聘任高级教师教学工作总结范文【最新4篇】

聘任高级教师教学工作总结范文【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“聘任高级教师教学工作总结范文【最新4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学高级教师聘任方案【第一篇】小学高级教师聘任方案小金县教育局：我校根据教育局有关文件精神，结合我校实际情况：我校现有高级教师12人，已聘4人，8人未聘，其中文剑（校长）直聘，另聘5人，现有7人参聘，有一人主动退出，差额1人，在此情况下特拟订出高级教师聘任方案：1、根据教师教学常规的“六认真”进行全面考核，看看教师在教学中是否按照国家教育的法律法规进行教学。工作中不敷衍塞责，不误人子弟，有强烈的服务意识，随时为学校的教育教学工作出谋划策。2、对教师的品德方面进行了全面考核，看教师能否坚持四项基本原则，要热爱自己的本职工作，能否顺应时代的要求。是否遵守学校的各种规章制度。3、教师的能力方面进行考核，凡受聘的高级教师必须要能胜任班主任工作、普九工作、各年级段各科的教育教学工作，要有献身精神、超强意识、创新意识。能否主动承担学校的各项工作。4、受聘的教师必须要有服务意识，工作期间没有迟到、早退、无故请假、旷工、旷会等现象。5、受聘教师要有过硬的业务素质，所教学的各年级段的各学科的成绩都要名列前茅。6、受聘教师要遵守社会公德，社会影响好，时时处处都要有维护学校声誉的精神。7、各村小受聘教师，必须是熟悉该学校的各项工作任务。对工作认真负责，没有重在失误的，没有家长反映情况的。8、对那些已聘高级的教师，如果不履行高级教师职责的，我们可以进行高职低聘。通过考核小组认真研究，决定下列同志聘用为高级教师：杨忠秀、罗楚信、杨洪贵、魏国才、詹安茂。总之，我校认真领会了上级有关职称聘任的各类文件精神，严格执行了此项方案，切实让每位老师心服口服，没有任何怨言地搞好学校的各项工作。小金县抚边小学2006．11．2教师高级职务聘任合同书【第二篇】聘任方：_________（简称甲方）受聘方：_________（简称乙方）甲方根据工作需要，设置_________（岗位名称）教授／副教授岗位（岗位编号_________），乙方自愿申请应聘甲方该岗位，并明知、认可甲方公布的该岗位工作职责和工作目标的含义、内容。为保障甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国教师法》及其它法律、法规、规章的规定，经双方平等协商，订立本合同。第一条聘期甲方设置该岗位聘期为三年。聘任期满，聘任合同自动终止。聘期自_______年______月______日至_______年______月______日。第二条续聘聘任期满后，根据甲方工作需要、聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。第三条乙方的岗位工作目标及任务根据公开招聘明确的岗位职责及工作目标确定，如要变更岗位内容须经双方约定共同一致，并且不得低于原定岗位标准，修改过程及结果须受到公开监督。一、乙方在聘期内应完成的工作目标：_________二、乙方在聘期内应履行的工作任务：1．教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者）：_________2．科研任务：_________3．学科建设任务：_________4．人才培养任务：_________5．其他任务：_________第四条权利和义务一、甲方权利1．根据国家法律、法规、学校规章制度以及该岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。2．依照国家法律、法规及学校的有关规定，对乙方工作进行考核和奖惩。二、甲方义务1．依法维护乙方应享有的各项权利。2．为乙方提供必要的工作和生活条件。（包括：实验室及仪器设备条件、科研配套经费、工作助手、办公条件、生活条件、招生条件等等，能够明确的请各院系尽量明确，需要学校解决的应明确书面提出协商）3．乙方在聘期内做出突出成绩的，甲方应积极推荐申报有关奖励或资助。4．按照学校规定的标准和程序，公正、公平对待乙方职务晋升、工资福利和其他方面的利益机会。三、乙方权利1．乙方在聘期内享受甲方根据国家规定的等级工资和按照甲方规定评定的岗位津贴。同时享受学校按国家规定提供的保险、福利等其他待遇。2．享受甲方为其提供的工作和生活条件。3．甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向甲方提出履行请求，直至向甲方上级有关部门进行申诉。四、乙方义务1．认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。2．聘期内保证全职在甲方教授／副教授岗位上工作。（甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外）3．全面履行教授／副教授岗位职责，完成岗位工作目标及任务；接受甲方的监督、考核及管理。4．乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名（作者单位只能署甲方名）。第五条考核1．甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。乙方须向所在院系聘任委员会（或学术委员会、考核委员会）汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，并提出下一年度的工作目标和工作任务。甲方根据院系意见确定考核结果。2．对考核不合格者，经甲方专业职务聘任委员会审议，甲方有权解除聘任合同。3．乙方三年聘期结束后甲方对乙方进行届满考核，依据乙方履行岗位职责的情况明确考核等级，并依据考核结果以及工作需要决定续聘与否。4．甲方应保证行使考核权时做到公平公正，符合规定程序，并保证相应的透明度。乙方对考核结果不满时，有权向甲方有关部门提出申诉。第六条合同的变更与解除1．乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，经甲方专业职务聘任委员会审议，甲方有权予以解聘，终止本协议，并保留在媒体公布解聘消息的权利。2．乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意，方可辞聘，并承担赔偿因为乙方辞聘给甲方带来损失的违约责任。3．聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。4．甲乙双方合同解除后，乙方应归还甲方在聘用期间由甲方提供给乙方使用的设备和财产，乙方不得再以甲方教授／副教授的名义从事学术及其他社会活动。第七条附则1．本合同一式三份，甲乙双方及乙方所在院系各持一份。2．除发生不可抗力因素致使合同无法履行外，双方应严格履行合同中的各项条款，如发生争议，双方应协商处理，对合同有关条款的变更，应征得对方同意。3．本合同如有未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。4．本合同书自甲乙双方签字盖章之日起生效。甲方（签章）：_________乙方（签字）：__________________年____月____日_________年____月____日小学高级教师聘任申请书【第三篇】小学高级教师聘任申请书尊敬的学校领导：本人龚云霞，女，汉族，1979年9月出生，1999年7月安顺师专物理专业毕业，1999年参加教育教学工作，2005年12月南昌大学汉语言文学专业本科毕业。2008年3月取得小学高级教师任职资格。本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践”三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务。在教学方面，我能适应小学的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。我还积极参加教研活动，担任分管教学副校长，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课不少于15节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获省、市、区级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学高级教师职务，望上级领导批准为谢！特此申请附：1、学历证书复印件2、小学高级教师资格证3、身份证、荣誉证4、获奖论文及证书复印件5、公开发表的论文及作品幼儿园高级教师聘任办法【第四篇】幼儿园高级教师聘任办法为了进一步推动学校的教育改革，不断提高幼儿园的保教质量，鼓励和激发高级教师不断进取，在学校教育改革中起积极的带头作用；同时，为了不断深化园内的聘用制度，实行评聘分离，幼儿园试行高级教师聘任办法，初步实施高评低聘、低评高聘，以促进教师不断进取。一、聘任期限园内实行一年一聘，每年的六月底确定下一学年度的聘任对象。二、聘任条件1．师德好，家长满意率高。2．担任园内的中层干部。3．承担带教任务。4．开展课题研究。5．考核成绩。6．实行师德一票否决制。三、聘任程序采用个人申报和学校评定相结合的办法。（1）凡要申报的教师，到园长处领取高级教师聘任评定表，认真、准确、清楚地填写，保教主任应向教师提供有关素材。（2）在教师自评填表的基础上，学校汇总所有填表教师的资料，从高分到低分进行排序，本着择优聘任的原则，按照当年聘任的比例，确定聘任对象。（3）当评定分值相等或接近时，主班教师优先聘任。四、公示对初步拟定的聘用对象，在园务公开栏内公示5个工作日。公示结束后，不影响聘用的，即从下一个月起享受园内高级教师津贴。由保教主任负责将有关资料归档保存。