家长开放日感言【实用4篇】

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家长开放日感言【实用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“家长开放日感言【实用4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!家长开放日活动感言【第一篇】为期三天的家长开放日活动于昨日顺利结束,总结本次活动非常成功。近三分之二同学的家长来到学校,和孩子们共同度过了两个上午。清晨,家长们进入班内,就开始参观后黑板报的内容以及教室两侧墙上的宣传栏。孩子们也用干脆而洪亮的声音向家长们展示了晨读。另外,在周三,我们还一同浏览了班级博客,和孩子们讨论了其中的一些博文。在课上,家长纷纷拿出相机,记录下孩子们在课堂上的表现;大课间,则专注地随着孩子们充满童趣的课间操的动作而不时地微笑......感谢各位家长,牺牲了自己的工作时间,请假来到学校参加开放日活动。感谢各位对学校工作的支持!希望我们能加强沟通,利用好班级博客,使之成为家校联系的平台。家长开放日听课感言【第二篇】家长开放日听课感言XX月XX日,我们XX位家长应学校的邀请,来参加家长开放日活动。我们一同观摩了语文、数学、英语三节课,切身感受到了孩子在校的情况。上课的老师给所有家长留下了深刻印象,也让我受益匪浅。语文老师授课自然风趣、刚柔并济,整堂课流畅自如、活泼生动,更难得的是老师尽量照顾到所有学生的发言机会,同时又用各种形式使稍有分神的孩子及时跟上,老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服!我还看到,在老师的鼓励下,孩子们认真听讲,积极发言。孩子专注的神情,高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中,我惊讶于几乎找不到掉队的孩子,课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。数学老师的课,让我感受到了数学的美,是思想跃动的美,我体会到方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的思维能力入手,在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具,循循善诱,讲授的是“内容”,更是“内涵”。课中让孩子带着问题参与各种体验和探究活动,凸显了数学灵活多变的特点,并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考,使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了,就给予表扬和肯定,眼神中充满了欣赏;回答错了,也没有简单地否定,而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考,大胆设想,使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华,做到学以致用。听着老师的课,让人感觉,老师是在用三尺讲台,一支粉笔,唱着一首动人的歌。英语课上的气氛活跃,老师上课节奏清晰、明快,整个课堂驾驭能力非常强,并与孩子们积极互动,采用各种方式方法激发孩子对应于的兴趣,让孩子们能够更好的接受老师所教授的内容。整堂课有张有弛,孩子们始终处在精神高度集中、思维高速运转的状态。老师的口语非常流利,而且发音标准,这样也保证了孩子学习到正确的知识和标准的读音。久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代,良好的学习环境和敬业优秀的教师使我羡慕于孩子的幸福!很想道一声:老师们,谢谢!孩子交给你们,放心!在这里,也谢谢学校提供的机会,这样的活动多多益善。愿二(X)班的孩子快乐学习,健康成长!希望还有机会感受其他老师的风采,还能和孩子们再次感受求知的乐趣!XXX家长2011年12月23日家长开放日活动感言【第三篇】精心的设计,充分的准备,丰富的活动。只为这一天,这一年一度的一天,这多彩灿烂的一天,这尽情展现的一天。我们期盼着,等待着,这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。对二附中来说——这是何等重大的一天;对我们来说——这是何等充实的一天;对老师来说——这又是何等辛苦的一天。似乎那天的晨曦打破了浓浓的睡意,各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中,呼吸着二附中清新的空气,感受着二附中的书香氛围,享受着二附中的美丽环境。家长们,老师们都是那样笑容满面。通过采访,让我们进一步了解到了家长眼中的二附中,以及家长所期待的二附中。在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的家长开放日,通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中;在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日,虽然参加的人数并不多,从中也可以看出他们对二附中的关心。通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划,也为孩子即将在六月的中考多出一份力,多作一份帮助。无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。不仅在教育方面十分出色,各项活动也安排得丰富多彩,有条不紊,二附中的老师非常负责,“严中有爱”。外校老师对我校的管理不禁钦佩,对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。他们的句句赞扬都是那么由衷,从中我们看到了,他们对二附中的支持,对二附中的信任。老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口,通过这个活动促进家校联系,对外交流,与其它学校同发展,共前进。有些家长甚至为二附中而倍感骄傲,为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸,自己的孩子在二附中学习后,学习能力等各方面均有提高。并希望学校能再多开展一些如同运动会,家长开放日此类活动,促进家校联系,让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活,还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。当天到校的各位嘉宾都十分高兴学校能开展此般活动。句句称赞体现出了二附中在大家心目中的地位。不仅我们相信,家长相信,老师相信——二附中的明天将更加灿烂!家长开放日听课感言【第四篇】家长开放日听课感言来参加家长开放日活动。我们一同观摩了语文、数学、英语三节课,切身感受到了孩子在校的情况。上课的老师给所有家长留下了深刻印象,也让我受益匪浅。语文老师授课自然风趣、刚柔并济,整堂课流畅自如、活泼生动,更难得的是老师尽量照顾到所有学生的发言机会,同时又用各种形式使稍有分神的孩子及时跟上,老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服!我还看到,在老师的鼓励下,孩子们认真听讲,积极发言。孩子专注的神情,高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中,我惊讶于几乎找不到掉队的孩子,课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。数学老师的课,让我感受到了数学的美,是思想跃动的美,我体会到方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的思维能力入手,在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具,循循善诱,讲授的是“内容”,更是“内涵”。课中让孩子带着问题参与各种体验和探究活动,凸显了数学灵活多变的特点,并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考,使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了,就给予表扬和肯定,眼神中充满了欣赏;回答错了,也没有简单地否定,而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考,大胆设想,使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华,做到学以致用。听着老师的课,让人感觉,老师是在用三尺讲台,一支粉笔,唱着一首动人的歌。英语课上的气氛活跃,老师上课节奏清晰、明快,整个课堂驾驭能力非常强,并与孩子们积极互动,采用各种方式方法激发孩子对应于的兴趣,让孩子们能够更好的接受老师所教授的内容。整堂课有张有弛,孩子们始终处在精神高度集中、思维高速运转的状态。老师的口语非常流利,而且发音标准,这样也保证了孩子学习到正确的知识和标准的读音。久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代,良好的学习环境和敬业优秀的教师使我羡慕于孩子的幸福!很想道一声:老师们,谢谢!孩子交给你们,放心!在这里,也谢谢学校提供的机会,这样的活动多多益善。愿二(X)班的孩子快乐学习,健康成长!希望还有机会感受其他老师的风采,还能和孩子们再次感受求知的乐趣!XXX家长2011年12月23日

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