坦克读后感（精编5篇）

坦克读后感（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“坦克读后感（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！大班健康活动《坦克》1大班健康活动《坦克》（优化教案）设计意图：原教案选自幼儿园课程指导《坦克》。这个活动涉及到科学、健康两个领域，但我们将重点放在健康领域，而健康活动的学习是通过体育活动提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。所以，我们将活动中的两个目标都进行了修改。“观察坦克的外形特征，了解坦克可以在复杂的地形条件下作战”改为“观察坦克的外形特征，了解坦克履带的作用”；“增强动作协调能力、动手能力及合作能力”改为“增强动作的协调能力，能与同伴合作游戏”。在活动的准备上，为了能够让幼儿更直观的观察到坦克履带的作用，我们为幼儿准备一段坦克作战的视频，让幼儿进行观看，同时我们还要为幼儿准备坦克履带，原教材中是用报纸来制作履带的，报纸比较容易破损，并且不能反复的利用，所以我们将制作履带的材料改为用布条制作，不容易破损，并且还能多次的使用，保存也比较容易。活动目标：1.观察坦克的外形特征，了解坦克履带的作用。2.增强动作的协调能力，能与同伴合作游戏。活动准备：1.关于坦克的图片以及坦克作战时的视频、坦克的模型2.布条制作的连接环带若干活动过程：1．看看说说，认识坦克的外形特点及作用(1)出示塔克的模型——教师：它是什么？它是干什么用的，它有什么特点？（2）幼儿仔细观察坦克图片——教师出示坦克图片，“坦克的外形是什么样子的？它的履带是什么样的？有什么作用呢？（重点引导幼儿观察坦克的外壳和履带）（3）观看视频——教师：视频中你看到了什么？它是怎么运动的？2．了解坦克履带(1)观察履带——教师：请小朋友说说，坦克是靠什么前进的？和我们平时开的汽车有什么不一样？为什么坦克不用轮胎呢？(2)履带的作用——教师：履带式车轮，就是由许多轮子排一排，并套着一圈链条，轮子力量大，能承受车身的重量，遇到复杂的地形（如：沟壑、山坡、草丛）也能前进。3.体育游戏“开坦克”（1）幼儿讨论开坦克的方法——教师：老师请你们来做坦克的履带，你们可以讨论一下应该怎么样来做？（幼儿相互讨论，尝试做履带）（2）幼儿合作尝试——教师提供每组一条环带，幼儿合作，尝试蹲着或者站着行进。（每二人为一组）（3）讨论——教师：刚才你们的履带动起来了吗？（教师选一组示范，观察是否成功，或者失败，请幼儿说一说成功的原因，或者失败的原因。）（4）幼儿再次尝试合作——提供布条连接的环带继续开坦克，提高兴趣和难度。（布条质地软，无固定外形，因此，游戏时对幼儿的协调性要求较高，教师要提示幼儿手臂举起，撑开布条，行进时移动布条。）（5）分组比赛——教师：我们的坦克都开动了起来，我们来比一比，哪辆坦克开得最快，履带如果散了，那就失败了。4．整理放松大班健康活动《坦克》教学反思：本次活动，让幼儿用布条进行开坦克的游戏，难度较高。无法再一次活动之中完成。因此，我将本次活动的重点放在了认识坦克履带的作用。在环节一，看看说说，认识坦克的外形特点及作用之中。我把塔克的模型直接出示，激发幼儿的兴趣。同时，引导幼儿初步认识塔克。幼儿对坦克都有很大的兴趣。“哇！是塔克.”有些幼儿惊奇的说到。接着，观看图片，认识静态的履带。讨论它的作用。猜猜它是怎么前进的。最后，观看视频，了解真实坦克的运动方式。接着重点对履带的作用进行讨论。而在体育活动，开坦克的活动之中，引导幼儿二个为一组，尝试用布带玩开坦克的游戏。在游戏之中，了解坦克的活动方式。将人数设定为2个人一组，可以更加多的时间，让幼儿进行游戏。在本次活动结束以后，接下来的户外活动之中，可以引导幼儿尝试3或者4个人为一组，进行游戏。本次活动，还是给予幼儿充分的时间，进行游戏的尝试为主。坦克作战趣闻2坦克作战趣闻吴义龙坦克“长利齿”在诺曼底登陆战役的初始阶段，盟军经过顽强作战，突破了希特勒经营多年的“大西洋铁壁”，但在德军的顽强抵抗和复杂的地形面前，进展缓慢。在美军的突破地段，有大片的泛区和很高的灌木丛。这些灌木丛是诺曼底农民几个世纪以来用以分割农田的树篱。树篱一半长在土里，每个树篱是一个障碍物。德军巧妙地利用这些天然障碍物，构筑防御工事，给美军的装甲机械化部队进攻造成了极大的困难。在这断复杂地形上担任主攻的是美军第七军，其军长柯林斯曾指挥部队在热带丛林同日军打过仗。面对坦克难以通行的复杂地段，他动员部队认真总结经验，找出突破树篱的办法。一名叫丘林的士兵提出了一个简单巧妙的建议，即在坦克前面安装一个“人”字形的大钢刀，刀刃朝外，像两把威力无比的大铁铲，利用坦克强大的推动力，切断树丛，铲平地埂。同时，钢刀下沿装有一排刀型耙齿，能耙松土壤，砍断树根，开出一条道路。这种叫作“犀牛”的坦克不仅能边开炮边前进，还可以把砍下的树篱作天然的伪装物。这项发明立即被集团军司令莱德雷推广。他命令部队收集诺曼底海滩障碍物上的钢材，立即制作钢刀，安装在坦克上。已经登陆的美军坦克很快都安装了这种钢刀。安装钢刀的坦克顺利通过了树篱和田埂障碍，突破了德军的防御。这一成功的发明极大地鼓舞了部队的士气，提高了美军的进攻速度。“死而复活”的坦克1944年，在苏联乌克兰方面军与德军的一次会战中，苏军集中强大的装甲部队，以T—34坦克和NC式重型坦克为先导，向德军1阵地发起了猛烈的冲击，德军也组织了顽强地抵抗。在硝烟弥漫的战场，苏军一辆NC式重型坦克一马当先，连续突破了德军的数道防御阵地，攻入了德军防御纵深。由于战斗激烈，联络困难，这辆坦克与后续部队拉大了距离，并不幸陷入一条水沟，动弹不得，这时，一群德军士兵团团围住了这辆坦克，他们一边敲着铁甲，一边叫喊：“俄罗斯，投降吧！”“俄国人决不当俘虏！”从坦克中传出车长的回答。紧接着又传出“当！当！当！”几声枪响和几声撕心裂肺的惨叫，而后便陷入了沉寂。过了一会儿，德军未见动静，便以为苏军坦克手们自杀了，于是打算缴获这辆坦克。德军士兵爬上坦克，七手八脚地想打开炮塔门，可是手里没有专门的工具，炮塔门怎么也打不开。他们便调来两辆坦克，用钢丝绳把淤陷的苏军坦克拖了出来。可是，当苏军重型坦克被拖出水沟时，只听“轰隆”一声，苏军坦克却发动着了，没等德军士兵反应过来，庞大的NC坦克拖着德军的两辆坦克开回了自己的阵地。原来苏军坦克手是在装死等待时机，巧施小计，不但自己脱逃，还意外缴获了战利品。老牛拉坦克辽沈战役结束后，东北战车部队随野战军入关，由铁路输送至山海关后，进行履带行军，沿途在人民群众的帮助下，克服了重重困难，按时到唐山附近集结待命。1984年12月，根据中央军委的指示，东北与华北野战军发起了平津战役，东北战车部队奉命分割配属步兵纵队，支援步兵攻打天津。战车部队的坦克，有的是从蒋介石那里缴获的，有的是被日军破坏后搜集修配起来的，车子老，故障多，履带行军中遇到了许多困难。天津战役发起后，前敌指挥部命令坦克部队从集结地域出发，日夜兼程向天津开进。在锦州战役中荣立大功的董来扶，驾驶“功臣号”坦克，也投2入了进军天津的坦克洪流。当“功臣号”坦克到达距天津200多公里的卢龙县桃花村时，机件发生了故障。这时正是寒冬腊月，在雪地里修车，大家的手都冻肿了，赶修4天，总算把故障排除了，但是由于气温太低，电瓶电流太弱，怎么也发动不着。“功臣号”已经掉队了，不可能有坦克或牵引车前来牵引发动。怎么办呢？为了赶上部队，争取参战，董来扶他们想到了用牛拉坦克发动的办法，于是从村民那里借了四头牛来拉，但十多吨重的坦克纹丝不动。后来他们又从村民那里借了十几头牲口，有牛、马、毛驴、骡子，套在一起拉坦克。开始，牛、马、驴、骡各行其是，形不成合力。他们又请来村民，对牲口一一进行调教，各种牲口才统一了步伐，将坦克拉着了。“功臣号”在攻打天津前几小时赶到了天津郊区，在解放天津的战斗中，再次立功。“土坦克”立战功抗日战争时期，冀中抗日根据地的军民发挥聪明才智和英勇无畏的精神，创造了“土坦克”炸城墙的先例。在长期的对日作战中，根据地的军民创造了游击战在战略战术，积累了许多攻据点、端炮楼、运动中歼敌的经验。可是当敌人盘踞城镇，依托城墙、碉堡等坚固工事负隅顽抗时，就必须实施攻坚战。当时根据地的军民既没有坦克，又没有大炮，只能靠人工送炸药，在一望无际没有任何天然屏障可以利用的冀中平原，人工运送炸药势必造成很大伤亡。困难吓不倒抗日军民，他们创造了“土坦克”来实施攻坚作战。“土坦克”是由几根木料钉成的一个长方形的架子，底下安装了四个轱辘，架上盖了七八床蘸了水的棉被组成的。打仗时，里边站上四个人，2个人推着，另外2个人抱着炸药跟着走。敌人的子弹和手榴弹打不透这样厚的湿被子；就是打透了，也没威力了。1944年阴历8月14日的夜晚，肃宁县的地方抗日武装攻克肃宁城的战斗打响了。月光下，“土坦克”像老牛车似的直向城门开去，轱辘发出嘎吱嘎吱的响声。敌人拼命地打枪，“土坦克”理也3不理，照样前进。眼看离城门越来越近，敌人着了慌，两三个碉堡里的机枪都疯狂地向“土坦克”上打，但“土坦克”依然不管不顾，直逼城门。“土坦克”开到城门底下，放好炸药后就往回撤。片刻，只听“轰！轰！轰！”三声巨响，城下升起一股浓烟，东城门被炸塌一大块。接着杀声冲天，县大队的同志冲进了肃宁城。与此同时，其它部队也从四面八方冲进城里，包围了伪县政府和汉奸队。这时天已大亮，敌人凭借高房工事，企图负隅顽抗。县大队的战士推出两个“土坦克”，让敌人看了个清清楚楚，并向敌人发动了政治攻势：“如果你们再不投降，‘土坦克’可要送你们上西天了！”在强大的威慑面前，敌人吓坏了，被迫打死了日本鬼子和其它几个顽固分子，插出白旗投降了。抗日武装顺利地解放了肃宁。坦克论文123陆战之王—坦克坦克之所以有“陆战之王”的称号是由于1916年6月24日英军与法军发起了索姆河战役，在于9月3日发起的第三次进攻中，英军于9月15日第一次使用新式兵器——坦克.这是战争史上第一次使用坦克，对守备方的德国步兵产生了心理震撼，使他们放弃阵地不战自退。称为“陆战之王”。坦克从诞生至今,已走过了90年的发展历程。在短暂的时间内,坦克从无到有,从弱到强,迅猛发展,由名不见经传的水柜,到冠冕堂皇地登上陆战之王的宝座。90年的风雨历程,坦克以履带和钢甲给机械化战争打下了深深的烙印,并促进了坦克作战理论的长足发展。随着科学技术的发展,坦克获得了新的发展动力,在未来的战争中,坦克仍将大有用武之地。张军锋,祝延军,陈哲强.坦克的诞生、演化及其发展趋势[J][1]未来与发展,2008,(02).世界坦克代的划分随着科学技术的不断发展,坦克技术发生了重大变革,坦克的性能得到相应提高,各国军队装备的坦克也不断更新换代。坦克从1915年问世以来,究竟它有多少代了,至今坦克专家们还没有仔细地划分。但是坦克的发展大体上可分为两个大的发展阶段:从第一次世界大战到第二次世界大战时期,是坦克初露锋芒、走向成熟到称雄战场的阶段;第二次世界大战后以来,是坦克的飞跃发展阶段。20世纪60年代以前发展的坦克,按战斗全重、火炮口径分为重、中、轻型坦克,60年代以来发展的坦克,按用途分为主战坦克和特种坦克。[3]金中.世界坦克代的划分[J].国外坦克,2005,(01).通用性使各国不会放松对坦克技术的研究各国之所以如此关注，原因在于坦克技术具有通用性。同样的一种弹，装在坦克上就是陆基反坦克装备，装在飞机和直升机上就是空射反坦克导弹，发射平台不同、毁伤原理是一样的。而现在从世界范围来看，反坦克导弹的穿甲能力仍然是各军事强国关注的重点。冷战时期，美国非常重视如何对付苏联庞大的装甲部队，策略之一就是发展反坦克导弹，并强调由直升机装载，以便能迅速集中和转移火力。洛·马公司的AGM－114“地狱火”就是这一策略的产物。它们虽然没有在假想的美苏大战中一试身手，但几乎参与了自越南战争以来直至伊拉克战争的所有局部战争，成为美军30多年来主要的直升机载反坦克导弹，并已逐渐垄断美军空射反导弹领域。针对海湾战争中暴露的问题，美军对“地狱火”的导引头、自动驾驶仪、战斗部、电子引信等进行了重新设计