中的多种细菌，乱吐口香糖和随地吐痰一样恶心。小组长总结：我们公布的“最缺乏公德行为”的调查报告，其实反映出大家改善身边公共秩序和社会风气的强烈愿望。要消除身边的不公德行为，首先自己就要讲公德，遇见缺乏公德的人或者事也要批评制止，只有我们人人努力，最终就会形成良好的社会公德。我们小组汇报完了，有愿意和我们交流的同学吗?(评价、补充、谈感受······)生1：这些不讲公德的行为，我从来就没做过，以后我也不会做。生2：我觉得不但我们不做，我们还要告诉身边的亲人朋友也不做这样的不讲公德的事情。生3：我要表扬你们，你们搜集的资料让我收获真大，没想到不讲公德对社会危害竟然这么大。生4：听了你们的汇报，我很震惊，我想对那些不让座的人说：你也有老的那一天，应该多把方便让给别人。······师：你们真是爱学习、会学习的好孩子。不但会搜集材料，还会整理材料。看了同学们搜集整理的材料，老师也想说：老师希望不讲公德的名单上永远不要出现我们的名字，好吗?二、保护环境方面：下面由我们小组汇报，我们汇报的关键词是“环境”。1、我们小组在老师的帮助下，搜集了一段视频，下面让我们跟随摄像机的镜头去看看吧!(播放破坏环境视频)2、保护环境无小事，它体现在日常生活的点点滴滴：1)不要随地吐痰、吐口香糖、扔烟头。2)把垃圾、空饮料瓶、食品包装袋放入垃圾箱。3)不乱扔废旧电池、塑料袋、一次性饭盒等一次性用品。4)带宠物外出注意捡拾粪便。5)爱护花草树木，不破坏植被等。6)一些节约行为也是保护环境，如节约用电就可以减少因发电而产生的污染;小组长总结：我们生活在这个地球上，地球就是我们共同的家园。我们要保护整个地球，保护社会，我们校园的环境同样重要，请同学们从捡起主动捡拾垃圾做起，从节约用水做起，从身边的一点一滴小事做起，保护环境，保护地球。我们小组汇报完了，有愿意和我们交流的同学吗?(评价、补充、谈感受······)生1：谢谢你们小组辛勤的劳动，你们搜集的视频太珍贵了。看了这段视频，我觉得保护环境就是保护我们自己。生2、我也很喜欢你们小组搜集的视频。我想给你们小组补充：我觉得爱护环境还要爱护我们的好朋友——动物。生3：我也想补充：同学们一定看过这条广告吧：没有买卖，就没有杀害。人们为了象牙而杀害大象、为了犀牛角而杀害犀牛、为了虎皮和虎骨而杀害老虎„„我想，如果我们身边的动物都灭绝了，人类也会灭亡的。生4：保护野生动物也是保护我们的环境，爱护野生动物是我们每个人义不容辞的责任。师：汇报的同学说得好，听的同学也很专注，补充得真棒!同学们保护环境对我们来说只是举手之劳的一件件小事，关键是平时做个有心人，做个热心人。只要我们时时用心、处处留意，我们的生活的环境才会越来越好。三、助人为乐方面。下面由我们小组汇报，我们汇报的关键词是“助人为乐”：生1：助人为快乐之本。生2：助人为乐是一种美德。生3：助人要从日常小事做起，不因善小而不为。生4：助人是人格升华的标志。生5：前苏联作家高尔基说：你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。生6：法国作家拉布吕耶尔说：最好的满足就是给别人以满足。生7：我国著名数学家华罗庚说：人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。生8：同学们，我要给大家朗诵的不是名言，而是一段颁奖辞：他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。(大屏幕打出、配乐)同学们，你们知道他是谁吗?对，他就是学雷锋标兵、鞍山市特等劳动模范、全国“五一劳动奖章”获得者，感动中国2010人物——郭明义叔叔。学生讲述郭明义事迹(配乐)：郭明义叔叔入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。有人问郭叔叔，你自己并不富裕，为什么还要去帮助别人?郭叔叔的回答是：“我确实不富裕，