生命与环境

毕业设计《生命与环境》公益性动画短片设计——角色与场景设计研究姓名：周宣甫学号：13110006班级：13动漫专业：计算机科学与技术（动漫设计方向）所在系：计算机工程系指导教师：程鸣天津理工大学中环信息学院本科毕业设计选题审批表届：2017系别：计算机工程系专业：计算机科学与技术（动漫设计方向）学生姓名周宣甫学号13110006指导教师程鸣职称讲师所选题目《生命与环境》公益性动画短片设计—角色与场景设计研究题目来源自拟选题理由（选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等，不少于100字）：选题意义：时下，“保护环境”与“珍爱生命”成了老生常谈的两个话题，然而地球上的人们并没有付诸行动去做到这些，相反是肆无忌惮的破坏人类赖以生存的家园，最终是自食其果：各种灾难夺走了出无数人的生命，保护环境与珍爱生命迫在眉睫。而动画作为一种大多数人都能接受的形式，借由动画的方式宣传保护环境能够达到很好的宣传效果，且动画短片更可以使得儿童更容易接受和吸收，保护环境，珍爱生命的观念正应该从小形成，从小做起。拟解决的问题：动画宣传短片，需要前期通过手绘，绘制人物、场景，通过仪器扫描到计算机上应用ps，flash等软件进行加工制作使人物丰满，场景精细，再通过pr、ae、flash等软件制作成动画，使观众能够欣赏优美动画并且能够很好的宣传生命与环境的主旨。对专业知识的综合训练情况：制作《生命与环境》公益宣传动画短片需要用到《视觉识别设计教程》、《漫画技巧绘制》、《动画运动规律》、《动漫造型设计》等所学到的专业知识。通过理论联系实际，使我能够将所学知识付诸实践并且进行综合性的应用，不仅可以加深对专业知识的理解，还可以切实提高自己分析与设计的能力，专业技能会得到很大提高。指导教师意见（不少于50字）：环境和生命息息相关，尤其是当前由于人类工业发展，造成环境恶化，大气污染的情况比较严重，因此选题更具有现实的教育意义，以动画的方式进行表现符合学生专业所学，具有可行性，同意选题。指导教师签名：2016年11月28日系主任意见：签字（或盖章）：年月日注：本表一式二份，一份附在毕业设计（论文）内，一份系内保存。天津理工大学中环信息学院本科毕业设计任务书题目：《生命与环境》公益性动画短片设计——角色与场景设计研究姓名周宣甫届2017系别计算机工程系专业计算机科学与技术（动漫设计方向）指导教师程鸣职称讲师下达任务日期2016年12月12日一、毕业设计内容及要求1.设计目的：生命与环境现在一个比较热门的话题，生命与环境密切相关。生命的优良，长久。一个社区的环境如何能反映出这个社区的管理水平；一个国家的环境如何关系到国家的形象与声誉。地球的环境关系到每个人的生存。保护环境和自然和谐的共存。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾。是孟子在两千年前提出的理念在今天看起来依旧不过时。因此我们更应该宣传其重要性，尤以动画宣传效果为佳。2.设计内容：通过手绘设计角色，场景，在通过电脑软件对角色和场景上色和处理，最终根据剧本做成动画故事片，去展现生命与环境的主题，揭示保护环境的重要性。该动画篇幅不会冗长，用几个简单角色的动作台词搭配精美场景去展现生命和环境密切相关，使观众很容易被带入动画当中，能够很轻易的读懂主题，享受动画的美。3.设计要求：（1）使用主要工具：photoshop+AdobePremiere+AdobeAfterEffects（2）角色模型和场景的通过手绘方式进行设计（3）整个动画短片分为前期和后期：前期主要通过手绘，鼠绘的方式设计好主要角色和主要场景随后通过ps、ai等软件对角色和场景进行上色以及细节处理后期进过pr、ae、flash等视频软件加工制作成动画短片成品4.参考文献：[1]高驰、李智，《视觉识别设计教程》，中国轻工业出版社，2016。[2]张庆春，《漫画技巧绘制》，辽宁科技大学出版社，2013。[3]孙聪，《动画运动规律》，清华大学出版社，2005。[4]谭东方、丁理华，《动漫造型设计》，海洋出版社，2012。[5]程明才，《影视特效实例教程》，电子工业出版社，2013。[6]焦道利、张新贤、张胜利，《影视编辑基础教程》，国防工业出版社，2015。[7]贺鹏、谢丽，《动画设计高级教程》，中国青年出版社，2011。二、毕业设计进度计划及检查情况记录表序号起止日期计划完成内容完成情况指导教师签名检查日期12016年11月26日至2016年12月10日确定论文题目，填写选题审批。22016年12月11日至2016年12月20日查阅资料，明确设计目的，填写任务书。32016年12月21日至2016年12月23日撰写开题报告。42016年12月24日至2017年1月10日确认动画剧本、主要人物、主要场景，和资源清单。52017年1月11日至2017年2月01日开始绘制主要人物，主要场景。62017年2月02日至2017年3月10日开始给人物、场景上色以及细节处理，后期制作动画。72017年3月11日至2017年4月25日对动画短片初稿进行剪辑，审核，优化场景、台词。82017年4月26日至2017年5月09日撰写论文，答辩准备9年月日至年月日10年月日至年月日注：1、表中“完成情况”、“指导教师签名”栏目要求用黑（蓝）笔填写，其余各项内容要求打印。2、毕业设计（论文）任务书一式二份，一份附在毕业设计（论文）内，一份系内保存。天津理工大学中环信息学院本科毕业设计开题报告届：2017系别：计算机工程系专业：计算机科学与技术（动漫设计方向）毕业设计题目《生命与环境》公益性动画短片设计——角色与场景设计研究学生姓名周宣甫学号13110006指导教师程鸣职称讲师（报告内容包括课题的意义、国内外发展状况、本课题的研究内容、研究方法、研究手段、研究步骤以及参考文献资料等，不少于800字）一．课题研究意义生命与环境现在一个比较热门的话题，生命与环境密切相关。生命的优良，长久。一个社区的环境如何能反映出这个社区的管理水平；一个国家的环境如何关系到国家的形象与声誉。地球的环境关系到每个人的生存。保护环境和自然和谐的共存。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾。是孟子在两千年前提出的理念在今天看起来依旧不过时。因此我们更应该宣传其重要性，尤以动画宣传效果为佳。二．课题现状分析时下，“保护环境”与“珍爱生命”成了老生常谈的两个话题，然而地球上的人们并没有付诸行动去做到这些，相反是肆无忌惮的破坏人类赖以生存的家园，最终是自食其果：各种灾难夺走了出无数人的生命，保护环境与珍爱生命迫在眉睫。而动画作为一种大多数人都能接受的形式，借由动画的方式宣传保护环境能够达到很好的宣传效果，且动画短片更可以使得儿童更容易接受和吸收，保护环境，珍爱生命的观念正应该从小形成，从小做起。三．课题研究目的目前，“珍爱生命”，“保护环境”虽然已是老生常谈，然而在快节奏的生活中人们却总是忽略保护环境、珍爱生命的重要性，总是在不断的破坏环境，最终我们自食其果，各种各样的灾难不断的夺走我们的生命，我们的生存环境也在不断的恶化，因此我们必须开始呼吁“生命”、“环境”，必须达到警示人们的效果，我们要做出优秀的宣传，而动画短片就是很好的宣传手段，因为通过画面，眼睛传播比文字更有力度，更容易让能接受，动画短片更可以使得儿童更容易接受和吸收，保护环境，珍爱生命的观念正应该从小形成，从小做起。所以我们要通过动画短片的手段去向更多人宣传“生命”与“环境”的主题。四．课题研究内容通过手绘设计角色，场景，在通过电脑软件对角色和场景上色和处理，最终根据剧本做成动画故事片，去展现生命与环境的主题，揭示保护环境的重要性。该动画篇幅不会冗长，用几个简单角色的动作台词搭配精美场景去展现生命和环境密切相关，使观众很容易被带入动画当中，能够很轻易的读懂主题，享受动画的美。五．课题研究方法（1）使用主要工具：photoshop+AdobePremiere+AdobeAfterEffects（2）角色模型和场景的通过手绘方式进行设计（3）整个动画短片分为前期和后期：前期主要通过手绘，鼠绘的方式设计好主要角色和主要场景随后通过ps、ai等软件对角色和场景进行上色以及细节处理后期进过pr、ae、flash等视频软件加工制作成动画短片成品六．课题预期目标如今，我们的生存环境也在不断的恶化，因此我们必须开始呼吁“生命”、“环境”，必须达到警示人们的效果，我们要做出优秀的宣传，而动画短片就是很好的宣传手段，因为通过画面，眼睛传播比文字更有力度，更容易让能接受，动画短片更可以使得儿童更容易接受和吸收，保护环境，珍爱生命的观念正应该从小形成，从小做起。所以我们要通过动画短片的手段去向更多人宣传“生命”与“环境”的主题。对于公益动画短片预期目标如下：（1）有一个很好的故事大纲，发人深省。（2）人物设计形象丰满，富有中国风场景柔美，赏心悦目。（3）场景柔美，赏心悦目。（4）主题突出，片时不冗长。七．参考文献[1]高驰、李智，《视觉识别设计教程》，中国轻工业出版社，2016。[2]张庆春，《漫画技巧绘制》，辽宁科技大学出版社，2013。[3]孙聪，《动画运动规律》，清华大学出版社，2005。[4]谭东方、丁理华，《动漫造型设计》，海洋出版社，2012。[5]程明才，《影视特效实例教程》，电子工业出版社，2013。[6]焦道利、张新贤、张胜利，《影视编辑基础教程》，国防工业出版社，2015。[7]贺鹏、谢丽，《动画设计高级教程》，中国青年出版社，2011。指导教师意见（不少于50字）环境和生命息息相关，尤其是当前由于人类工业发展，造成环境恶化，大气污染的情况比较严重，因此选题更具有现实的教育意义，以动画的方式进行表现符合学生专业所学，具有可行性，同意选题指导教师签名：2016年12月30日注：本表一式二份，一份附在毕业设计（论文）内，一份系内保存。《生命与环境》公益性动画短片设计——场景与角色设计研究摘要这次公益动画短片生命与环境场景与角色的设计主要从绘制方法，软件技术，构图方法构图设计，色彩，人物造型设计，人物色彩还有动画风格，场景风格等各方面来讲述这个公益动画的制作过程。主要重心放在了第三章上，场景和角色设计上，构图和风格是决定动画整体画风的重要组成部分，一个好的构图设计能够对动画剧情起到补充和说明作用，甚至可以帮助动画省略大量的文字对白，而剧本大纲又同时决定了场景和人物的风格，因此在动画的场景和人物造型，景物造型的风格设计上一定要贴合剧本，为动画作品增添色彩。而第四章更是从色彩设计的角度讲述了，一个动画，色彩永远是最重要的点睛之笔，好的色彩设计搭配才能做出优秀的动画。关键词：场景；角色；造型设计；构图设计；色彩DesignofPublicWelfareAnimatedShortFilmforLifeandEnvironment--SceneandRoleDesignABSTRACTThedesignofthepubliclifeandanimationscenesandcharactersfromthedrawingmethod,softwaretechnology,methodofcompositioncompositiondesign,color,characters,colorandcharacteranimationstyle,makingthescenestyletotellthepublictheanimationprocess.Themainfocusinthethirdchapter,sceneandcharacterdesign,compositionandstyleisanimportantpartoftheoveralldecisionoftheanimationofthestyle,agooddesignc