乡村干部对标一流(述职报告)【精编4篇】

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乡村干部对标一流(述职报告)【精编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“乡村干部对标一流(述职报告)【精编4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!对标一流述职报告【第一篇】对标一流述职报告按照县委“改革创新、奋发有为”大讨论活动统一安排,现将我局对标一流述职报告如下,不妥之处,请批评指正。一、履行职责情况一年来,我局坚持以建设健康平遥为主线,以深化医药卫生体制改革为动力,以扎实推进健康扶贫为重点,聚力补短板、增活力、求突破,各项工作取得了明显的成效。县域综合医改持续深化。一体化改革迈出新步伐,健全了医疗集团组织架构,集团内部“六统一”管理全面启动;公立医院改革取得新进展,评价公立医院改革的5项关键指标基本达标;分级诊疗体系逐步建立,县域内就诊率达到%,基层门急诊人次占比%;综合监管机制不断完善,组建了县卫生计生综合行政执法队,在全省率先实行了公共场所卫生行政许可告知承诺制。健康扶贫工程扎实推进。双组长、双督导、双签约打通了健康帮扶堵点,建立了扶贫和卫计分管领导双组长、脱贫攻坚和健康扶贫领导小组双督导机制,家庭医生和乡村干部团队对全县3717户因病致贫、因病返贫对象开展了一月一次“双签约”的跟进服务;三保险、三救助、三个一批减少了因病致贫存量,全县12619名贫困人口享受了医疗保障帮扶政策,按照大病集中救治一批、慢病签约服务一批、重病兜底保障一批的原则,对贫困患者开展了分类救治;一免除、一站式、一药箱提供了就诊保健便捷,免除贫困患者挂号费、普通门诊诊疗费17069人次,2807人享受了住院零押金政策,实现了“一站式”信息交换和即时结算,为全县所有建档立卡贫困户发放了健康小药箱。综合服务能力不断提升。新建了34个公有化卫生室,全县公有化行政村卫生室达到201所,占比%;县人民医院被确定为三级医院,县中医院高标准通过二级甲等中医院复审;继续医学教育覆盖率100%,达标率%;实现了中医药特色乡镇卫生院全覆盖;全年出生人口4918人,出生率‰,人口自然增长率‰,符合政策生育率%,出生人口性别比103;在全省县级首家开展了医疗废物集中处置,并实行信息化管理。对外合作交流逐步扩大。积极争取上级支持,与4所省市三级医院建立了以技术为纽带的稳定医联体关系,与中国肝炎防治基金会密切合作,确定县人民医院为“乙肝母婴零传播工程项目医院”。举办了第五届中医经方论坛和首届平遥扶阳论坛。二、工作差距及原因分析僵化保守方面,面对进入深水区、攻坚期的医药卫生体制改革,满足于执行顶层设计的规定动作,在结合县情实际求突破、创经验方面有很大差距。反映出先行先试、敢闯敢试的意识和魄力不足。因循守旧方面,习惯性地按照老习惯、老办法想问题做事情,在制定出台一些新方法、新举措时畏首畏尾,不敢突破,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。反映出面对新时期卫生健康事业发展的新形势新要求,开拓创新意识不强。封闭狭隘方面,对全县卫生健康事业的发展以纵向思维看成绩,而不以横向思维看差距,没有改变眼睛向内的习惯,在走出去、引进来,与上级医疗机构加强合作,寻求新技术、新项目帮扶,营造内引外联的宽松环境上有差距。说明存在坐井观天、夜郎自大的自满思想。资源依赖方面,在日常工作中,重点和精力大部分放在公立医疗卫生机构的管理和发展上,考虑民营医疗机构利益和发展问题的精力较少,通盘考虑问题的大局意识不够强。说明围绕市场需求支持社会办医的市场理念不浓。随遇而安方面,面对医改遇到的复杂局面及深层次矛盾和健康扶贫工程、医养结合出现的新课题站位不高,缺乏破解难题的主动作为和有效方法,攻坚克难的力度还不大,创新工作综合效益不够凸显,在解决现有服务水准与群众期盼不平衡、不充分问题的高标准、高要求方面还有很大的距离。反映了担当意识和进取精神有所减退。作风不实方面,在抓行业作风建设方面,尽管长期以来坚持不懈,一以贯之,但在职业道德的教育和长效机制的健全完善方面还有很大的差距,医疗服务、医疗纠纷的投诉还时有发生。说明党建主体责任落实还不够到位。剖析问题根源,一是存在“怕担责”观念,二是存在“守摊子”思想,三是存在“旧传统”思维,四是缺乏“开放性”理念,五是缺乏“高标准”意识,六是缺乏“过得硬”精神。今后我们将以此次大讨论为契机,进一步树牢担当意识,进一步创新发展理念,进一步提升工作标杆,进一步改进工作作风,以新担当、新作为推动全县卫生健康事业上水平、上台阶。三、改革创新、争创一流的思路举措大力推进县域综合医改。对标盐湖区、万荣县,统筹推进分级诊疗、现代医院管理、医疗保障、基本药物、综合监管“五项制度”建设,创新医疗、医保、医药“三医联动”改革管理模式,进一步完善管理体制和运行机制,巩固公立医院综合改革成果,建立医疗集团信息化平台。积极鼓励民营医院做大做强,积极推进医养结合健康产业发展。全力提升健康扶贫质量。对标岚县、隰县,在落实贫困人口医疗保障帮扶政策的基础上,实施县政府兜底救助,确保贫困人口政策内住院费用报销达到90%以上;落实贫困村卫生室人员待遇3000元兜底补足政策,解决贫困地区医疗服务保障不到位问题;完善贫困村卫生室与省中医院建立远程中医门诊服务,使贫困人口在家门口就享受到省级专家的服务。致力落实卫健民生实事。对标群众期盼和上级要求,为全县4300名城乡怀孕妇女提供免费产前筛查和诊断服务;为全县4500名新生儿免费开展48种遗传代谢性疾病和遗传性耳聋基因检测服务;为7000名农村妇女免费开展“宫颈癌”筛查;为基层培养200名中医药适宜技术人员。着力强化服务网络建设。县人民医院对标三级综合医院评审评价标准,在新技术、新项目开展,重点指标监控等稳步推进,确保高标准达标,新建工程年内具备搬迁条件。县中医院对标市中医院,努力创建三级中医院。乡镇卫生院对标新的服务能力标准,在全面达标的基础上,创建一批示范乡镇卫生院。村卫生室对标标准化要求,努力实现公有化和基本设备配套的全覆盖。奋力促进公共卫生均等化。对标基本公共卫生服务规范,不断完善精细化管理,重点人群管理率保持在85%以上,高标准通过国家慢性病综合防控示范县复审。家庭医生签约服务覆盖率达到60%以上,重点人群达到80%以上,贫困人口和、计生特殊家庭、残疾人签约全覆盖,为百姓提供医卫融合、卫计融合、医养结合的全方位全周期健康服务。对标一流述职报告【第二篇】对标一流引领组织生活会大讨论助推建设“双一流”**中学校党支部**中学校党支部共有党员10名,其中高级二名、中级三名、初级五名。近年来,党支部将党建工作与学校“双一流”建设有效融合,以党建带动学校发展,取得了显著成效。全省大讨论开展以来,学校党支部聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”,召开了一次严肃认真务实的专题组织生活会,党员经受了深刻的党性锻炼和党内政治生活洗礼,解放了思想、凝聚了共识、振奋了精神、推进了发展。一、履行职责情况:结合大讨论要求,坚持“一主题两着力三带头\,夯实思想基础开好组织生活会,强化政治引领、提升思想理念是关键。我们结合教师文化素质高、思想活跃的实际,以学习骆惠宁书记在全省大讨论动员部署会上的讲话为重点,引导党员立足山西转型发展和学校“双一流\建设主战场学习研讨,掀起学习热潮,激发内生动力。一是切中一个主题,找准自身定位。聚焦学校课程体系、专业性质和人才培养目标,以“改革创新、奋发有为,加强校校合作,为‘双一流’建设贡献力量”为主题召开组织生活会,深刻把握主题内涵,精心组织安排,确保不散光、不偏光。二是抓好两个环节,确保落细落实。在征求意见、谈心谈话两个环节上着力,通过学生提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,面向教育行政部门、学校师生员工征求意见;支委成员专程到学生家里,听取家长代表关于学生如何培养和如何学以致用的建议,组织党员“一对一、面对面\两两开展谈心谈话,找问题,剖根源。通过各种形式征集意见建议,党员普遍谈出了真话、实话、心里话。三是坚持“三个带头”,强化学习引领。支部书记带头开展专题辅导,将党建工作和教育教学研究融合起来,引导党员在“学习强国智慧党建”等新媒体平台互动交流,充分发挥了党建学术“双带头人”引领作用。数名从教30多年的老党员带头指导,结合自身经历与年轻党员谈体会、谈认识,聆听初心,激发共鸣。支部委员带头领着学,结合各自实际,紧扣主题开展讨论,解决了认识不到位、对标对表意识不强的惯性思维,切实增强了开展大讨论的政治自觉、思想自觉和行动自觉。一位党员老教师说:“之前认为这次大讨论是领导的事,现在觉得学校发展、学科建设与每位老师关系密切,每个人都提高了认识、增强了主动性。”二、工作差距及原因剖析:聚焦\六个破除”,实行“三定标三找差三必见”,推动本领提升随着城镇化的发展,学校规模日渐萎缩,尤其是招生问题,成为当前工作的重中之重。党支部在政治把关、政治引领方面责任更重。我们坚持问题导向和目标导向,多措并举引导党员找准“六个破除“六个着力“六个坚持\在支部和自身的具体表现。一是分层分类立标杆。坚持按教研组定标杆,按近期、三年、五年三个时段分期定标杆。通过个人分析、小组讨论、支部审核“三步走”,在各方面分别与兄弟学校精准对标,为找准找实问题打好基础。二是对照对比找差距。支委班子和成员坚持“三个摆进去”,结合征求到的意见建议,多项对标找差距、剖析自我找差距、综合分析找差距,切实把支部工作摆出来、把支部问题亮出来,做到“画像准确、例子贴切”。三是揭短亮丑触灵魂。支部党员坚持“见人见事见思想”,批评与相互批评真点问题、点真问题,提出批评意见。通过组织生活会,支部及党员的妇板和薄弱环节显露出来了,方向明晰起来了。三、改革创新、争创一流的思路举措:围绕“双一流\建设,践行“三清单一承诺一突破”,激发干事创业活力专题组织生活会的成效最终要体现在对整体工作的促进上,我们坚持把助力学校“双一流”建设、服务平顺教育发展作为开好专题组织生活会的落脚点,把工作做细做实,让教师学生真切感受到组织生活会为党员作风带来的新变化。一是制定清单抓整改。在全面梳理问题,剖析症结的基础上,支部制定问题清单、目标清单和任务清单,围绕思想观念,人才培养、学科建设等方面查摆的问题,提出整改措施和整改任务,逐一明确时间表、责任人,切实把“规划图”变成“施工图”,推进问题整改落实落地。二是做好承诺促整改。每名党员针对自身问题,结合教育教学年度目标,高标准制定行动计划,签订整改承诺,明确工作学习路径和关键时间节点,把“时间表“变成“计程表”。三是学校家长合作提成效。把家长会议作为突破口,实现共同培养、助推学校快速发展。凝聚起了学校改革创新的强大力量,通过这次专题组织生活会,支部党员看到了差距,受到了触动,危机感和使命感增强了,大讨论让蕴藏在教师们心中的热情极大地激发出来,同志们展现出焕然一新的精神状态。党支部全体党员表示,将围绕“六个破除“六个着力”“六个坚持”,践行新时代新担当新作为,坚持育人为本,为实现我县教育腾飞目标建功立业。2019年3月对标一流述职报告【第三篇】对标一流述职报告作为大讨论的参与者和推动者,我们要精准聚焦“六个破除、六个着力、六个坚持”的任务要求,找准自身定位,对标对表先进,进一步解放思想、转变观念,改革创新、奋发有为,引深开展大讨论。要不断推动思想再解放,才有能力做到改革创新、奋发有为。我们要积极查找问题的“坑”,努力补齐短板的“洞”,奋力挥舞创新的“锄头”,撒进奋发的“种子”,真正让大讨论的会议精神落地生根、开花结果。要努力在大讨论中,先行先试、敢闯敢干、能干会干、实干真干,确保在“六个破除、六个着力、六个坚持”上取得实效,实现“六个新突破”,汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的正能量,作出应有贡献。要依靠“清单工作法、一线工作法、群众工作法”等有效方法,把各项工作做严、做实、做细、做精,做到顺天时、顺民意、顺规律、顺大势,以廉法自律的工作作风做好改革事,以坚定不移的理想信念走稳开放路,以争先创优的胆识打出创新牌,切实激发改革创新新动能、奋发有为精气神。一、存在问题:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。平时忙于工作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