小学美术教学工作计划范例多篇精选4篇

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小学美术教学工作计划范例多篇精选4篇【导读引言】网友为您整理收集的“小学美术教学工作计划范例多篇精选4篇”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学美术教学工作计划篇【第一篇】一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自我的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标:本学期我担任二、四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课。我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和学习情景,经过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一齐,以多种趣味的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续理解色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面,更好地提高学生的审美本事和动手本事。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手本事的提高。让学生能够脱离开书本教材,自我独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自我对案例研究,使自我由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自我的创造精神,结合实际情景开发教材资料、运用新理念、尝试新教法,不断提高自我的教学水平。针对于学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐,以调动学生进取性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、为促进学生发展而进行评价我在教学中改变过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现-----兴趣、投入、进取、对探讨问题的`贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略-----主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息构成个人观点,关注学生解决问题的本事-----作业效果和对自我观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要改变。过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言,应改为“选出你最喜欢的画”------强调个性审美取向;“你能改善他的创造吗-----启发创造思维,完善他人创造的语言。四、教材的特殊处理:1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,可是我觉得一年级能够适当的示范,也能促进课程的学习。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。3、根据实际教学的需要,将有些课题进行删减或增加其它的资料,从而更利于学生的实际情景,突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。五、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能所以影响教学秩序,影响其他班级上课。2、自调颜料比较难把握,应当注意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题------美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。小学美术教学工作计划篇【第二篇】学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任务:1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。教学重点难点:教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施:1、认真备课、上课。2、做好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。4、运用现代化教学手段。课时安排:第一周:第一课家乡美第二周:第二课逛大街第三周:第三课聪明的机器人第四周:第四课欢乐陶吧第五周:第五课同一幅画第六周:第六课团扇第七周:第七课星光灿烂第八周:第八课大地彩虹第九周:第九课编花篮第十周:第十课生命的甘露第十一周:第十一课飞天畅想第十二周:第十二课我们去旅行第十三周――第十九周:复习考试小学美术教学工作计划篇【第三篇】美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化,新的学期,在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状。我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱美,学美的美肓观。为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。二、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。三、教学目标:1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。四、教学措施:1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改形式下,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。5、注重美术课与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。五、教学要注意的问题:注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。总之,本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中,示范做的不够好,在今后的教学中,我会每节新课都做好示范,让学生感受到用心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习经验,总结经验不耻下问,把那些不利于教学的毛病通通扔掉,更好的完成新学期的教学任务,为学生开创另一片艺术的殿堂。小学美术教学工作计划篇【第四篇】新的学期又开始了,在现有的课程变革的基础上,美术学科的课程变革还将愈加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育变革中的实际状况,结合日子中的艺术,我将持续以课堂教育研讨为基本点,狠抓40分钟的课堂教育功率,联系学生的日常日子,努力进步教育教育质量。为更好的完成本学期的教育方针、教育使命,现制定出本学期工作计划如下:一、辅导思想:进一步贯彻和学习美术新课程规范,更新教育观念和理念,并运用新的理论来辅导自己的日常教育工作,使美术教育工作有一个新的突破。二、教育方针:本学期我持续担任一、三、五年级的美术教育工作,我将根据以往的教育经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教育,将赏识、绘画、工艺融合贯穿在一起,以多种风趣的、吸引学生的教育手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,持续接受基本技术和颜色的传统教育。设计和手艺持续深入学习。进步学生对美术的爱好和喜好,扩大美术的和颜色的传统教育,扩大回忆、思维、想象和着手才能的进步。让学生可以脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习使命。三、具体工作:1、持续加强美术新课程规范和事务培训,深化教育观念和理念。本学期,我将持续加强自身的事务培训,使用全部时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教育研讨为主要研讨活动,加强自己的事务才能,使自己由知道新课程到走进新课程。2、课堂教育活动。加强课堂教育新理念、新模式及新教法的研讨。在美术课堂教育中要开展把“美术作为一种文明学习,作为一种文明传承的教育研讨。”一起发挥自己的发明精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断进步自己的教育水平。在课堂大将讨论交流、分工合作、材料调查、情境模拟和角色扮演、赏识等教育活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技术。3、安排学生多出著作,参加各级各类的赛事。四、教育要留意的问题:1、留意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活泼是正常的。但不能因而影响教育秩序,影响其他班级上课。2、自调颜料比较难掌握,应该留意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教育活动在遵从基础课程变革精神的前提下,以课程规范为准绳,以儿童爱好、经验、常识的发展为意图,以培育学生良好的美术素质以及扎实的美术基础常识,学会简略的美术技术和美术发明意识为教育的方针,进步美术教育工作的质量。

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