给老师的感谢信10篇

给老师的感谢信10篇一、感谢信注意事项给老师的感谢信【第一篇】尊敬的德强学校小学部领导：您好!我是学前二班于琬桐的家长，自从孩子来到了咱们德强学前班，无论在学习习惯还是行为规范方面，均有了很大进步，这离不开学校的培养和老师的关爱。孩子刚入学时，作为家长，我既感慨时光飞逝，又夹杂忐忑不安的思绪。一段时间下来，看到孩子每天都能乐观期待学前班生活，我在欣慰的同时，也庆幸于琬桐能遇到像江月滢老师这样真诚温暖、宽严相济、公平善良的好老师。我跟孩子爸爸希望孩子能自信阳光不失童真，所以日常对孩子的管教并不严格，再加之之前的幼儿园老师的偏爱，以致于孩子行为规范上有缺失，自理能力并不强。孩子本身性格外向活泼，规则意识弱，比较好说好动。所以刚上学前班时状况层出不穷，但江老师都耐心的跟家长沟通，帮孩子在适应中逐步规范，化解。记得刚入学的第一个月，孩子小便时不小心弄湿了外裤，江老师得知家长没在市区不方便给孩子送裤子，在征得家长同意后，帮孩子换上了往届同学闲置的外裤，让孩子体会到了江老师妈妈般的温暖;在学习上，孩子跟班级其他同学差距很大，江老师安抚家长焦虑心情之余，还不断地鼓励、表扬孩子帮助孩子一步步赶了上来。江老师因材施教，教学中注重细节，制定各种形式的激励制度，总能发现孩子的闪光点，时刻鼓励、积极引导孩子，培养孩子阳光快乐、自信乐观的好品格。记得孩子曾跟班级女同学发生过一些小矛盾，对方家长比较激动地找我，江老师知道后及时的跟两个孩子沟通了解，并让孩子面对面地说明情况。巧妙地让两个同学都认识到了自己的错误、互相道歉，及时化解了小矛盾。另一方面，江老师还劝家长不要把孩子的世界想得太复杂，理解家长的心情，但不要让孩子间的小误会上升到家长矛盾。作为学生家长，这一年江老师给予我们的感动有很多，绝不仅仅是这几件事。相信这份感动学前二班的每位家长也都能感受得到。在此，我发自内心地感激江老师为孩子们付出的一切，感激德强学校能在选拔人才的时候选拔出江月滢老师这般“手持戒尺，眼中有光”的好老师。愿德强的明天越来越好!xxx20xx年xx月xx日给老师的感谢信【第二篇】首先，我就不说我是哪个班的了，我叫王树松，班主任节的时候，突然来了写这封信的灵感。我的班主任是吴春英，她拥有一颗善良的心，几乎陪伴了我的整个高中生涯，她是我见过最好的班主任，没有之一。最一开始，她不是我的班主任，那时我对她的印象还不是很深。当上班主任后，她对班级的管理，我十分敬佩。她每天早上会像我们一样起的很早，早早的来到学校，她也有小孩子需要照顾，需要关怀，但她不顾这一切，来跟操，盯早自习，在全校里的班主任中，她绝对称得上是最称职的，没有之一。所有的师生，对她都夸赞不已。对我多的还是无微不至的关怀。我跑操时要举旗，天气冷了，她自己出钱为我买了一副手套，而别的班的人还在冻着手。早自习为了不耽误我们更多的学习时间，她亲自把教室的地板墩一遍，她曾说过：只要你们能够安安心心、踏踏实实的学习，值日的事情每天我来做都可以。学生对老师的印象分为三种，第一种，现在不满老师的管理与行为，但走向社会会感激当时老师的所作所为;第二种，现在觉得老师对自己的放纵是一种快乐，但走向社会会在内心责骂这个老师为什么当时不严格管教自己，而痛恨一辈子;第三种，适应现在老师对自己的管理，为以后的人生路作铺垫，感激终生，终身受益。我们与吴师就属于第三种。高中时代能够碰到一位这么优秀的班主任，是我最大的福分，还有不到半年就要各奔东西了，当然她还是会留在这里继续教书。她给我们讲过的道理，我们将一辈子铭记于心。感觉吴师看到这封信，会十分惊讶，也会十分感动。我以后会努力做的更好，不辜负您对我的期望。这里有老师上课的风采，有班主任动人的故事，有学生的日常生活，有校友的青春印记。从美丽的小花园到高标准的体育场，从明亮的教学楼到高配置的专用教室，从办学方针到招生政策，从放假通知到考试表彰，我们为您展示清中的角角落落、点点滴滴。给老师的感谢信【第三篇】亲爱的xx老师：你好！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒！呵呵！然后我觉得你特别亲切，很好打交道！在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”！与时代背景相符合！真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识！祝老师身体健康！合家欢乐！万事如意！此致敬礼您的学生xxx20xx年x月x日给老师的感谢信【第四篇】敬爱的姚老师：您好。小时候电视上有一首歌叫《世上只有妈妈好》，世间人们都说妈妈是最伟大的。可我觉得您也十分伟大。当我迈进附小学校的第一步，是您把我接过来。当时我对这一切十分陌生。上课不敢举手发言，下课不敢与同学说话。是您下课鼓舞我，让我逐渐有了信心。我鼓起了勇气，把小手颤颤的举起来，由于第一次发言，有些紧张回答起来结结巴巴。我坐下后，发现回答问题没有那么难。从那往后，我都积极发言。老师谢谢您，是您让我有了信心，克服了困难。在您的呵护下，我渐渐长大。三年级的一天，您布置办手抄报。又是我们大展身手的时候了。我由于贪玩，所以把手抄报办的一团糟。自己还存有侥幸心理，总认为您喜欢我，会放我一马，可我想错了。第二天，我把手抄报交给您时，只期待着您说：“还行，下次努力。”可出乎我预料，您把手抄报狠狠地扔到了地上，您用严厉的目光看着我一眼，那严厉的目光像利剑一样穿透了我的心。心想；别的同学办差了，您也没这样过。我十分恨您，拖着沉重的脚步走出了办公室。下课啦，您把我叫到办公室，我发现在您的桌子上摆满了手抄报，一张张手抄报设计的是那么精美，书写是那么美观。而在这些手抄报中我的是那么糟糕。再看看那些手抄报中的署名，那一个个熟悉的名字在我脑海中飘荡，她们原来远远不如我呀，可如今。我呆在那里，眼泪不禁流了出来。此时您的眼神温柔了许多，您并没有呵斥我只是告诉我；人外有人，天外有天。学如逆水行舟不进则退的道理。您严厉，您对我的期待我永远铭记在心。姚老师，谢谢您。您的学生：xxx20xx年9月5日给老师的感谢信【第五篇】xx师大附中全体教职工：20xx年的高考在我们共同的期盼中已经结束。广大师生凭借坚定不移的信念和全力以赴的拼搏谱写了我校20xx年高考的辉煌乐章。师大附中应届生刘雪怡同学以总分700分并列全省理科第9名，全市(含县区)第1名;郭祺峰同学以总分697分并列全省理科第16名，全市(含县区)第2名;全省理科前50名我校占3人，位居全市(含县区)第1;全市(含县区)理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一;我校应届生赵泽晨同学以664分获得全省文科第54名。我校目前已确定有8人稳进清华、北大。20xx年中招师大附中高中共招收448人，其中含分数线下100分以内的择校生和分配生248人，20xx年高考报名文理科共459人(含中途转入的学生)，650分以上36人，600分以上195人;一本上线380人，上线率82.79%，一本上线率全省领先，位于全市第1名并遥遥领先;本科上线率98.47%。“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福”。在波澜壮阔的附中画卷中，惟有奋斗能留下深深的印记，惟有奋斗者能永葆青春的朝气。希望附中全体教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做四有好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。让我们沿着“新的五年行动规划”设计的路线图，一起奋斗、感受幸福、成就梦想!给老师的感谢信【第六篇】中三年有过悲伤，有过喜悦，有过迷茫，风雨兼程披荆斩棘，感谢有你一路陪伴，感谢有你为我遮风挡雨，感谢有你拉我走出深渊。感谢学校。在汉德园中学生活了6年，学校是我的第二个家，在这个大家庭中我学会了独立，学会了坚强，在这里我感受到了家的温暖，回首往事，寒窗苦读十二载我的心酸与快乐，我的汗水与收获都留在这片沃土之上。初入校园我还是一个小小的幼苗，扎根于汉德园这片沃土之上，我贪婪的汲取营养努力的成长，这片沃土默默地无私的将营养尽可能多的送到我的面前，滋润着我那弱小的枝丫，感谢你我的母校!感谢老师。初入校园，是您以温和的笑容迎接我的到来，您如母亲，温柔和煦，给予我无微不至的照顾，您会在我生病的时候陪伴在我的身旁，为我缓解病痛。您如父亲，庄严稳重，给予我安稳的后盾，你会在我洋洋得意的时候为我敲响警钟，在我失意落魄之时给予我宽厚温暖的肩膀，让我寻得一片安稳。感谢您默默的奉献，用自己的汗水浇灌我们，感谢你们数十年如一日的辛勤栽培，感谢你们的辛勤劳作，你们是最伟大也是最可爱的人。谢谢您我的母校，谢谢您我的老师，您的恩情我无以为报……在这里我想对学弟学妹们说，珍惜自己在学校的美好时光，在回首往事时能告诉自己这些年我活的很充实，珍惜与老师在一起的一点一滴，珍爱课堂上的每一分一秒……怀着感恩的心去学习吧!给老师的感谢信【第七篇】尊敬的学校领导、老师：您们好！岁月如梭，光阴似剑，一转眼孩子的五年小学生涯即将结束。在此，特向五年来含辛茹苦、关心、教导过孩子的所有学校领导、老师们表示最衷心的感谢和致以最崇高的敬意！真诚的感谢您们五年来为孩子所付出的一切。五年前，懵懂无知的孩子走进了校园，是您们在这五年的岁月里辛勤的教育和无私的关爱，让孩子从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。每当我看到孩子在您们的辛勤培育和百般呵护下一天天长大；每当我看到孩子在您们的教导下越来越懂事、知道规范自己的言行，甚至学会为人处世；每当我看到孩子的知识一天天丰富起来的时候，首先想到的就是您们——尊敬的老师忙不可没啊！五年的时光即将结束，今天孩子将带上老师您的牵挂与叮咛，载着她们五彩的梦想踏上新的征程。此时，除了感谢，我们没有别的语言。很幸运，五年来孩子一直生活在团结、积极向上的班集体中。每当放学回家，看到孩子滔滔不绝地讲着校园的趣事，看到她的每一次进步，都让作为家长的我们深深地感受到孩子是在一个健康快乐的校园环境中学习成长着。回想起孩子在一年级下学期，刚插班进入一年级一班的时候，让孩子独立面对一个跨市的新环境，我心里总是忐忑不安：孩子对老家环境充满了眷恋与不舍，不知新的环境对孩子的生活与学习会带来什么样的影响。当孩子放学后娓娓讲述自己的新朋友和新老师的时候，我一颗悬着的心才落了下来。从此直到今天孩子每次都积极地去上学，有时甚至蹦蹦跳跳的走向校园，这让我感觉到在校园里她是快乐的、自信的。感谢老师们对孩子的用心呵护和引导。永远忘不了那年周老师对孩子接纳的笑容，永远忘不了那年王老师对孩子鼓励和引导！随着孩子对环境的适应，她愿意参加的活动也越来越多。在王老师精心引导下的一次又一次的活动中，孩子们不仅找到了快乐，还全方位的锻炼了孩子们的能力。让孩子们在有序的学习生活中增添了童年生活五彩斑斓的色彩！相信她们长大以后会有更多的童年生活的回忆和谈资。但随着孩子们年龄的增长，必然会有许多成长的烦恼，并且会暴露孩子们的不足甚至缺点。在这个过程中非常感谢王老师对孩子的不足给予及时指正，并给予及时地正确引导！在教育孩子的时候，家长们难免陷于当局者迷的境地，感谢王老师及时的提醒并给与正确的指导！孩子们跟着您不仅丰富了知识，开阔了视野，更学会了做人做事，初步有了正确的人生观。这些潜移默化的东西会浸润孩子们的身心享用终生！感谢你一直润物细无声的陪伴孩子们健康快乐地成长！遇到您是孩子们的福气！特别感谢孙老师对孩子们锲而不舍的教诲，您对工作极其认真负责，无论是在学习上还是生活上您给予孩子们的关爱，我们家长是看在眼里，记在心上。感谢您对这帮熊孩子的耐心和细心！您对孩子们额外付出的时间和精力，孩子们现在有时可能还不太理解，感谢您对他们的宽容和永不放弃。真心道一声您辛苦啦！孩子们永远会感激您。您教他们的不仅是知识，更多的是数学思想和方法过程。再次感谢您