关于学生走读申请书范例汇集5篇

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关于学生走读申请书范例汇集5篇【导读引言】网友为您整理收集的“关于学生走读申请书范例汇集5篇”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!走读申请书推荐度:走读申请书推荐度:学生贫困申请书推荐度:学生入队申请书推荐度:学生转正申请书推荐度:相关推荐学生走读申请书篇1尊敬的学校领导:我是高三年级四班学生,因征得家长同意过后,现向学校自愿申请走读:即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺:1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。2、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。3、本协议书一式两份,学生家长一份、高三年级一份。4、本协议从签字之日起生效。附:根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;4、其他在学校管理职责范围外发生的。家长签字:联系电话:学生签字:博爱一中高三年级20xx-06-12学生走读申请书篇2尊敬的'学校领导:我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响。现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全。请校领导给以批准,万分感谢。恭呈校教务处(或校长室)申请人:xxxxxx年x月xx日学生走读申请书篇3尊敬的学校领导:我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响.现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉.由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全.请校领导给以批准,万分感谢.恭呈校教务处(或校长室)申请人:申请日期:学生走读申请书篇4甲方:xx中学初中部初X(X)班乙方:学生姓名:XXX双方同意以下协议条款:一、乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因:……乙方走读接送时间:……二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:1。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;2。在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;3。在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;4。人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。5。其他在学校管理职责范围外发生的。三、本申请书一式三份,学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。四、本申请从双方签字之日起生效。学生签字:家长签字:班主任签字:XXXX年XX月XX日学生走读申请书篇5本人***,为**级**专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要**分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。申请人:***申请时间:*****患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。①易兴奋又易疲劳。②情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。④睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。产生心理矛盾的因素通常有:(1)失恋或婚姻失败;(2)考试成绩不佳,重大考试落榜;(3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;(4)子女就业、学习等问题;(5)夫妻分居,性生活不和协;(6)邻里关系不协调;(7)退休后生活单调;(8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;(9)被人歧视、冷落;(10)经济负担太重;(11)生活琐事与人争吵。

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