教师教学承诺书【汇集4篇】

参考资料，少熬夜！教师教学承诺书【汇集4篇】在这个瞬息万变、不断变化的新时代，承诺书越来越频繁地出现在我们的视野中。承诺书由标题、前言、正文、结论、签名、日期六部分组成。你知道怎么写承诺书吗？以下是网友收集的教师教学承诺精选，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。教师教学承诺书【第一篇】教育是一门神圣的艺术，教师的一举一动都会对学生产生影响，为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法引导学生，以良好的形象影响学生，为了学生的发展着想，本人郑重承诺：一、爱岗敬业。热爱学校，自觉遵守学校的校规校纪。认真备课，以新课程理念为指导，设计以学生活动为主的课堂教学，并善于引导学生总结，找出适合学生的学习方法，以课堂中的吸收为主，减轻学生的课业负担。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。二、关爱学生。关心爱护所有学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。教育的本质是爱，教师要用爱来感化学生，用爱来包容学生，用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的孩子，所以与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发，所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生，更不能用语言伤害学生。三、为人师表。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师是学生崇拜的对象，教师的言行对于学生的影响很大。所以，教师要身体力行、言行一致，衣着得体，语言规范，举止文明，“学高为师，德高为范”，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”四、边教边学。要做一个好的老师，首先应该是个好学生。随着科学技术的飞速发展，新的知识、新的思想不断涌出，为了在知识不断更新的今天，跟上时代的步伐，我们应不断地汲取，不断地提高。多看一些教育类的书籍，学习新的教育理念：多看一些专业方面的书籍，提高自己的专业素养和教育教学水平。教育不是简单的两个字，参考资料，少熬夜！我深知自己身上肩负的教书育人的重任，我会认真上好每一堂课，让学生每节课都有收获；我会公平对待每一位学生，让他们喜欢上我的课。我会努力实践我的诺言，不会辜负教师这个称号。教学计划一、本学期工作目标初一、初二的地理课堂主要以培养学生对地理的兴趣为主，在此前提下，让学生掌握一些基本的地理知识，提高读图的能力。所以，本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。通过课堂中读图、总结教材内容，培养学生的自学习惯，提高学生的自学能力和读图能力，学会从图中获得有效信息。二、具体工作措施1.认真备课、上课，完成本学期的教学任务备课时认真研究教材，挖掘教材，透彻地了解教材，准确把握教材，并开发教材以外的课程资源，研究教法、学法；灵活应用多样的教学方法，重点培养学生的探究能力，让新理念走进课堂，提高学生的参与度，并提高自己的课堂教学能力。为了帮助学生掌握知识，每章结束后进行一次总结。2.结合教材中的插图和课堂中教师展示的图，对学生提出读图要求，引导学生读图，使学生掌握读图的方法。尤其对于初一的学生，刚开始地理的学习，所以要在培养学生学习兴趣的基础上，培养学生的读图能力。对于初二的学生，已经有一些读图的基础，所以对于读图的要求可以适当提高。3.设计教学情境，提高学生的学习兴趣。初中的地理以培养学生的兴趣为主，所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境，从学生的生活入手，学习生活中的地理。并设计一些课堂活动，让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得知识，从而加深对于知识的理解。4.应用现代教学模式——多媒体进行教学。应用多媒体展示与教学内容相关的图片和视频，提高课堂的趣味性。对于难点知识：如地球的运动部分，可以用flash演示地球的运动，帮助学生理解。地理的学科特点决定了地理内容的广泛性和多样性，借助多媒体可以提高学生的`学习兴趣。但对于一些重点的内容，还需要用板书、板画加深学生的理解。教师教学承诺书【第二篇】本人承诺一、爱岗敬业，热爱学生，热情对待工作，树立以参考资料，少熬夜！学生为主的教学服务意识，营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。二、认真钻研教材，研究学生，备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况，力求做到科学合理，为实施教学提供强力保障。现有的教学设备资源丰富，我在备课时先打开课件，对课件进行研究、整合。结合本班实际钻研教法，努力做到对一堂课的结构心中有数。杜绝了教学中的随意性和盲目性。三、按时上课是上好课的有力保障，同时用心探索有效的教学方法，充分利用课堂四十分钟，展开有效教学，是竭力提高课堂教学质量的前提条件。四、作业布置要切合教学内容，精选有训练价值的内容，力求科学合理。五、重视做好班级的培优扶差工作，通过努力使班内的后进生得到明显的转化，优生数量增多且成绩有提升。六、热衷专业理论知识的学习，积极参加教学研讨和交流，从而实现自身的专业内涵发展的同时，获得教学工作更大的成功。七、奋斗目标本学期教学质量方面有明显提升，六年级数学确定本学期期末成绩目标为：平均分75分以上。教师教学承诺书【第三篇】为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施，扎实有效地提高教育教学质量。我们学校全体教师自愿承诺：1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。（1）认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，写好教后记，及时给予反馈。（2）认真上课。上好课是提高教学质量的保证。(3)认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。(4)认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业中的情况，实施差异教学。制定学困生帮扶措施。(5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期除各学科单元检测外，学校要进行月考四次，检测后要认真分析，及时查漏补缺。3、热爱学生，作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学参考资料，少熬夜！生，让学生的人格得到健康发展。4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。6、加强教学理论的学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到理论与实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。7、为人师表，不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。8、学校一至五年级在全镇统考中总评保二争一。9、毕业班在全县统考中保持中心小学第一。承诺单位：教师教学承诺书【第四篇】一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。五、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减参考资料，少熬夜！教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。十二、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。十三、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。十四、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。