环境评估的维度及方法

环境评估的维度及方法廉串德博士主题职业架构分析职业发展分析职业信息整合职业管理模式职业决策分析职业实践分析影响职业发展的变量个体变量液体变量晶体变量生理特征性别年龄智力水平深层心理特征个人观念所学专业技能特长意志品质工作经验职业准备就业动机环境变量宏观变量微观变量地区经济人才竞争生活方式人才政策行业特征人际资源家庭经济受教育情况父母期望信息接受度职业构架分析职业群--美国职业教育办公室的分类(P71)农业艺术/沟通/人际服务工商业客户和家庭服务工程技术保健卫生生产技术职业群--美国大学测试（ACT）项目的分类(P71)工作职业群兴趣+价值观+技能行政管理和销售职业群A、与就业相关的服务B、市场与销售C、管理D、监管和保卫企业运营职业群E、沟通和记录F、金融财务交易G、物流技术职业群H、运输及相关行业I、农业、林业及相关行业J、计算机信息人员K、建筑和维护人员L、手艺人M、制造加工N、机械电器专业人员科学技术职业群O、工程和技术P、自然科学和技术Q、医疗技术R、医疗诊断和治疗S、社会科学艺术职业群T、实用艺术（视觉）U、创造性和表演艺术V、实用艺术（写作和口头）社会服务职业群W、卫生保健X、教育Y、社区服务Z、私人服务事物—意指更多与事物打交道的职业。其活动常涉及调试、精密加工、操作-控制、驾驶-操作、运用-操作、照料、进料-出料、用手操作等职业行为。人际—意指更多与人打交道的职业，即指更多是为社会及他人办事或服务的职业。数据（资料）—意指更多与数据、文字、文件打交道的职业，即指更多是通过观察、调研、人或物获得的咨讯、知识和概念进行活动的职业。主意（观念）—意指更多与概念、定理、逻辑、数据打交道的职业，即指更多以观察、科学分析、形象思维进行活动的职业。职业全景图(P74)795138462人际事物数据（资料）主意（观念）序号类型典型职业举例1高事物＋高观念型动画设计技术师、首饰设计制作师2高观念型家庭健康顾问、园林规划建造师3高人际＋高观念型心理咨询师、节目主持人4高事物型提琴制作工、电影放映员5所有特征均不明显型冷拉丝工、输油工、配料工6高人际型民航乘务员、列车员、导游员7高事物＋高资料型IT硬件维护技术师、组合机床操作工8高资料型速录师、货运核算员9高人际＋高资料型企业经理、科研单位负责人序号新的分类霍兰德的划分1高事务现实型高事务—高观念2高事务—高观念探索型（研究型）3高观念4高资料5高人际—高观念艺术型高观念6高人际—高资料社交型（社会型）高人际—高观念7高人际企业家型（管理型）高人际—高观念8高事务--高资料传统型（常规型）所有特征均不明显9所有特征均不明显与霍兰德划分的比较演练：职业兴趣测验与职业选择讨论:你常见的学生的职业兴趣会处于职业全景图的那一部分？试分析其形成的原因如何将职业全景图与职业兴趣测验结合起来进行职业取向分析？职业发展分析职业生涯发展阶梯（一）职业生涯阶梯的内涵1、职业生涯阶梯的宽度2、职业生涯阶梯的速度3、职业生涯阶梯的长度（二）职业生涯阶梯模式1、单阶梯模式2、双阶梯模式①管理生涯阶梯，沿着这条道路可以通过高级技术职位。②专业技术人员生涯阶梯，沿着这条道路可以通达高级技术职位，如海尔集团分别设置了管理职务和技术职务的培训和升迁轨道。在实行双阶梯模式的组织或企业中，雇员可以自由选择在专业技术阶梯上得到发展，或是在管理阶梯上得到发展。两个阶梯同一等级的管理人员和技术人员在地位上是平等的。图职业生涯双阶梯模式首席科学家部门总管研究助理部门领导者资深科学家科学家双阶梯模式的企业的案例：（1）微软公司的职业生涯阶梯。（2）贝尔——阿尔卡特移动通讯有限公司的职业生涯阶梯。（3）波音公司的职业生涯阶梯模式。3、多阶梯模式#美国一家化工厂将技术轨道分三种：①研究轨道；②技术服务和开发轨道；③工艺工程轨道。#深圳某高技术公司将技术人员的职业发展轨道分成六种：软件轨道、系统轨道、硬件轨道、测试轨道、工艺轨道与管理轨道，不同的轨道又分成8-10种不同的等级。职业生涯多阶梯模式案例：（1）西部电子公司的职业生涯阶梯模式。（2）ESCA公司职业生涯阶梯模式。ESCA公司技术人员职业阶梯模式与报酬等级报酬等级技术人员技术专家行政管理人员经理工作范围设计核心技术、系统软件和工业应用针对不同消费者，对产品、系统和服务进行定位、加强和供给为企业经营运作收集、分析、沟通和管理信息与测量管理对公司产生重要影响的领域，并提供领导10公司工程师经理IV9工程师V经理Ⅲ8工程师IV经理Ⅱ7工程师Ⅲ技术专家Ⅶ行政管理人员Ⅳ经理Ⅰ6工程师Ⅱ技术专家Ⅵ行政管理人员Ⅲ5工程师Ⅰ技术专家Ⅴ行政管理人员Ⅱ4技术专家Ⅳ行政管理人员Ⅰ3技术专家Ⅲ行政管理助理Ⅲ2技术专家Ⅱ行政管理助理Ⅱ1技术专家Ⅰ行政管理助理Ⅰ安达信的前程发展途径的四个阶段级别年限任务与职责普通员工（StaffPerson）1—3年作为一个SP，其主要的任务是到第一线从事实地工作，完成调查研究任务。经过这一阶段，你将获得足够多的技术性技能，为职业生涯打下扎实的基础。主管（Senior）3—7年作为一个主管，你将会负责分配的任务。你需要发展监督指导能力、协调能力，劝戒和培训年轻的员工。这时，你会每天直接与顾客的管理层打交道。经理／资深经理（Manager／ExperiencedManager）6－12年作为一个经理，你将承担更重要的角色，通常将受委托作为你的客户高层管理的商业顾问。这时，你仍需要不断参与技术的、管理发展和行业相关的培训。合伙人（Partner）10年以上作为一个合伙人，你将承担最终的责任并为公司新业务的发展做出贡献。你将参加决策层会议。此时，你仍将不断发展自己的技能，力图使自己成为公司、商业界和整个专业组织内的领导者。练习：职业轨迹画出某一职业的升迁图找出自己的职业轨迹新的词汇：知识工人、全球经济、WTO、学习型组织、满足顾客需求…列出5个新出现的工作列出5个消失的职场的变迁新的变化知识型员工的需求新技术的重要性全球经济一体化和公司结构改变事实与数据女性的非传统职业P121表61性别角色的问卷p129练习62收入的中间值大学生的起始工资快速成长的职业职业预期经济形势的预期职业信息的整合职业信息的研究策略（P135）你要对哪些职业进行研究研究行业和功能范围了解感兴趣的职业的最新动态找出有关的职业或专业协会的信息网上搜索有用的网址发现关键的公司（雇主）思考的问题什么是该职业的工作内容和责任需要什么样的资格在这个领域获得培训的可能性有多大这个领域内的职业轨迹是什么样的这个行业的前景如何平均工资？最高工资？该行业最主要的公司是？工作环境？职业分析的内容——6W1H做什么（What）、为什么（Why）、用谁（Who）、何时（When）、在哪里（Where）、为谁（forWhom）如何做（How）职业胜任在职业工作的活动中，与相应职业要求所对应的能力要求职业信息的获取途径及方法报纸杂志电视互联网职业信息收集的内容结构职业名称工资工作时间福利就业前景教育程度要求对求职者的要求：体格要求、工作描述、工作条件、晋升机会信息的来源职业管理模式职业管理模式分类分类进入企业内部发展退出企业实例城堡型1、被动的招聘2、申请人自我选择企业保留业务骨干1、经常辞退2、重视资历零售业棒球队型1、招聘活跃2、强调证书3、挑选各个层次的员工1、非正式的培训2、几乎没有职业管理1、高离职率2、员工要经历多个组织唱片公司俱乐部型1、员工职业早期2、强调终身职位1、发展全面技能2、晋升路线按部就班3、升职缓慢4、强调员工的忠诚1、低离职率2、退休最典型银行学术机构型1、员工职业的最早期2、强调员工的发展潜力1、高度重视发展活动2、广泛的工作培训3、追踪和资助潜力大的员工4、严格的晋升路径1、低离职率2、退休和解聘都常见大学职业决策分析想一想你最近一段时间所作出的决定，写出5个：小练习决策策略（P152）计划“澄清事实”冲动“闭着眼睛跳下去”直觉“我感觉这样做是对的”顺从“你说怎么办，我就怎么办”拖延“待会儿再做”宿命“一切都由天定”痛苦挣扎“如果要是…，我不知道怎么办。”瘫痪麻木“不敢直面现实”改变的条件你到底有多大的决心实现你的目标会对你产生多大的影响你是否暗暗地认为自己并不值得努力去实现梦想你是否正在向某一个人证明你无法变化努力去变化对于你是否值得他是你真正想要得吗？决策模式（P156）理性或直线决策（75%）----平衡单法直觉性决策（25%）确定目标评估结果采取行动调整目标收集信息评估各种备选方案练习评估自我（p164）影响你做决定的因素（p167）时间管理策略（P160）每天根据轻重缓急做出计划安排好具体的任务排除各种不必要的工作或任务对你的判断要有自信聚精会神的工作积极地倾听紧紧抓住今天接受别人的帮助安排放松时间行动起来压力管理策略（P162）拿出时间善待自己开始锻炼计划与朋友或者家人在一起不断提示自己的长处幽默目标的明确职业实践分析全面求职策略（P180）100%投入比较参与发现利用寻求帮助访谈（目的、程序、提纲）拉关系展示理解和运用分类广告通过电子邮件宣传自己必胜的简历理解和利用职业中介机构志愿者的工作见习工作——Parttimejob故事跳蚤的故事也许，我们曾经有过许多的梦想、计划、目标、美好的向往，但是，当我们不断地碰到困难与阻力，我们不知不觉地选择了放弃。1、玻璃瓶上面有一个盖子；2、玻璃瓶的高度不断地变低；3、最后，跳蚤却不会跳了。说明1、在面对困难与阻力时，我们很容易选择放弃！2、我们本来就有无穷的潜力，只是我们并没有意识到！3、明确你所想要的，告诉自己决不放弃，成功一定会实现的，只是时间的问题！