教育特邀督学 工作汇报(精编5篇)

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教育特邀督学工作汇报(精编5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“教育特邀督学工作汇报(精编5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!教育督学个人工作总结1教育督学个人工作总结篇1:督学总结2014年春督学总结2014年春学期,我们在上级的正确领导下,认真执行教育督导室的指示,对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我的督学工作总结如下:一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习教育督导是一个特殊的岗位,不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。打铁还需自身硬,所以,首先是作为督学工作人员要自身加强学习,不断更新督学理念。在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查我每月都对责任区内学校(赤坭学校、那马学校、葛村学校、凌达学校、坐椅学校)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,我查阅了教师教案40多本、学生作业560余本,各类计划、学习笔记,听课记录共60余本。对督查中存在的一些问题,我及时反馈给了校办领导,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,采出了单独交谈等方式,收到了了良好的效果。三、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务我镇小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;今年四月份,我先后对辖区内每所学校进行了不下于3次的专项督查:组织各学校召开行政和后勤工作人员会议,每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量,核对营养午餐菜谱公示情况,查对营养午餐专帐,对发现的问题给出整改意见,确保了这项工作不出纰漏。总之,一期来,在教育局党委和教育督导室的正确领导下,我通过不断的探索和努力,完成了上级交给的各项任务。在此期间,我也遇到过不少的困难:如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种困难,不折不扣执行上级的指示,推动我片教育事业的健康发展。篇2:2014年度督学个人工作总结2014年度责任督学个人工作总结根据七星关区教育督导室的分工,本人负责督导清水铺镇清水中学、红岩小学、后山小学、和平小学、民族小学、发沙小学六所学校。本年度里,我认真研读七星关区教育督导室下发的相关督导文件,明确了督导政策,熟悉了教育政策法规,提高了认识,使我在本年度里督导工作有序开展。我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查,督查中发现各校在安全工作、营养餐工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题。并对学校提出了意见和建议。各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改。值得肯定的方面有:一、办学行为规范。1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;2、规范作息时间,各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;3、无乱收费和乱订乱购教辅现象。二、教学管理规范。各校都能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录。三、安全工作落实到位。校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有:课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。四、营养午餐工作井然的序。各校营养餐开展得有声有色,采购有序,学生按时就餐,安全就餐,食堂管理到位。存在的主要问题:一、教学管理有待加强。个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。二、个别学校对营养餐工作不够重视,没按时做帐。三、师德师风有待加强。个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强。主要建议:1、加强师德师风建设。2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。督学:胡大春2015年1月10日2014年度责任督学个人工作总结督学:胡大春2015年1月10日篇3:责任督导工作总结(1)责任督导工作总结坟台镇中心学校李超本学期以来,坟台中心校督学工作在县教育局和督导区的正确指导下,认真贯彻党的教育方针,贯彻以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,围绕提高教育教学质量全面推进素质教育,全面育人,做了大量工作。现对本期的工作作如下总结。一督促辖区学校落实各项管理措施,抓好教育教学常规工作。1.抓师得修养,树师表形象。本学期以来,对所辖学校采取集中学习或教师自学的形式,加强教师思想理论学习。如学习了邓小平理论,“三个代表”的重要思想及“十八大”文件,加强了教师的思想理论建设,树立了良好的师德形象。2.乘教育局“三项工程”之东风,提高教师的业务水平和基本素质,为实施素质教育打下了坚实的基础。提高教育教学质量,实施素质教育的主要途径是课堂,关键是教师。因此提高教师的业务素质,思想素质是提高学校教育教学质量的前提。根据县教育局“三项工程”实施方案,组织全体教师大练基本功,采取多种形式对教师进行了教学技能培训。如先后组织教师举行了师德演讲比赛,教师“三字一画”比赛等系列活动,全面提高了业务水平和整体素质。“二督促辖区学校完善各项规章制度,实行民主管理树立“以人为本”的学校管理理念,坚持依法管校,以德治教的基本思想。强化科学管理,民主管理,建立和完善教师考核制度,使学校管理规范化。本学期以来,对所辖学校实施教师量化管理,对教师的各种工作进行量化考评。学校以量化管理为中心,制定了各种量化细则和规章制度。使学校各项工作有章可循,有章必依,工作有序,公开透明,提高了广大教师的工作积极性,从而增强了学校的活力。三督促辖区学校强化过程管理加强教学督导所辖学校严格遵守教学常规,严格执行教学计划,切实搞好学科教学研究,把提高学生质量的工作重点落实到课堂教学主渠道上来,加强课堂教学考评考核,对教师的备课上课,作业批改,学生辅导,教学研究等教学常规工作进行不定期检查。督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学,增强教师课堂课改的自觉性。四督促所辖学校抓好安全卫生和师生法制教育工作安全工作是学校实施正常管理的基本保障,要常抓不懈。本学期以来,对所辖学校及民办幼儿园一是抓食品卫生安全,坚持学校食品进出口的把关,坚决杜绝无牌无证和霉变过期食品进入校园。对食堂,厕所,宿舍等公共设施进行经常性的卫生清理,保持清洁卫生。二是督促学校切实加强对校园内外的环境安全隐患进行排查和检测,做好防水,防电,防火,防盗的工作。三是督促学校加强师生安全教育和法制教育,充分发挥好法制副校长的作用,要求所辖学校定期召开法制报告会,提高教师和学生的法制观念,确保法制教学进校园,进课堂,有力地保证了学校的各项教学活动的顺利进行。五存在问题1.个别学校教师老龄化情况严重,教师缺编。2.个别学校办学条件差,仍在d类危房中办公上课。二o一四年一月二十三号督学责任区工作汇报21篇:督学总结2014年春督学总结2014年春学期,我们在上级的正确领导下,认真执行教育督导室的指示,对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我的督学工作总结如下:一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习教育督导是一个特殊的岗位,不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。打铁还需自身硬,所以,首先是作为督学工作人员要自身加强学习,不断更新督学理念。在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查我每月都对责任区内学校(赤坭学校、那马学校、葛村学校、凌达学校、坐椅学校)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,我查阅了教师教案40多本、学生作业560余本,各类计划、学习笔记,听课记录共60余本。对督查中存在的一些问题,我及时反馈给了校办领导,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,采出了单独交谈等方式,收到了了良好的效果。三、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务我镇小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;今年四月份,我先后对辖区内每所学校进行了不下于3次的专项督查:组织各学校召开行政和后勤工作人员会议,每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量,核对营养午餐菜谱公示情况,查对营养午餐专帐,对发现的问题给出整改意见,确保了这项工作不出纰漏。总之,一期来,在教育局党委和教育督导室的正确领导下,我通过不断的探索和努力,完成了上级交给的各项任务。在此期间,我也遇到过不少的困难:如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种困难,不折不扣执行上级的指示,推动我片教育事业的健康发展。2篇:市区督学责任区2014年工作总结沅江市市区中心学校2014年督学责任区工作总结市区督学责任区现有2所初中、5所小学、1所特校,147个教学班,8329名学生,546名教师。2014年,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕沅江市人民政府教育督导室总体工作思路,认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,围绕教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导,使教育督导工作为完成市区教育目标任务起到了较好的促进作用。下面就一年来的工作总结如下:一、高度重视,行动迅速,形成共识。3月17日市督导工作会议结束后迅速启动督学工作,3月27日上午,组织召开了督学责任区专题工作会议,各中小学(含特校)校长及中心校相关同志参加了会议。会上,组织学习了《沅江市2014年教育督导工作要点》,传达了市督导工作会议精神,并解读了《市区督学责任区2014年督导工作计划》,韩正强校长作了重要讲话,要求大家:一是要充分认识中小学校责任督学挂牌督导的重要意义,二是要构建责任督学挂牌督导工作机制,三是要落实相应的保障政策和措施,四是要按序时进度要求完成工作任务。最后强调,各督学责任区负责人要承担职责,各学校要积极配合,将督学责任做好。。随后,全体与会人员就《市区督学责任区2014年督导工作计划》进行了热烈讨论,就如何搞好责任区2014年度督导工作进一步统一了思想和认识、明确了目标和责任。全面安排布署了2014年教育督导工作。各学校明确了负责督导工作的责任人。二、围绕中心工作,做好随访督导和专项督导。1、为确保市区教育教学质量的“笼头”地位,3月份对市区所辖8所学校进行了教学督导。通过师生座谈、课堂观察、随机调阅等形式,了解学校的教学常规工作,发现学校在教育教学管理中的“亮点”;协助学校分析、诊断问题,找出“薄弱点”;提出改进建议及措施,确立学校今后新的“发展点”。2、为促进学校安全、民主、和谐,4月份对市区各学校的安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