世界环境日策划书（通用4篇）

世界环境日策划书（通用4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“世界环境日策划书（通用4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！世界环境日策划书【第一篇】策划书一、活动背景：现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题.我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用.主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动.在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值.,可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩.二、活动时间：6月5号（星期天）三、活动地点：校内，鹏远四、活动对象：所有有兴趣报名参与的同学五、活动意义：1号召同学们学会节约资源,重视身边的资源2对身边的废物进行有效的回收再利用3激发同学们的创新精神,开拓同学们思维4丰富同学们的创新意识,增加同学们夏天里的快乐六、工作组设置：1、策划组：实践部：负责活动的总体统筹，工作协调会议的召开及活动策划修改及敲定2、材料组：体育部：负责活动所需道具（桌子4张）的搬运和借取，所需场地的申请3、宣传组：新闻部和宣传部：负责活动的宣传工作，包括宣传板报的制作，横幅的制作，活动过程记录及相片的拍摄、问卷调查4、舞台组：网络部：负责当天音箱、麦克风的布置工作和搬运工作、活动海报的制作5、外联组：外联部：负责所需费用的赞助联系6、后勤组：勤工部和组织部：负责活动当日所需物品道具的前期准备（报名表格若干，笔四枝）、当场使用及事后整理回收工作7、秘书组：秘书部：负责对各系的通知工作8、生活组：生活部：负责当日所需物品的购买（小礼品）9、场务组：文艺部：负责对参赛作品进行筛选评比，对获奖作品进行记录。七、活动流程：前期准备：体育部活动当天提前半小时从系办搬运：桌子4张。生活部提前一天买好活动所需物品：小礼品、笔（4支）网络部提前半小时从系办搬运音箱、麦克风活动当天：系学生会各部门部长、副部长和干事提前半小时到场地进行签到和场景的布置工作。开始宣传与登记报名参赛同学。八、活动内容：（1）主题、说明A：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。B：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。C、“教具、学具制作”在日常的学习活动中，能够帮助学习或教学,能提高学习效率、突破教重难点的教具、学具。（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）（2）活动要求：A．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与其他同学共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。B．比赛作品应有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。C．作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名。（3）评奖方法：将邀请相关老师和学生会干部筛选出获奖作品。本次比赛设一二三等奖各一名，并赠送精美奖品一份。世界环境日策划书【第二篇】环境保护协会关于6月5日世界环境日策划单位：策划时间：策划人：策划书xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx环境保护协会6月5日世界环境日的策划书联合国环境规划署确定2009年“六·五”世界环境日的主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”（YourplanetneedsYOU！Unitetocombatclimatechange），强调气候变化和更广范围的环境变化。为呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作，环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”，旨在引导公众关注污染防治，积极参与到节能减排工作中来。xxxxxxxx环境保护协会与宁夏xxxxxxxx环保局结合xxxxxxxx的环境保护工作，特意联合举办第40届“六·五”世界环境日宣传教育活动，意在引领及做好我市的环境保护工作。活动主题：减少污染——行动起来活动地点：活动时间：指导老师：活动主办：xxxxxxxx活动承办：xxxxxxxx环境保护协会一、活动目的:1、深入社会了解人们对环境保护知识了解，让更多的人们知道与生活相关的环境保护知识，为我们美丽的地球贡献一点爱；2、立足实地，获取人们对环境保护知识了解的有关资料，考察人们对环境保护知识的认识发展历程、现状挖掘出一些有价值的信息；3、宣传环境保护方面的知识，让大家清楚的认识到如今环境的真实状况，以增强大家的环保意识；4、学以致用，通过实践活动，增强队员社会实践能力，发现问题，分析问题，解决问题的能力，增强队员的团队合作精神，培养全面发展的新型人才。5、通过本次活动的举办把我市的环境保护建设工作做得更加美好。二、活动内容：实践理念：让更多的人投入环保队伍实践准则：在总负责人的指导下开展工作，各小组按计划行事，灵活应对，服从统一安排，严守纪律，求真务实。活动核心：宣传、了解、调研人们对环境保护意识。活动过程：（1）主要领导致辞（2）解说员进行解说（3）向群众发放宣传材料。三、活动流程：第一阶段：准备阶段1、材料准备：由协会主要负责人、协会办公室、宣传部及文艺部通过各种方式精心挑选有关环保材料并印制成宣传材料、语音材-2由协会办公室进行全面策划2、准备阶段:2009年5月31日——6月4日制作宣传材料（附表一）、展板、横幅及语音材料，节目准备，向各个社团发邀请涵、邀请老师，会场布置及其他准备。3、实施阶段:2009年6月5日开展活动、会场安排、协调会场、会议记录、摄影、安排参加人员的工作职责、发放宣传材料以及解说工作（自带社团旗帜，环保横幅，宣传图片）等。五、人员具体安排：顾问：总负责人：负责人：策划：解说:资料筹备:材料印制：会场布置:传单发放:外部联系:展板制作：六、活动意义：1、通过对市民环境保护意识的宣传，学习、思考、分析和总结-4附件一：6月5日世界环境日倡议书各位广大市民们：你们好！2009年6月5日是第38个世界环境日。今年世界环境日的主题是“减少污染，行动起来”。绿色的地球是我们人类生生不息的载体。几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑黯然失色。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在毁灭人类自己。空气污染、荒漠化、城市水问题、噪声、放射性等等环境问题正在越来越严重地威胁着人类的生存空间。这一日益严重的环境污染现状需要整个社会的共同关注。面对已经出现的种种环境问题，我们该怎么办呢？新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……伟大的事业，需要伟大的创造！让我们这群新世纪的见证者，义不容辞地承担起各自的使命，共和谐新社会、新校园。为此，我们向全体市民们提出如下倡议：1、树立正确的价值观。节约用水，减少污染，身体力行，做合格的环境爱护者。2、爱护每一块绿地，呵护花草树木，不随便践踏。3、提倡利用可再生资源。合理使用生活用纸；尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料等；使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子；开展有机、无机，有毒有害垃圾的分类回收利用。4、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车，减少对大气的污染。5、相互监督，共建绿色家园。把保护环境工作应落实到每个市民身上，做到人人有责，人人负责，注意每一个环保环节。广大市民们！爱护环境是美德，爱护环境是品质，爱护环境是责任，爱护环境更是一种境界。您的任何环保意识和行为，都是对我市爱的表露，情的凝聚。让我们积极行动起来，提高环境保护的认识，从我做起，从今天做起，从点点滴滴的小事做起，为我们的环境建设贡献自己的一份薄力，以减少污染，保护环境来表示对我们家园的关心和爱护，以“建设绿色家园”的实际行动为我市的环境建设贡献自己的力量！xxxxxxxx环保局xxxxxxxx科研处xxxxxxxx环境保护协会年月日-6甲型H1N1流感的教育宣传甲型H1N1流感又称为A（H1N1）型流感，2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。病毒特征甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株，包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。医学测试显示，目前主流抗病毒药物对这种毒株有效。美国疾控机构的照片显示甲型H1N1流感病毒呈阴性反应.临床表现潜伏期一般1至7天左右，较流感、禽流感潜伏期长。甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡防范措施：在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养；勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等。1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽（特别是水禽时）应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会；4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性；5、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。6、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。1、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？·如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；·多休息，喝大量的水；·咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；·勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；·将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。2、家中有人出现流感症状，应如何照料？·将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离；·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁；·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通；甲型H1N1流感预防9条建议:1.勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。2.睡眠充足，多喝水，保持身体健康。3.应保持室内通风，少去人多不通风的场所。4.做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒。5.避免接触生猪或前往有猪的场所。6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。7.常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。8.避免接触出现流感样症状的病人。9.由于