党建工作 加强思想教育工作总结范文【参考4篇】

党建工作加强思想教育工作总结范文【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“党建工作加强思想教育工作总结范文【参考4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！党建思想工作总结【第一篇】一、认真贯彻职代会精神，加强党员干部的思想作风建设，提高领导班子的战斗力、凝聚力和执行力。首先是按照中心党委的安排部署，认真抓好华美站重组成立后，党政工团班子的组建改选工作，发挥站党政领导班子的示范带头作用与合力作用，以创建“六好支部”班子为载体，把加强党员干部思想作风建设和提高执行力作为加强班子建设的重要任务来抓。围绕中心党委的目标任务，制定了09年党建工作工作计划，制定了站党政班子运行规则；其次是传达中心职代会精神，认真领悟中心“深入贯彻落实科学发展观，坚持立足油田，面向居民，以品牌经营统领社区发展，创新服务工程，推动管理升级，努力构建‘服务型、效益型、满意型’的社区，实现社区中心又好又快发展”的工作目标精神，统一思想，提高认识。合理设置班组，调整了人员结构，明确和强化了工作职责，初步形成精简高效的社区管理服务队伍；按照中心职代会确定2010年的工作思路，结合我站实际，提出了站“求实创新，开拓进取，精细管理，强化服务，打造和谐美好的新家园”的工作目标。第三是班子成员团结一心，以身作则，率先垂范，当好队伍领头羊。站长面对诸多困难，积极筹集开办费用，使全站各项工作快速步入正轨，用最短的时间掌握全站及社区的实际情况，奠定了良好的工作基础。副站长工作积极踏实肯干，虚心请教，尽快进入了角色。副站长认真抓好全站生产安全管理，使全站各项工作不掉档。班子成员间做到大事商量、小事通气、相互补台、有责共担。班子空前团结，干部、党员、职工三支队伍信心足，干劲大，决心为华美小区的建设多做贡献。二、学习科学发展观，建立健全管理制度，促进服务提档升级。首先按照中心党委的要求，深入开展学习实践活动。一是分别召开支委会、党员大会和职工大会进行学习动员,传达贯彻中心《学习实践科学发展观》文件精神,制定了《站党支部学习实践活动实施方案》,从时间安排、组织形式、学习内容、学习要求等方面做了详细的安排,提出了具体的要求；编印了《学习实践科学发展观知识问答》30多份,在党员干部、社区党员中发放；办了一期学习实践活动黑板报专刊；二是抓好党员干部和社区党员的学习活动。采取个人自学与集中学习相结合,深刻理解科学发展观内涵,引导党员干部结合学习实践活动,践行以人为本,全心全意为人民服务的宗旨,加强服务意识,提高服务质量,为建设和谐社区多做贡献。三是切实抓好社区非在职党员的学习落实。召开了非在职党员学习动员会，通过上门送学,远程寄学的形式为社区党员发放学习资料。对在外打工的流动党员,特别是年轻党员,加强沟通,通过电话联系、飞信平台和网络qq等方式进行辅导学习；四是积极开展社区的楼组党建工作。对油矿48、55栋居民情况进行摸底，结合楼组党员情况，制定详细的活动方案；召开并启动了楼组党员工作会议，宣传楼组党建工作的意义，广泛征求楼组党员意见，引导楼组党员参与社区和谐建设，组织楼组社区党员参与社区志愿活动。其次是抓管理促服务，为居民办好事办实事。按照中心“做科学发展实践者,做惠民政策执行者,做和谐家园建设者”的实践主题,站领导班子不断完善创新管理方式,通过深入社区、发放意见征集表等形式,着力解决群众反映强烈的突出问题、难点问题,切实为居民办好事,办实事,以实际行动营造“服务型”、“满意型”社区,推动社区科学发展。一是开展“亮身份、树形象”活动。为了更好地为社区居民服好务,我站开展了“亮身份、树形象”活动。为管理人员制作了一张“身份牌”,标明了姓名、岗位和个人照片,明确了管理服务人员的岗位职责,不仅方便了群众,还主动接受了群众的监督，同时，塑造了良好的服务形象、促进了社区的和谐发展。二是加大环境整治力度。随着小区入住率的提高,针对垃圾随意乱倒,广告随意乱贴乱挂的现象，我们在加强宣传教育的同时,采取“定人”、“定责”等措施,努力为居民营造洁净的生活环境。不久前，中心主任及机关部分科室长来我站调研工作时，对我站员工的精神面貌和管理服务工作给予很高评价，对我站前期的工作充分肯定。全站党员干部员工信心足，干劲大，再接再厉，做好社区服务，让领导放心、群众满意。三是着力解决突出难题。围绕油田经济发展和社区稳定这个中心,我站着眼于解决好居民的切身利益。通过发放意见征求表,及时了解民意、听取民声,积极为居民办实事办好事。不久前,当得知轻工小区的一些社会车辆乱停乱放,严重干扰了居民生活的情况后，站领导和信访员立即深入现场,了解实情,采取张贴通告,焊接栏杆等措施,禁止车辆随意进入居民区,保证了居民的日常生活不受干扰,受到了居民的欢迎和好评。另外,我们还针对华美小区居民反映的天然气开通不及时、电视信号差、装修扰民等问题,与居民充分交流,与有关方面协调沟通,及时地化解了矛盾,解决了居民的生活难题。一个多月以来,我们共收集居民意见20多条,落实整改约20件次。三、党政工团齐抓共管，同频共振，维护社区的稳定和谐坚持“党政一把手共同负责”和党政工团齐抓共管，制定了2010年维稳工作预案，切实抓好社区包保帮扶工作，与仪表厂站结合，对油矿小区和华美小区的flg人员、协解人员、重点离岗家属等涉稳人员进行了排查分析，将涉稳人员全部纳入到维稳包保网络中。进一步落实社区扶贫帮困措施。根据人员调整情况，建立健全了包保帮扶网络，认真落实再就业帮扶工作,抓好社区孤寡、残疾困难家庭定期走访，及时帮助具体解决困难。加强社区文化队伍建设。大力支持社区中老年乐队，不断充实社区文艺团体力量，对华美小区新迁入的居民进行调查摸底，挖掘文艺骨干，积极引导他们参与社区文化活动。四是加强与主业单位沟通联系。站领导班子与采油厂广华作业区领导积极沟通，征求意见和建议，共建和谐社区。我站按照中心各项工作思路及工作部署，围绕社区党建、文明创建、生产安全、经营服务、综合治理、安保巡逻、计划生育、扶贫帮困与再就业等工作，积极开展“创优质服务,为群众解忧”的活动，大力营造共建共享和谐的氛围，努力开创社区服务工作的新局面，为油田的改革发展创造良好的社会环境，为促进广华社区的又好又快的稳定发展作出新的更大的贡献。加强中学生思想教育工作【第二篇】近两年来，随着社会办学力量的兴起，职业中专学校出现了前所未有的“生存危机”。与此同时，中学生“厌学”现象日趋严重，特别是临近毕业的高年级学生，迟到旷课、不做作业、考试舞弊及违纪违法的事件也日趋增多。本人从事中学生管理工作多年，对当前中学生的特点和思想状况以及如何在当前形势下做好学生的思想政治教育工作，为祖国培养高素质的建设者，谈点肤浅的意见和看法。一、当前中学生的特点和思想状况（－）中学生素质低下，入学不要分数线，不需要政审，也不需要档案，可以直接注册入学，这就导致了中学校学生素质参差不齐，有的甚至劣迹斑斑，给学生管理工作和教学工作带来了极大的困难。（二）中生年龄小，识别能力弱，绝大部分是独生子女，自我保护意识差，这些学生很容易受他人的影响。（三）学生管理经费少，组织学生活动少，寓教于乐的氛围欠缺。（四）厌学情绪比较普遍。其表现是：１．频繁逃课，有的因文化基础差，对所学的课程听不懂，缺乏学习兴趣。２．课堂杂乱无序，有的班级有三分之一的学生在课堂上睡觉，有的班级有三分之一的学生在课堂上不听课或消极地听课。３．抄作业成风，教师在批改作业时经常会发现一个班的学生作业只有四五个“版本”，有些学生对抄作业、考试不及格等不以为耻，反以为荣；或不以为然，泰然处之。（五）国家责任意识淡薄。在多元化经济、市场竞争的驱动下，功利意识明显的社会现实在学生思想中留下的痕迹，一方面成为推动他们不断学习、进步的原因之一，另一方面也自觉不自觉地使他们淡忘了国家意识、集体意识。（六）所学专业不满意。学生及家长对中学生的就业方向和社会对人才的需求不甚了解，对新开设的专业不感兴趣。（七）判断、处事在矛盾中徘徊。由于中学生多数处在未成人阶段，鉴别能力差，在思考问题、处理事情、选择正误方面，思想不稳定，往往在矛盾中徘徊。（八）部分学生日常生活的自理能力很差。（九）早恋现象屡禁不止。学生中的早恋问题已成为学生工作的一个难点。由于生理的早熟和传媒的影响，学生早恋有越来越低龄化的倾向。通过对以上中学生的思想状况及特点的调查分析，使我深刻地认识到只有重视学生的思想教育工作，重视学生的管理，学校才能发展壮大学生的思想教育工作必须引起学校各级领导的高度重视。要搞好学生管理，需要学校党政工团齐抓共管，进行综合治理。二、加强学生思想教育工作的几点建议为了加强中专学校学生的思想教育工作，为祖国培养高素质的建设者，我们要做到“一、二、三、四、五、六”，即树立一个目标、把握两个重点、规范三种职责、发挥四个作用、明确五项任务、解决六大问题。（－）树立一个目标即：努力实践三个代表，把学生培养成德智体全面发展的具有综合能力的高素质的劳动者和专门人才。（二）把握两个重点１．以新生为重点进行思想与志向、团结与守纪、学习与生存等方面的教育。２．以毕业生教育为重点，针对毕业生在实习、就业等方面存在的问题，开展思想教育活动，提高毕业生的质量。（三）规范三种职责１．要进一步明确学生科德育工作职责，发挥学生科在培养学生骨干及组织发展等问题上的作用。２．要进一步明确学生科对毕业生的教育管理职责。３．要进一步明确学生科的学生管理职责，要认真加强管理，有些需要齐抓共管，学生科不能越俎代庖，管理要程序化。学生教育与管理工作是学校重要的基础工作，要挑选思想品德好、政治觉悟高、责任心强、热爱学生、会做思想政治工作、具有奉献精神、思维敏捷、知识丰富的同志担任学生教育与管理的重任。（四）发挥四个作用１．要充分发挥全校教职工为人师表、率先垂范的有人作用，特别是任课教师在课堂上的育人作用。２．要进一步发挥学生科管理人员的关键作用。要经常深入到学生中去，充分了解学生，要善于发现深层次的问题，实行对教室、学生宿舍巡查制度，按照“三不放过”即：学生出现或发生事故时，没有查清原因不放过；当事人没有受到教育不放过；没有制定防范措施不放过的原则妥善处理好学生中的问题。３．要进一步发挥班主任在班级管理和学生教育中的核心作用，这是对学生进行思想教育和管理的重点。要对班主任制定客观、公正、科学、易操作的定量考核办法，加大考核力度，使考核结果与班主任津贴、评先、评聘技术职务等结合起来，进一步增强班主任的工作责任心，促使其在班主任岗位上尽心尽责，勤奋工作。４．要进一步发挥学生干部的突出作用。学生干部天天与广大同学生活在一起，他们在了解学生和发现问题、及时制止突发事件、避免事态扩大等方面起着不可替代的作用。（五）明确教育管理学生的五项任务１．做好全体学生的思想政治教育和形势教育，培养学生树立正确的人生观、世界观。２．牢固树立为所有学生服务的思想，以“三个一切”即我们在管理教育学生中要把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为工作目标。３.认真学习贯彻中学生学籍管理条例，对学生实行规范化制度化管理。４．认真抓好新生和低年级学生的教育管理，配备高素质能力强的班主任，从新生一进校就严格教育耐心培养。５．加强对学生宿舍的管理。会管员每天要对学生滞留宿舍情况、晚归、未归进行登记，每周要汇总报学生科。学生科及时通报给班主任，并采取相应的措施。（六）着重解决六大问题对于厌学问题、帮派问题、打架群殴问题、泡吧问题、早恋问题、偷盗问题等要进行综合治理。当然，做学生的思想教育工作是很难的，有些问题需要反复抓，抓反复的。其中解决厌学问题是重点和难点。建议：1．重视素质教育，加强课程体系和中学教材的改革与调整，以能力为本位，做到因材施教，努力调动学生的学习兴趣和参与的热情。２．在学生管理中应把有人放在首位，采取积极可行的激励机制，努力开创良好的学习氛围，积极开展丰富多彩的校园文化活动，开办第二课堂创建文明健康的校园文化，用“阵地战”的形式同目前存在的一些不良现象“争夺”学生的兴趣和注意力，培养学生的进取意识、竞争意识。３．充分发挥德育工作