中班4月工作计划【汇编4篇】

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中班4月工作计划【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“中班4月工作计划【汇编4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园中班4月份工作计划【第一篇】幼儿园中班4月份工作计划一、本月工作重点:1.配合园部对中班保教一日活动的调研。2.开展“美丽的春天”主题教育,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》(二)主题目标:引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导围。幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范三、家长工作:1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。友。3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。四、环境创设:1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。2.布置“我的树朋友”专栏。卉图片布置其中。3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。健康领域1、学习依次向前快跑的动作,发展动作的灵敏性。3、探索的多种玩法,发展目测能力和动作的准确性。2、尝试进行各种合作游戏,体验与同伴合作的乐趣。4、探索口袋的多种玩法,练习在口袋内双脚连续向前跳的动作,发展动作协调性。爱吃蔬菜的好习惯。5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成6、帮助幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉动作。7、了解外出时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。8、能辨别危险的行为,学习安全的行为,初步建立自我保护意识。语言领域1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。面。(傻大熊拉车)(春天在哪里)感。社会领域2、欣赏文学作品,展开合理想象,尝试故事结尾,制作图书画3、理解故事内容,能用连贯的语言说出春天的几种主要特征4、欣赏故事,感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情1、鼓励幼儿做力所能及的事,学习自己解决遇到的问题。2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。处。科学领域3、认识排队的标识,了解排队的规则,知道按顺序做事的好1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象,了解蝌蚪不同阶段的明显变化。3、观察了解蒲公英的主要特点,知道它的种子是靠风传播的。2、了解纸和纸制品,感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。4、了解蘑菇的基本外形特征,比较蘑菇和香菇的相同和不同处,知道蘑菇有营养。活习性。5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的,观察了解蝴蝶的外形特征及生6、认识各种塑料制品,知道塑料制品用途广泛,不乱丢塑料制品,防止环境污染。数学领域1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。2、观察理解物体的排列顺序,学习正确的按规律排序。3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。4、正确感知10以内数序,体验10以内相邻数的等差关系。幼儿园的集体生活,常规上月情况分析经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作动。1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。标健康领域4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。教育目1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒服时告诉成人。品。3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。物。2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。社会领域2.认识常见的交通工具。1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。领域3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。科学1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。动。3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。艺术领域1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。的事物。3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育体质。1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。中班9月工作计划【第二篇】中班2018年9月工作计划一、本月工作重点:1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题:主题活动:《我长大了》主题目标:1.引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。2.发现自己长大的生理特征和动作变化。3.培养良好的生活习惯和自理能力。4.关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。三、家长工作:1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。4.及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。幼儿园中班4月份工作计划【第三篇】中班四月份工作计划上月情况分析经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。教育目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒服时告诉成人。3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。社会领域1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。2.认识常见的交通工具。3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。艺术领域1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。篇2:幼儿园中班月工作计划(4月份)孟冯马幼儿园工作计划班级:中班2012年4月本月计划第1页/共2页第2页/共2页2012年中班四月份工作计划一、本月工作重点:1.配合园部对中班保教一日活动的调研。2.开展“美丽的春天”主题教育,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》(二)主题目标:引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。三、家长工作:1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。四、环境创设:1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。2.布置“我的树朋友”专栏。3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。篇4:中班4月份教学计划中班4月份教学计划健康领域1、学习依次向前快跑的动作,发展动作的灵敏性。2、尝试进行各种合作游戏,体验与同伴合作的乐趣。3、探索的多种玩法,发展目测能力和动作的准确性。4、探索口袋的多种玩法,练习在口袋内双脚连续向前跳的动作,发展动作协调性。5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好习惯。6、帮助幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉动作。7、了解外出时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。8、能辨别危险的行为,学习安全的行为,初步建立自我保护意识。语言领域1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。2、欣赏文学作品,展开合理想象,尝试故事结尾,制作图书画面。(傻大熊拉车)3、理解故事内容,能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)4、欣赏故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