二级学院党总支抓党建工作总结范文（精编5篇）

二级学院党总支抓党建工作总结范文（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“二级学院党总支抓党建工作总结范文（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！学院党总支上半党建工作总结1学院党总支2018年上半年党建工作总结2018年上半年，我院党总支在学校党委的正确领导下，我院党建工作的主要任务是认真落实学校党委2018工作要点，认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步统一思想、提高认识、明确任务，动员和组织全院党员干部不忘初心、牢记使命、锐意进取，以新气象新作为迎接我校的学士学位评估。以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了我院党建工作、学生管理和教育教学工作的顺利展开，各项工作均取得了一定的成绩。一、基本情况我院党总支现有党员112名，正式党员人73人，预备党员39人。其中：学生党员93名(在校学生党员52人)，教师党员19名，下设教师党支部和学生党支部两个支部。二、扎实开展两学一做活动，引领党建工作。(一)突出学习重点深化学习型党组织创建活动，推动思想教育及理论学习工作不断深入，教育引导党员进一步增强党性修养，增强宗旨意识。学院学生、教工支部集中学习已形成学习常态。在学习中做到三有，即有考勤签到，有会议记录，有学习笔记。上半年，学院党总支组织全体党员系统学习了《党章》，学习了十九届三中全会会议公报等，让党员们尽快掌握这一马克思主义中国化最新成果，加强对党员的理论武装，全面提高了党员理论素养，为学习型党组织建设提供了保障。坚持以学院学士学位评估为工作重心，召开了我能为评估工作做什么的主题党日活动。每位党员积极表态全身心的投入到评估工作中。(二)、规范党内组织生活学院党总支严格执行组织生活制度。一是制定支部工作计划，认真落实党课制度、汇报检查制度、党费收缴及三会一课等制度。二是坚持民主集中制。规范完善党总支会议和党政联席会议制度，贯彻执行民主集中制原则，通过党政联席会议讨论和决定本院的重要事项，班子成员团结协作，分工负责，协调运行的良好工作机制。三是坚持学习制度。坚持全体党员每月集中学习的政治理论学习制度，做到学习常态化。三、切实加强党费收缴。按照学校统一要求，在核定的交纳党费的基数标准上，学院全体党员都按时(每月第一个工作日)足额交纳了党费。四、做好党员发展工作严格按照党员发展程序，坚持公开、公正、公平的原则，经过联系人考察、支部摸底考察严格的步骤，在广泛征求学生意见的基础上做好党员发展工作。加强了入党积极分子与支部的沟通，关心积极分子的思想动态，对特别重点培养对象，和他们促膝长谈，了解他们的入党动机，关注他们的群众基础、学习成绩、社会工作等各方面的成长情况，并引导他们规划健康积极的人生态度和人生目标，帮助学生端正入党动机，使其既注重结果，更注重入党发展过程。上半年拟发展预备党员23人。五、发挥学生党员先锋模范作用，建立党员示范岗。为树立党员形象，充分发挥党员的先锋模范带头作用，展示党员风采，将两学一做学习教育推向深入，我院率先在学生党员中建立党员示范岗，设立了学生党员宿舍示范岗、学生党员教室示范岗。以激励广大青年学生刻苦学习，奋发成才，努力成长为有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，促进校风学风建设，引导和鼓励广大青年学生健康成长，进一步推动学生自我教育、自我管理、自我服务活动的开展，六、加强辅导员队伍和两会干部队伍建设、关心学生成长。坚持辅导员和学生干部例会制度，提高了辅导员和学生干部工作的科学性和积极性，增强了辅导员的教育意识、责任意识和担当意识，增强了学生干部的自我管理、自我约束、自我服务能力。形成了以辅导员为核心，学生干部队伍为辅的班级管理团队。这学期以来我院学生思想稳定，未发生任何安全和打架斗殴等事件，到课率、巩固率、收费率均名列全校前列，学风得到了明显好转。七、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党总支综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予批评教育。八、发挥党组织对群团的领导作用，促进学院群团建设。坚持党建带团建、带工建的工作思路，支持群团组织有效开展工作。3月在全院开展了学雷锋，树新风主题班会及黑板报评比活动。组织团员代表到火车站开展公益活动，受到了良好的社会反响，通过雷锋月活动，弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。4月我院团总支、学生会组织100多名学生干部到衡阳市烈士公园缅怀革命先烈，向人民英雄表达了崇高的敬意和无限思念，对学生进行爱国主义教育。4月举办了第二届机械设计创新创业大赛，调动了我院学生参与湖南省十三届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛活动的热情，提高全院学生对创新方面相关知识的认识，学生报名积极，学校立项5项，5月为纪念团员青年自己的节日，激励团员青年的使命感和责任感，表彰了一批优秀青年和集体。我院团总支被共青团湖南交通工程学院委员会评为先进团总支。5月积极组织参加我校2018年春季校运会，获得团体总分第三名，男子总分第一名的好成绩，100米比赛3人打破校运会记录。九、配合招生就业处做好就业工作，学院就业满意率高。4月到5月我院配合学校招生就业处做好14级本科、16级专科学生就业和顶岗实习工作，目前我院一大批学生已陆续被三一重工、天马微电子、富士康、科瑞集团、华为通讯、TCL通讯、瑞声科技等大型企业录用，这充分体现了社会对我院毕业生的广泛肯定，从毕业生实际就业的单位统计来看，我院毕业生就业单位层次普遍较高，毕业生就业竞争能力较强。4月下旬，我院与深圳科瑞技术股份有限公司、成都鹰诺实业有限公司联合创办的第三届科瑞订单班开班工作准备工作正式进行，5月中旬正式开班，学院进一步了解了企业的用人理念和发展状况，学院和企业在育人、用人等方面找到更多的结合点，推动了学院工学结合的教学模式向更深层次发展，拓宽了就业渠道。科瑞订单班实验室建成并投入使用，5月中旬公司安排工程师到校对科瑞订单班学生进行培训。学院党总支书记二级单位书记抓基层党建工作述职报告2学院党总支书记二级单位书记抓基层党建工作述职报告XX年以来本人认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立党建工作第一责任人的意识，全面加强xx学院党建工作，现就XX年党建工作向学校党委述职如下：一、XX年抓基层党建工作的情况（一）认真宣传贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。一是在学生中开展宣传、组织学习，力求让十九大精神入心入脑，通过组织学生集中看开幕式、听报告，听宣讲，开班会，做学考，读“七年知青岁月”，开心得交流会，办主题海报展，做到十九大精神学习在学生中全覆盖；二是在教师层面积极组织宣传和学习，力求全院教师对十九大精神做到学懂弄通做实，通过办专题宣讲会，组织“学省党代会精神，迎党的十九大召开”（教工支部成绩全校第一）和“学报告、学党章”次考学，集中看《十九大代表风采》，结合工作谈心得体会等，使十九大精神学习在教师中全覆盖，有实效。（二）推进“两学一做”学习教育常态化，努力创建“三型党支部”。一是“三会一课”常态化，一年来召开总支委委员会次，总支大会次，为师生讲党课次；二是推进“两学一做”主题教育常态化，举办“两学一做”主题的党日活动、参观学习、党员风采演讲大赛；三是推进党员志愿服务常态化，组织党员、入党积极分子每周三、周五固定到实训室开展志愿服务，XX年到实训室志愿服务人员累计1890人次,累计服务时间超过XX小时；四是“三型党支部”创建常态化，把三型党支部创建融入日常党建工作，经过努力学生党支部XX年7被省委教育工委命名为广东省高校“三型党支部”；五是完成了大学生党员“两学一做”常态化学习内容、学习形式创新研究的书记项目。严抓思想政治工作，打造优良党风与师风。一是加强党员教师思想政治工作，组织专题学习全省高校思想政治工作会议精神和专题学习《普通高等学校党建工作基本标准》;二是加强党风廉洁教育，做好纪律教育学习月各项工作；三是将党风建设与师德师风建设结合,举行师德师风建设主题教育月活动;四是开展xx学院第三届“我最喜爱教师”评选，并进行院内表彰。（四）严抓组织建设，做好党员教育。一是按照学校要求做好院党总支和下属2个支部的换届工作，为党务工作正常开展奠定组织基础；二是举办“青马工程”系列活动，XX年举办2期，培训入党积极分子129名；三是继续推行学生党员发展积分制管理制度，促进党员培养、教育和发展过程的量化管理，本年度发展学生党员57名；四是举办了纪念建党96周年主题海报展，引导广大党员学党史知党情感党恩；五是构建“xx党建”公众微信号，探索“互联网+党建”的党员教育模式。（五）扎实发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用。一是坚持民主集中制，每两周举行党政联席会，民主决策学院重大事项；二是党总支积极助推学院重要事项的开展，如动员师生积极参加国家和省技能竞赛、参与重要项目申报工作等；三是师生党员积极带头参加课外科研创新和创业活动，XX年在“挑战杯”系列赛事中获省级一等奖、三等奖各1项，项目的指导老师和主要学生都是党员教师和学生。（六）扎实做好大三学生党建和日常教育管理，确保安全稳定。一是开好实习动员会,加强安全教育；二是重视党员教育，召开XX届毕业生党员座谈会，安排即将外出参加的XX级党员与会，通过与毕业生党员交流，加强对2+1学生党员的教育；三是通过微信等新媒体加强对2+1学生党员的教育和管理；四是重视日常管理，要求班主任和指导老师加强对2+1学生的管理和指导，每月联系学生并做好联系记录。二、存在问题（一）对党建工作研究不够，措施不多。作为党总支负责人学习党建理论不够系统、不够全面、尚不能很好地将十九大精神完整贯穿于基层党建之中，对新时期党建工作研究仍然不够深入、不够到位，对党建工作深层次的问题掌握、研究不够透彻，造成在抓基层党建上措施不多，工作不够到位，成效不够明显。（二）围绕中心抓党建、促发展不够。推动学院党建与学院中心工作深度融合上不够，抓党建促发展上办法不多，成效不足，在推进党建工作更好和教学工作相融合，抓党建促人才培养质量提升等方面方力度不够，创新不足；党建工作和其他工作有机结合的效果也不够好。（三）党内组织生活制度落实不够到位。对坚持“三会一课”制度存在重数量轻质量的现象，即重在完成学校党委考核所规定的次数，而对“三会一课”的质量关注却不够高，对所属支部坚持“三会一课”制度的监督情况也存在同样问题，更多关注他们“三会一课”的次数，而较少关注其质量。（四）在教职工党建工作上创新不足。在教工党建上，存在着党建支部工作与教研室工作结合不够，党员教育管理形式创新不够，党员活动形式创新不够，党员意识培养力度不够，存在完成党委布置任务多，主动开展党员活动少，导致党员参加教育的积极性不高，教育效果一般。（五）在学生党建工作上缺乏精益求精的追求。有时认为学生党建工作，特别是党员发展的工作量太大，把学生党建的大部分精力放在处理学生党员发展的各种材料上，对深入了解学生思想状况，有针对性进行思想教育上做得不够，存在应按部就班完成了事的心理，对学生党员教育习惯照搬以往经验，导致学生党建创新不够，缺乏精益求精的思想。（六）对校外实习学生的党建工作开展得不够。对外出实习的党员和发展对象的考察，以及外出实习的积极分子的教育、培养缺乏有效的途径和措施，对学生情况掌握不够全面和精确，容易存在隐患。三、改进措施（一）推进学习教育常态化，打造学习型党组织。一是认真学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会思想为指导做好党建工作，做到学原著、读原文、悟原理，不断提升自身及总支成员理论水平；二是加强对高职教育前沿理论的学