生活教师工作计划【精选4篇】

生活教师工作计划【精选4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“生活教师工作计划【精选4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！最新生活教师工作计划【第一篇】生活教师的工作涉及到学校的各方面，只有制定好周密的工作计划，才能很好地保证学生的健康成长。有了工作计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促生活教师的工作。那么，生活教师的工作计划该怎么制定呢?xiexiebang工作计划网的小编精心为大家准备了一些范文，供大家参考!一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教育为重点，结合实际，加强小学生活工作的管理。根据学校德育工作的要求，结合大队部系列的主题教育，对学生进行思想道德教育和养成教育。多方面、多角度地培养学生的自理和自立能力，努力创建生活管理的新局面。二、主要工作及具体目标、实施(一)教师工作1、加强学习，定期培训，更新观念，紧跟学校步伐，全面提高服务意识和教育意识。全面实施“尊重的教育”，不断提高辅导教师素质，使美味辅导教师都能成为学生行为的楷模，求知的良师，依赖的慈母，知心的朋友。2、加强对学生各方面能力的培养，结合学校、大队部的工作要求及各项活动，有针对性地对学生进行养成教育。使学生逐渐形成“人格自尊，行为自律，学习自觉，发展自主”的品格。3、督促学生换床单被罩，勤洗衣服，勤洗头，勤剪指甲。教师要不定期检查个人卫生。对个别穿衣服较脏的同学，要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课、回家。4、要及时与家长沟通，每月至少2—4次家访(或电话家访)，了解每位家长的个性及心理，掌握家长对学生的教育方式方法，耐心解答家长提出的问题，对学生的教育要力争达到与家长的共识。5、要保管好所负责寝室的全部物品，对一些易损坏的物品要及时报修，责任层层落实，如有损坏，将按价赔偿。6、教育学生要耐心细致，要特别关爱“学困生”和“单亲生”，培养他们克服困难的勇气，树立生活和学习的自信心。(二)学生要求1、文明礼貌方面讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，不打架，不骂人，不以强欺弱，以大欺小;服装整洁，仪表端庄，言谈举止大方，行、走、坐、立注意姿势;主动帮助有困难的同学，高年级同学要帮助低年级小同学;遇到来访的客人要主动让路并问好。自觉养成团结友爱，文明礼貌的好品格。2、纪律方面集队要做到快、净、齐，行走要保持队列整齐，不拉横排，不大声讲话;在寝室、走廊、餐厅不喧哗，不追逐打闹，活动时不做危险游戏;回寝后不随便串寝，就寝时不讲话，不出出进进;不在寝室吃小食品，养成良好的生活习惯。3、卫生方面各寝室要窗明几净。每天早晚值日要到位，保证地面无杂物，及时倒垃圾，果皮、果核、奶袋不能随便乱扔;保持个人卫生，早晚洗漱要认真，脱掉的裤头、袜子等小物件要随时洗干净，勤剪指甲，勤洗头，不留长发;饭前便后要洗手，便后及时冲厕所，不往便池和水池内扔杂物，逐步提高自觉保护环境意识，养成良好的卫生习惯。4、内务整理床上不得摆放其它物品。扫除工具要放到相应的位臵，拖布、笤帚一律放在床头的空隙处，纸篓放在门口右侧的床角处，撮子放在纸篓上面。暖气片上不许放抹布等杂物。5、就餐方面文明就餐，不喧哗，不乱窜，不影响就餐秩序;不挑食，不偏食，不剩饭菜，节约粮食;保持餐桌和地面的清洁。6、爱护公物不在墙壁上乱写乱画，不随便拉放纱窗，不让床板长时间浸泡在水中，禁止将箱包、脸盆、鞋、书等沉重物品放在抽屉里。禁止用脚踢或用其它硬物砸门。要节约水电，做到人走灯灭;用完水要及时关闭水龙头。7、遵守时间严格遵守作息时间，不许晚睡早起。尤其是就寝，熄灯后不许再做任何事情。更多生活教师的工作计划范文尽在好范文工作计划网!生活指导教师工作计划【第二篇】生活指导教师工作计划因为接触的都是新的面孔，要想走进他们的心里，首先要认识他们。在最短的时间熟悉他们的名字，观察他们的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先对寝室长培训内务整理，然后让寝室长带动其他的学生整理内务。下面是生活指导教师工作计划，欢迎阅读。生活指导教师工作计划一、指导思想本学期生活指导工作将在学校工作整体布局之下，本着求真、务实的态度，以服务学生、服务教学为宗旨，扎实开展项工作，努力创建良好的工作局面。二、工作思路1、继续抓好学生的日常行为规范教育。利用集会、导学课时间教育学生养成良好的卫生行为习惯，加大检查考核力度。2、培养一支素质较好能干肯干事的学生值日队伍，协助值日教师做好值日工作。3、规范抓好学生接送车的联系，安排工作。做到定点定人定时，确保正常有序。4、及时组建和安排教师值日队伍，明确职责，分工到位。抓好值日教师的考核监督工作。5、重点抓好学校安全工作。组建安全工作领导小组，明确分工。排除安全隐患，及时做好安全工作的教育宣传检查工作，确保校园平安。6、继续进行以文明寝室评比为主体的寝室文化创建。每周检查一次，公布一次。每月评比一次，纳入班级量化考核。7、协助其他科室做好学校其它各项工作。生活指导教师工作计划新的学期有新的面貌，新的学期有新的打算，新的地方培养新一代的人。来到北大附中重庆实验学校是我人生中的骄傲。学校最显注的地方，贴有激发孩子学习动力的标语，贴有孩子学习自力的标语，贴有孩子将如何面对自己未来的标语。在我们中学部，激发我的有八个字：“和谐、主体、兼容、创新”，虽然只是简单的八个字，两周以来，让我深有体会，也是因为这八个字，我无数次默默的告诉自己，面对困难，我要努力克服，如果我不能克服，我会是一名称职的教师吗?能培养出有中国灵魂和有世界眼光的人吗?第一次开会时，听了唐老师、龙老师、彭老师精心的培养孩子的过程，和他们在工作过程中所遇到的问题。受了委屈的他们，面对领导、面对家长、面对孩子，毅然克服了困难。这是值得我学习的重点，也正是因为有了他们这种不畏困难的精神，让我在前期工作中没有放弃，一次次的搬东西、一次次的打扫、一次次的整理，这就是我以后的工作，真的好累。我还是告诉自己，向其他老师学习，我还年青，有这个资本。把每一张陌生的面孔接到寝室的时候，看着每一张充满活力、充满朝气的脸的时候，我暗暗的说：“我要走进他们的心里，成为他们的朋友，要让他们学到更多的知识、要让他们学会自力、要让幸福永远停留在他们的脸上。我的学生在北大附中重庆实验学校已经度过一年时间，虽然他们没有像小学生或新来的学生那样伤心的哭泣，但新的学期他们还是把自己当成五年级的学生来要求自己，生活上虽然能够自力但不能够达到要求，学习上不能按照六年级的要求使自己的水平提高。我的工作重点是抓学生的生活方面，让他们从小养成良好的习惯，勤俭节约，互相帮助。有计划才有目标，有目标才能成功，我的工作计划主要分为五个阶段：第一阶段：内务整理内务整理：净、齐、平因为接触的都是新的面孔，要想走进他们的心里，首先要认识他们。在最短的时间熟悉他们的名字，观察他们的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先对寝室长培训内务整理，然后让寝室长带动其他的学生整理内务。1、地面。无论何时地面始终保持干净。2、床铺。平铺不起皱。3、被子、枕头。放在床两头的中间位置，枕头放在朝门的方向，被子口也朝向门的方向。4、窗台。牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂盒按大小顺序排列，摆放整齐。5、毛巾。领带式挂好。6、面盆。保持干净，不掉一根头发在里面，不留牙膏在上面。7、洗漱间。地面保持干净，不留残物在地面上。8、卫生间。地面保持干净，上完厕所要及时冲厕洗。9、柜子。柜子的衣物摆放整齐，自己离开是锁上柜子。10、墙壁。墙壁上不能乱涂,保持墙壁干净。101、公共财务。爱惜公共财务，如爱惜自己家里的财务。第二阶段：纪律纪律：静、齐、快1、在公共场所(餐厅)保持安静，不打扰别人吃饭，这样有利于身体健康。午休和晚寝要保持安静，有利于下午课堂的正常发挥。在集合时，无喧哗声。2、只要是集合，队面、排面要整齐。3、早上起床时，时间非常紧张，这要体现动作快，又要洗漱、又要整理内务、又要跑步。午操集合时也要体现快，吃饭集合时也要体现快，一天的生活，不知道有多少个地方都要快，这要在最短的时间里适应。第三阶段：团队精神身为一个班级体，每一次的出动，都有大家一起度过，一个人掉队伍，都没有集体荣誉奖。生活上、学习上、提醒学生互相帮助、互相关心、互相学习。1、寝室卫生、教室卫生靠同学们一起努力。2、早上跑步集合，课间操集合，下课去餐厅，等等，生活中靠大家一起努力的事情是数不清的。第四阶段：沟通与班主任经常碰面，从任课老师那里得到上课时每一学生的情况，对一些特殊性的学生，及时与家长沟通，并与班主任一起谈讨该如何帮助学生。第五阶段：走进学生的生活中对在生活中不能严格要求自己的学生，单独沟通。在学生面前建立威信，走进学生的心里，让他们接纳我。目前我们班已有几位调皮的学生走进了我的视线。有一位叫姜江豪的同学。几天的时间，我和史老师发现他很孤僻，不和其他同学交谈，老师在和他交谈是，他总是不理采，装作若无其视的样子。在餐厅吃饭时，我发现他没有喝汤，就在他的身边坐下，深切的问到，你怎么不喝汤呢?他看了看我，说我不喜欢喝。我接着说，这是营养师调剂的，对身体有很大的帮助，你少喝一点，就算是和老师交个朋友怎么样?他点了点头，我马上给他盛了一碗，接着又和他交谈，别人给你用声音说话，你也要用声音回答别人，这是一种互相尊重。他这次没有点头，只是小声的嗯了一声。这声音很低，但我知道他已经进步了。后来的几天，他主动和我交谈起来，最近他表现的很不错。事情很平淡，但意义非凡。如果我不注意到他，不会和他交谈，时间长了，他会把自己关闲起来，后果是很可怕的。像这种类似的学生，我要逐一做工作，希望他们做快乐的自己，做充实的自己。告诉学生，把老师当成自己的好朋友，在学校遇到困难时，要及时告诉老师，要让老师知道你的心事，知道你想要什么?让老师有目的的为你分析，陪你谈心，不要把心事憋在心里，困扰着自己喘不过气。做为一名生活指导老师，我会用心的帮助我的学生，全心呵护我的学生，让我的学生在北大附中重庆实验验学校有种家的温暖，也让我的学生在北大附中重庆实验学校找到属于自己的航班。生活教师工作计划【第三篇】生活老师工作计划生活老师的工作涉及到学校的各方面，只有制定好周密的工作计划才能很好的保证学生的健康成长，有了工作计划，就能正确检查自己的工作情况。一.工作思想:以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教育为重点，结合实际，加强学生生活工作的管理。对学生进行思想道德教育和养成教育，多方面，多角度地培养学生的自理和自立能力，努力创造生活管理的新局面。二、工作目标：1.自我要求：加强学习，更新观念，紧跟学校步伐全面提高服务意识和教育意识。认真完成夜间三次学生宿舍巡视，努力做到五心（爱心.细心.关心.耐心.恒心）；五勤（嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.脑勤）成为学生的楷模.良师.益友。加强对学生各方面能力的培养，督促学生换床单被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期学生个人卫生。对个别穿衣服较脏的学生要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课。2.学生要求：讲文明懂礼貌.不打架不骂人.不追逐打闹.不做危险游戏.晚上不随便串寝.就寝时不讲话.不出出进进.不在寝室吃零食.不能随便乱扔垃圾.勤洗内衣内裤.饭前便后要洗手.养成良好的卫生习惯。3.内务整理，被褥一定要整齐，床上不得摆放其它物品，洗漱用具.扫除工具要放到相应的位置，暖气片上不许放杂物等。就餐方面：文明就餐.不喧哗.不乱串.不影响就餐秩序，不挑食.不偏食.不剩饭菜.节约粮食，保持餐桌和地面的清洁。4.爱护公物：不在墙壁上乱写乱画，不随便推拉窗纱，禁止用脚踢或硬物砸门，要节约水电.做到人走灯灭。宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不单要抓好学生的行为习惯.文明礼仪等养成教育，更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未来宿舍管理的方向，制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相结合，才能使宿舍管理更上一层