高三 上班主任期中工作总结范文【范例4篇】

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高三上班主任期中工作总结范文【范例4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“高三上班主任期中工作总结范文【范例4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!职中高三班主任工作总结【第一篇】2010年下学期高三班主任工作总结高三10班过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在个各驻厂教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,实习工作得以顺利进行。现将本学期的工作总结如下:一、做好学生实习动员工作,力求实习工作顺利展开:作为08级动漫专业的班主任,实习的动员工作我也是首当其冲,从这次动员的工作中我有所感触。为了使学生、家长在面临实习安排时能够理解学校的决策和政策,保证每个学生都能够参加学校的实习,我开展了一系列的准备工作。例如,向学生开展职业道德素养与职业生涯的班会课帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界、按学校的安排积极组织家长会、我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,加强职业安全教育及紧急情况处理方式等的教育。使学生做好充分的心理及技能素养上的准备。二、在实习期间加强与各点驻厂老师的联系,及时了解学生实习情况,耐心开导思想波动的学生:刚开始,因为学校并没提供各个企业单位的具体情况,我们班任并不是很了解,学校方面也给出了明确的指示不明白就不做解释,只是简单的由学生自己斟酌选择,当然培训处的意思我们很明白,是担心学生都只选择好的企业,而不愿意去自认为较差的企业,到后来怕造成僵持不去的尴尬局面,可这一做法事实上却造成了后来的许多麻烦,当学生按照学校能提供的有限资料选择了相关的企业之后,去到工厂如果发现与自己心里的有太大的差距,就无法接受,因此到后来也导致了一系列的问题出现。一般学生到厂工作的前两三个星期是关键的阶段,如果把握不好就会有学生闹情绪,想不开并准备逃跑,两个星期,学生也基本熟悉了工作的技能和程序,他们发现和自己在学校学的专业没有什么联系,在他们心目中学校派他们来实习就应该学到与专业有关的知识或让自己所学的专业知识得到实践,但事实是相反,他们几乎每天做着同样的事情,没什么专业技能。所以他们会和家人和好朋友交流并抱怨,情绪如果得不到控制,她们就想着自己回去找一些专业有关的工作做。这时就要多点耐心,用心去开导她们,语气要坚决而温和,让他们明白学校派他们来实习的良苦用心,也从锻炼意志和毅力方面去说服他们,让他们知道做人不能急功近利,任何工作本质都一样,都有重复,关键是自己怎么去看待工作,怎样从不同的角度去完善自己,同时也从工厂的角度去分析工作的要求和督导的无奈,让他们逐渐消除对督导的偏见和厌恶。让她们懂得在不同的地方与不同的人融洽相处本身就是一种进步和提高,而在工厂培养的吃苦耐劳团队合作的精神以及人际交往的能力在以后的社会工作中就是一笔经验财富。三、与学生家长保持经常的联系,及时让家长了解学校的政策要求,学生在工厂工作的具体表现,让家长放心。学生在实习期间,虽然有各驻厂老师的管理和帮助,但是作为班主任,仍然是学生信任,依靠的人之一。学生在厂里面受了委屈,总是喜欢向自己班主任述说,家长有什么意见或者要求首先想到的也是班主任,因此在实习期间,与家长保持良好的沟通才能更好的做好学生的工做。特别是在学期末的时候,因为实习时间已经有6个多月了,部分学生由于种种原因,都有想脱离学校实习安排的想法,在家里要求家长帮忙自己找工作,为了稳定学生的实习工作,及时与家长沟通说明学校的实习政策,不至于让家长盲目听从学生的要求。除了担任高三10班的班任工作外,自己同时也是驻厂老师之一,在工厂,除了要面对学生,还要面对工厂和学校,有时老师也很难做,因为既要站在学生角度也要站在工厂的角度还要顾及学校的方针政策,这就需要老师不断去调整,用不同的技巧和不同角度与不同的人沟通,尽量换位思考。有时候我们也要接受工厂对老师的要求和对学生的意见,当然当他们的立场和意见过于偏激时,不合理的时候我们老师也要大胆而委婉的给他们建议。只有工厂和学校对学生的期望相吻合时,大家双方才可以长期合作并取得双赢的局面。总之,作为驻厂老师,班主任自己是辛苦些,但也有很大的收获,重要是能在实习当中做学生的良师益友,让他们感觉到学校派他们来实习是想他们真正得到锻炼,也要在实习的阶段引导他们形成积极的生活态度,懂得敬业爱业的重要性,并在短短的几个月中学学做人的道理和做事的方法。这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业就业的实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。郑中高三(5)班高考工作总结【第二篇】郑裕彤中学2012年高三(5)班高考工作总结班主任:黄老师2012年是郑裕彤中学所有师生高兴的一年,是再创辉煌的一年。这并不是我们中哪个老师哪个学生创造了什么奇迹,而是一次集体的胜利,是一次郑裕彤中学全体师生的胜利。我们2012届高三(5)班的重点指标是10个,完成19个。过去的一学年里,在学校领导的统一组织、下级领导,年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,我班的各项工作顺利开展。作为身在这一年级的班主任,我感受这成功离不开全体师生的努力,更要多谢以下领导老师的关心和指导。每次开会施校长都强调向全高三的师生学习,这样的鼓励给我很大的信心和鼓舞。而且施校长和吴校长这一年来的辛勤给我很好的示范作用。黄校长多次亲自到我班演讲,帮助我稳定5班学生的心态。李级长的长期对整个高三级的付出。刘佳老师一个多月来每天晚上6点半就开始为高三励志加油,连续无间断,为高三的付出有目共睹。老班主任对我们年轻班主任的热情指导和示范作用。老的年轻班主任也陪同我对班级管理进行共同探究。临近高考科任老师对我的班主任工作也作了重点的指导。作为高三5班的班主任,这一年来我做了以下几方面的事情:一、严格纪律,适时激励班风不正,学风难振。要抓好学习,首先要抓好纪律。基础年级如此,毕业年级更是如此。平时的班工作应该防微杜渐,严格管理,不要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓。那种“高三学生都大了,不用管”或者“高三关键是成绩,只要成绩好,其他都是小问题,不必理会”的看法,容易教出我行我素缺乏大局观念、集体观念的学生,或者有才无德的危险品。而这些恰恰是大家最不愿意看到的结果。从高三开学,我就严格管理班的纪律,一视同仁,不分成绩好坏,这是原则问题。(1)严厉处罚迟到现象,若住宿生都能迟,这种时间观念怎么能在社会上生存。这要在班级管理开始的时候就要落实学生的作风问题。我在接手管理5班的时候就分好早午晚的学生作息时间并要求严格落实好。(2)严格要求教室的纪律,自习、晚修教室必须是安静的。高考是在教室里面考的,所以习惯教室环境是必须的。二、制定班级奋斗目标和学生个人奋斗目标在学校组织年轻班主任参观学习乐从中学的时候,我就亲眼见识了目标对个人的奋斗意义。在8月1号高三开课,我就根据学生自已的实际情况,制定了个人奋斗目标,贴在5班的正前方墙壁,让学生天天都能看到自己的目标并以积极的心态奋战高考,并开展“知识改变命运”的主题班会,对学生进行理想及人生观教育。高考百日誓师,学生回到教室之后,我安排在我的物理课上,每个同学根据差不多一年的学习,再次制定高考目标,并每个同学上台演讲,把自己的理想写在黑板上。三、做好住宿管理工作1、不定期到学生寝室检查学生的纪律卫生工作。重点是检查学生晚上11点之后的作息情况,只有保证学生晚上的睡眠质量,才能保证学生在白天的学习。4月中开始,我和6班的班主任基本上就每天都在学校中度过。虽然辛苦,但换来的是学生的高度认同感与更好的白天学习状态。2、严守学生的请假关,每人次的请假必须有家长电话确认,加强周六周日归宿及去向的监督检查。3、每星期都多次去饭堂陪学生吃饭,加强与学生的交流与沟通,以情感其心,以语激起学习奋进的信心。四、每次大型活动或任务来时,如校运会、月考、誓师、家长会、填报志愿等,都可以成为团结班集体、整顿纪律、激励学生斗志的好机会。每次学生在纪律、学业上出现问题,也可以成为教育、激励学生的契机。五、多陪学生,多于家长沟通。很多时间,我在教室里面也不是要找多少个学生聊天,要激发多少斗志,很多时候我就坐在讲台或者坐在教室外面的阳台,只是让学生知道班主任在和他们一起战斗,学生自己是不孤独的。在调节学生情绪和处理问题学生的时候,与家长达成共识是第一要务。六、协调好科任老师工作,分配给科任老师明确的任务。让科任老师可以直接点对点的辅导偏科学生。我自己作为班主任的原则就是:学生自己不放弃自己的,我绝对不放弃你。而我反省自己的不足就是后进生的指导工作力度还不够。总结自己今年的高三班主任生活,我认为自己是再学习的一年,感谢全方位支持我师生。5班的胜利不属于个人,是属于5班集体的。秋季学期教导主任期中总结表彰大会讲话稿【第三篇】2017年秋季学期期中总结表彰大会发言稿各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰总结大会,为的是总结经验,分析形势,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习中有新的新突破。在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩,这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,首先请允许我向刚才获表彰的同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。同学们,本学期以来,学校进一步强化教学中心意识,在常规管理、课堂教学、校本教研等方面采取了一系列措施,狠抓教学质量提高。从领导到每位教师全心全意抓教学,开拓新思路,迎接新挑战,使我校取得了较好的成绩,现将这半学期来我校教育教学做简单的汇报:开学到现在,共举行了三次大型考试,分别是开学收心考试、九月份月考、上周至本周举行的期中考试,三次考试都达到了预期的效果。在期中考试中我校三个年级都取得了较好的成绩:七年级共有37名同学进入了全镇总分全六十名,前十名有9人分别是吴佳伟1、肖亚2、丁豪4、张硕4、李锦文6、汪鑫6、刘佳豪6、张景6、彭思思10。前20名15人、前30名22人、前40名25人、前50名34人、前60名37人。八年级共有31名同学进入了全镇总分前六十名,进入前10名的有熊永康2、张宇哲4、熊小丰7、熊润秋10,和铺中平分秋色。八2/3/4三个班在学校前60名排名中,八2班共有18人进入,八3班共有23人进入、八4班共有19人进入。九年级1班共有4名同学进入全镇总分前五名,分别是高烨1、黄朝丽2、杨帅3、王鹤翔4,有5名同学进入全镇总分前十名,有15名同学进入全镇总分前三十名。九年级2/3/4班在与铺中的联考中共有45名同学进入了前六十名,进入全镇前十名的同学有詹世权1、李松2、魏豪3、徐科4、王文6、张雨7、吴柳8、张佳慧9,其中詹世权同学以高出第二名40分的成绩遥遥领先。值得一提的是我们有26位老师所带的科目班级平均分居全镇第一名,有:73班张青学老师所带历史、74班刘志平老师所带地理、74班彭良来老师所带生物、81班鲍园老师的英语、81班陈和武老师的物理、81班刘志平老师的地理、81班曾贤明老师的生物、81班张平老师的道德与法制、81班王胜明老师的历史,82班李建芬老师的语文、83班张青学老师的数学、82班鲍园老师的英语、83班黄晓峰老师的物理、84班张平老师的道德与法制、83班丁周明老师的历史、82班刘志平老师的地理、82班彭良老师的生物、91班万物华老师的物理、91班李胜和老师的化学、91班鲍移平老师的历史、92班魏可宏老师的语文、93班唐新兵老师的数学、94班刘霞老师的英语、93班郑青松老师的物理、94班王胜明老师的历史、94班王娟红老师的化学。下面让我们再一次以热烈的的掌声向取得优异成绩的班级和老师表示忠心的祝贺!因为天气以及时间关系我们取得的其他成绩就不在这儿一一赘述了。紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一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