学雷锋做美德少年活动方案(案例)【实用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“学雷锋做美德少年活动方案(案例)【实用4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!学雷锋精神,做美德少活动方案【第一篇】项城二中关于开展“学雷锋精神,做美德少年”活动的工作方案阳春三月、春回大地,全国都掀起了学习雷锋活动的高潮。学习雷锋活动就像一股股永不停息的春风,既是学雷锋活动的延续,更是对雷锋精神的发扬和深化。为推动活动扎实有效开展,特制定本方案。一、指导思想雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。我校依据“关于开展学习雷锋精神活动方案”的通知要求,结合学校实际,拟在全校组织开展“学雷锋精神,做美德少年”主题活动。以推进青少年传承雷锋精神,坚定为人民服务的信念。二、活动目的:以雷锋精神为楷模,通过“学雷锋精神,做美德少年”主题活动,进一步提高学生的思想道德素质,引导学生养成1良好的文明习惯,加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境。三、活动主题学雷锋精神,做美德少年四、活动口号我是雷锋传人,我是美德少年五、活动时间安排:本次活动时间拟定为3月3日——3月28日第一阶段:3月2日—3月4日宣传动员阶段(各班召开主题班会,成立活动小组)第二阶段:3月5日—3月26日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段:3月27日—3月28日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)六、成立“学雷锋精神,做美德少年”活动工作领导小组。组长:赵光印副组长:高英成员:史立富李宗莉王兴好吴锦云李居昌李洪升张洪清张亚鹏张杰七、具体要求:21.各班要精心策划组织,确保学生安全和活动质量,班主任老师要加强活动的领导和指导。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动,要预先向学校申报,并报请教育局批准。2.各班同学要明确活动的意义,积极主动,如外出活动要着装整洁,文明礼貌,树立项城二中良好形象,班干部、团员要做好示范引领,为构建和谐校园,贡献自己的力量。3.活动结束,各班要以书面形式,报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。八、具体活动内容:(一)感恩亲情活动1.以学校为单位,以书信形式,开展一次“学雷锋感恩亲情”书信评选活动。2.以校讯通和微信平台为信息通道,开展“孝敬父母、崇尚文明”为主要内容的家庭实践活动。如为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,同时养成和父母长辈说话有礼貌,做错事主动道歉,不讲吃穿、不盲目攀比等良好行为习惯。(二)学校主题教育1.开展“雷锋精神”宣传教育活动。学校通过校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会、征文比赛、演讲比赛、报告座谈等多种形式,集中开展“学雷锋,做美德少年”主题活动,广泛宣传3雷锋事迹,学习雷锋甘为螺丝钉、乐于助人、甘于奉献、厉行节约、艰苦朴素的精神。2.开展评选班级文明行为践行活动。以班级为单位,制定班级文明公约,同时按照《中(小)学生守则》《中小学生日常行为规范》《项城二中养成教育“双十条”》等行为标准,开展尊敬老师、热爱同学、遵纪守法、学雷锋做好事活动。3.立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心,带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。4.开展爱心助学活动。各班级组织好本班同学积极参与爱心助学活动,为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”,使他们在今后的学习、生活中能放下包袱,勇于前行。5.通过学校“青春之声”广播站对“学雷锋精神,做美德少年”活动进行专题宣传,及时表扬在“学雷锋精神,做美德少年”活动中涌现出来的典型人物,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。(三)社会实践活动1.开展“爱心天使”社会实践活动。学校组织学生志愿者到敬老院,走访,帮助孤寡患病老人做一些力所能及的家务活,给老人们奉献一点爱心;体验人间亲情。42.开展“文明卫士”环保教育实践活动。学校组织学生参与社区清洁工作,开展清扫路面、清除杂草垃圾、清除牛皮癣、擦洗道路护栏等志愿服务活动,体会雷锋服务人民、乐于助人的奉献精神。3.开展“文明使者”社会实践活动。学生在参与社会实践活动中,要自觉养成良好的文明行为习惯,遵守交通规则,文明乘车,自觉排队不拥挤,主动为老人和有困难的人让座。文明游园,不随地吐痰,不乱刻乱画,自觉保护周边环境等。4.学校本着“请进来,走出去”的原则与校外教育基地、联谊单位等联手,深化雷锋精神教育活动。九、活动总结。1.各班收集本班的好人好事情况,对本班的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。2.各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写1篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“学雷锋精神,做美德少年”稿件征集活动。3.要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对5本班活动进行小结,送交团委,月末写出学雷锋活动总结材料报团委。对此次学雷锋活动的实施情况,学校将做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。项城市第二初级中学2017年3月6“学雷锋、做美德少”演讲比赛方案【第二篇】望田镇新色学校“学雷锋,做美德少年”演讲比赛活动方案一、活动宗旨为弘扬雷锋精神,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时进一步激发学生的读书热情,浓郁学校书香氛围;引导学生养成“好读书、会读书、读好书”的好习惯,提高阅读能力,锻炼学生的口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。特拟定望田镇新色学校“学雷锋,做美德少年”演讲比赛活动。二、活动主题“学雷锋,做美德少年”三、活动时间2017年3月24日(星期五下午)四、活动形式比赛为脱稿演讲,比赛分低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)高年级组(五、六年级)请各班先自行组织初赛,每班最少派两名选手参加比赛。五、评分标准(100分)1、演讲内容(40分):主题鲜明,立意深刻,内容充实,层次清晰,逻辑严谨,并能联系生活实际,真实感人,富有鲜明的时代感。2、表达效果(30分):脱稿演讲,力求普通话标准,吐字清晰,表达流畅,语速恰当,声音洪亮,饱含感情,现场能引发听众内心共鸣。3、仪表风范(15分):衣着大方、得体,举止从容,表情自然,精神饱满,具有现场感染力,能引起观众共鸣;上下场致意,答谢。4、背景音乐(5分):音乐切题,能与演讲内容相吻合。5、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。6、时间把握:5分钟左右。(10分)六、奖项设置为确保打分的公正、公平性,先演讲3名学生以后,评委再进行打分。根据评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,合计总分即为学生得分。每个年级组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;七、活动安排比赛评委:蔺红、郑艳霞、和富龙、杨留平、周艳菊、杨婉丽、李毅霞、陈中伟活动主持:王丽萍摄像:陈剑锋后勤:吕建宝奖状书写:刘杰纪律维护:各班数学老师2017年3月21日“学雷锋精神、做美德少”活动方案【第三篇】宝丰县教育体育局关于印发《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》的通知各乡镇中心校、县直各学校:现将《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》印发给你们,望认真贯彻、抓好落实。附件:《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》2019年2月27日-12同学、为他人做力所能及的事情,到社区、敬老院等公共场所做文明宣传和义务劳动,向社会奉献自己的爱心。(四)总结表彰6.以县直学校和乡镇中心校为单位总结学雷锋活动,学校要对活动中涌现的先进集体和个人予以表彰奖励,各单位将活动总结附以上各项学习、活动图片(第1至第6)及表彰名单报送局普教股,教体局对全县开展活动情况进行通报。六、具体要求:1.高度重视,精心组织各学校要高度重视,精心组织,确保活动取得成效,确保师生外出人身安全。2.立足实际,务求实效要注重从学生实际出发,突出本地、本校特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。3.加强宣传,营造氛围要充分借助各种新闻媒体,大力宣传典型事迹和人物,在校内外营造浓厚的活动氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。4.形成机制,长期开展学校要将“学雷锋”活动纳入德育工作考评体系,鼓励班级、学生长期坚持开展,做到人人学雷锋、处处献爱心。5.各单位活动总结纸质材料最迟于2019年4月3日前上报,电子档发送bfxpjg@邮箱。“学雷锋精神,做美德少”活动方案【第四篇】“学雷锋精神,做美德少年”活动实施方案一、指导思想:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育会议精神,大力弘扬爱国主义,弘扬主旋律,礼赞新中国,奋进新时代,创新德育亮点,打造学校特色,进行社会主义价值观,结合“学雷锋活动月”和“开学第一课”活动通知要求,现拟在全校少先中队开展“学雷锋精神,做美德少年”活动,通过这个活动,推进新时期少年儿童传承雷锋精神,坚定为人民服务的思想,提升少先队员的思想道德情操,培养少先队员良好的行为习惯和高尚的人格。二、活动主题:学雷锋精神,做美德少年三、活动时间:2019年3月1日—3月31日四、活动安排:(一)学习雷锋事迹通过晨会、主题班会或课外阅读,学习雷锋事迹,诵读雷锋日记,观看雷锋故事片,学唱学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》,背诵雷锋格言。(二)宣传雷锋精神1、把3月4日的升旗仪式作为启动仪式,宣读活动实施方案和“学雷锋精神做美德少年倡议书”。2、利用校园广播宣讲雷锋故事,宣传校园内的“活雷锋”。(三)践行学雷锋1、各班级开展以“学雷锋精神,做美德少年”为主题的主题班会活动。2、搜集材料,精心制作一张“学雷锋精神”手抄报。3、开展一次以“我身边的雷锋”为主题的征文活动。4、结合3月8日国际妇女节,开展“我为妈妈做件事”感恩活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福,一份关怀。5、结合“3·12”植树节、“3·22”世界水日和“3·23”世界气象日等时间节点,开展爱绿护绿、珍惜水资源等环保教育和实践活动,不断增强自身环保意识。6、助人为乐,开展“手拉手”助学活动,争做好人好事。7、组织“爱心天使”社会实践活动。组织小学生志愿者走进敬老院,为老人做一些力所能及的家务活,包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等,体现一种人间亲情。总之,全体少先队员从身边的小事做起,勤俭节约,遵规守纪,勤奋好学;争取向陋习、缺点告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,养成行为好习惯。白音套海苏木中心小学2019年3月4日