制香囊活动方案(案例)【实用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“制香囊活动方案(案例)【实用4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!“端午,我们一起做香囊”活动方案【第一篇】“端午,我们一起做香囊”活动方案端午,我们一起做香囊活动方案前言农历五月初五端午节(阳历6月12日)是我国最大的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。在端午节当天,策划举办香囊制作大赛,同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义,且在世界上其他国家猪流感暴发的情况下,向私家车主赠送香囊也有特殊意义。活动主题:端午,我们一起做香囊。在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:1、香囊制作大赛。6月12日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。2、向私家车主派发香囊。12日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。活动时间:XX年5月5月初至5月下旬,活动筹备阶段。6月12日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派1发香囊两项活动内容。活动步骤和具体安排:1、筹备期:5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好28日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。2、宣传预热期:通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时,可以展开领取香囊的预报名。3、广场活动:时间:6月12日上午内容:在广场进行60至100名参与者的香囊制作大赛。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体(2家平面媒体、2家电视媒体)报道本次活动。2奖项暂定名为:最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。4、香囊派发:6月12号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。(地点待定)3幼儿园中班手工活动:漂亮的香囊【第二篇】幼儿园中班手工活动:漂亮的香囊活动目标:1、学习用四个圆片折贴做成香囊,并用彩笔、皱纹纸装饰。2、了解戴香囊是端午节的一种风俗习惯,体验制作香囊的乐趣。活动准备:网上查询好各种香囊图片备用,圆片若干,彩笔,皱纹纸,范例作品等。活动过程:1、欣赏各种各样的香囊图片,开阔幼儿眼界。2、了解戴香囊是端午节的一种风俗习惯,激发幼儿制作兴趣。3、观察范例作品,猜想制作方法。4、教师讲解、演示香囊的具体做法,提出注意点:先把圆片用彩笔装饰漂亮再沿线折叠出三角形,粘贴时胶水适量。5、幼儿操作,教师巡回指导。6、展示佩带香囊,进行互评。端午节一起做香囊活动方案【第三篇】端午节一起做香囊活动方案一、活动名称及内容:大班美术领域《端午节——做香包》二、活动目标:1.通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。3.了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。三、活动准备:1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。了解端午节的习俗。已有过使用针线的基础。2、教具准备:制作课件:端午节的由来3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸四、活动过程:1.教师演示课件,幼儿观看《端午节的由来》,导入课题。a.提问:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?”端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。b.端午节都有哪些习俗呢?幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等)2.教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。提问:“你看的香包是什么样的?用什么制作出来的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”3.教师出示制作香包的材料,示范香包的简易制作过程:a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带教师对幼儿正确使用针线提出要求(如不用的针要插在针线包上,放置在针线筐内)并进行剪刀的安全教育。4.幼儿自由选择组制作香包,鼓励幼儿合作制作,互相帮助,教师巡回指导,帮助幼儿收口,特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。5.将幼儿制作好的香包悬挂在教室内,幼儿共同欣赏,发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。五、延伸活动:教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片,布置端午节的主题墙,让幼儿在看一看,说一说的过程中感受祖国的悠久文化。端午节是我国的传统节日,在端午这天,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的习俗。而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的今天,已经渐渐被人遗忘和忽视。为发扬中华民族优良传统,让传统文化代代传承,我院将开展“美的影像爱的传承”系列主题活动之“香飘杨福院”活动,让院内的“90”后和90后一起,亲手缝制香囊,共忆好时光。具体方案如下:活动目的:1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动,回味美好时光;2、帮助年轻一代了解传统风俗,增加文化底蕴;3、促进老人与工作人员的关系,加强互相理解和信任。活动时间:20xx年6月3日下午2:00活动地点:支持中心参与人员:住院老人、部分工作人员、志愿者活动安排前期准备:1、布置环境2、招募工作人员和志愿者,协助老人参与。3、织锦布爱心香囊、六角菱形香囊共计60份活动当天:1、准备好香囊制作材料以及工具;2、安排工作人员和老人一起制作香囊;3、互相交流端午节的风俗;4、活动结束后,互赠香囊。经费预算:香囊制作材料:30元/份*60份=1800元前言农历五月初五端午节(阳历5月28日)是我国最大的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义,且在世界上其他国家"猪流感"暴发的情况下,向私家车主赠送香囊也有特殊意义。活动主题:端午,我们一起做香囊。在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:1、香囊制作大赛。5月28日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。2、向私家车主派发香囊。28日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。活动时间:20xx年5月5月初至5月下旬,活动筹备阶段。5月28日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。活动步骤和具体安排:1、筹备期:5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好28日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。2、宣传预热期:通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时,可以展开领取香囊的预报名。3、广场活动:时间:5月28日上午内容:在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体(2家平面媒体、2家电视媒体)报道本次活动。奖项暂定名为:最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。4、香囊派发:5月28号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。(地点待定)欢度端午之艾草香囊DIY活动方案【第四篇】2018年“匠人之心,手作之美”庆端午活动方案为弘扬民族精神,继承传统习俗,营造节日氛围,贯彻落实“员工关爱”举措,增强员工对公司的认同感和归属感,特制定海南公司2018年欢度端午之艾草香囊DIY活动方案,方案细则如下:1.活动主题:“匠人之心,手作之美”艾草香囊DIY2.活动时间:2018年6月14日(星期四)16:00-18:003.活动场地:海口时代广场会议室4.活动对象:中后台全体干部、员工5.活动内容整场活动分两部分:一是“端午知识知多少”知识竞赛;二是“由手造物”艾草香囊现场DIY。具体时间安排如下:时间活动意义活动安排物料准备为传承中华文化,帮助员工全体活动成员分为两组以举手抢答形式进行端午16:00-16:30学习并熟知端午节的由来及习俗准备获胜奖知识竞赛,答对一题得一分,答错一题则不得分,品最终得分高的队伍获胜。1/21、首先播放香囊DIY制作教程视频、宣读注意事端午节素有佩戴艾草香囊项及缝制要领,然后进行小组自由DIY的习俗,意喻避邪驱瘟,祈求平安健康。同时,艾草具2、\互赠香囊、留言、赠语16:30-17:30有提神醒脑、预防蚊虫、流感的作用。通过香囊DIY活动,弘扬中华民族精神,体3、领导讲话,主持人安排合影留念验独特的手作之美。准备手工缝制工具包、原材料等6.活动预算装饰彩旗样品2018年6月日2/2